gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
101. #relichat – Demokratiebildung
Hier sind die Fragen zum 101. #relichat am 02.12.2020 um 20.00 Uhr:
Schlagwort Religionsunterricht
100 mal #relichat – und kein bisschen leise
Hier sind die Fragen zum 100. #relichat am 25.11.2020 um 20.00 Uhr:
Didaktik des transreligiösen Lernens
Kostenfreier Download der Buch-Neuerscheinung aus der Schweiz zum religiösen Lernen in der Schule
94. relichat – Religionsunterricht im Spannungsfeld von Gesellschaft und Institution
Hier sind die Fragen zum 94. #relichat am 14.10.2020 um 20.00 Uhr:
93. #relichat – Von bösen Mächten: Verschwörungsideologien als Herausforderung für den Religionsunterricht
Hier sind die Fragen zum 93. #relichat am 07.10.2020 um 20.00 Uhr:
#relichat – Die Promotion ist veröffentlicht
Die Dissertation mit dem Titel “#relichat – informelles Lernen mit Twitter. Religionspädagog*innenfortbildung als sozial-konstruktivistische Vernetzung in Communities of Practice” steht hier zum Download zur Verfügung:
Die RUfOERtBILDUNG startet – offen für Alle
Am 1.10.2020 beginnt die offene Fortbildung für Religionslehrkräfte an der sich alle beteiligen können:
Gerade jetzt! – 10 Thesen, warum der Religionsunterricht in der Corona-Zeit unverzichtbar ist
In Zeiten grundstürzender existenzieller Erschütterungen und eines entsprechend gestiegenen Orientierungsbedarfs ist eine solche weit gefasste Bildung wichtiger denn je. Daher gilt: Gerade jetzt darf der Religionsunterricht nicht ausfallen!
Stamer Religionsunterricht: #OER-Unterrichtsmodule ‘Jesus Christus’ für die Sekundarstufe II
Der pensionierte Studiendirektor Dr. Uwe Stamer teilt in seinem Blog 18 kostenlose Unterrichtsmodule zum Thema “Jesus Christus” für die Sekundarstufe II
Islamischer Religionsunterricht in Deutschland
Islamischer RU in Deutschland: wie findet er statt? Wie viele Schüler*innen besuchen ihn? Aktuelle Zahlen und Fakten
