gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
relichat-Nachlese jüdisch-christlicher Dialog: Chancen und Grenzen in der religionspädagogischen Praxis
Eine Auswahl an Tweets zur Nachlese des 111. relichats:
Kategorie Digitales Lehren und Lernen
Impulse zu Hybrid- und Distanzunterricht, Digitale Werkzeuge und Methoden
111. #relichat – jüdisch-christlicher Dialog: Chancen und Grenzen in der religionspädagogischen Praxis
Hier sind die Fragen zum 111. #relichat am 03.03.2021 um 20.00 Uhr:
Antisemitismusprävention – kostenfreie RUfOERtBILDUNG am 4.3.2021 ab 16 Uhr
Am 4. März 2021 findet von 16:00-18:00 Uhr eine offene und kostenfreie Fortbildung für Religionslehrkräfte im #relichat-CAFÉ statt:
Verschwörungserzählungen – kostenfreie RUfOERtBILDUNG am 8.4.2021 ab 16 Uhr
Am 8. April 2021 findet von 16:00-18:00 Uhr eine offene und kostenfreie Fortbildung für Religionslehrkräfte im #relichat-CAFÉ statt:
110. #relichat – christlich-muslimischer Dialog im RU
Hier sind die Fragen zum 110. #relichat am 24.02.2021 um 20.00 Uhr:
Simon, der Fels – Bodenbildererzählung zu Passion und Ostern
Eine Passions- und Ostergeschichte von Versagen und Vergebung
Materialpool zu Escape-Games in der religionspädagogischen Arbeit
Fabian Maysenhölder hat sich grundsätzliche Gedanken zu Escape-Games im Kontext religionspädagogischer Arbeit gemacht und ein Paper zu grundlegenden Fragen verfasst.
109. #relichat – Was zum Teufel…? Der Teufel / Satan / … als Lerngegenstand im Religionsunterricht.
Hier sind die Fragen zum 109. #relichat am 17.02.2021 um 20.00 Uhr:
Digitale Tools für die Praxis Internationaler Jugendarbeit
Inhaltlich ist die Broschüre wie geschaffen für die non-formale Bildung und kann im Lockdown auch zum wertvollen Methodenbuch für den Religionsunterricht werden:
Mehr als nur Technik
"Jetzt ist es dran, die Schüler:innen darin zu stärken, mündig und selbstverantwortet wichtigen Fragen nachzugehen!" - Joachim Happel (Leiter rpi-virtuell)
