gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Alle News – (immer zuordnen – allgemein)
Minetest ist eine feine Sache und kann nicht nur Kindern stundenlange Spielfreude bereiten. Auch für Bildungszwecke lässt es sich einsetzen (siehe dazu Minetest mit Konfis). Aber wenn die Session vorbei ist, kann keiner mehr zu Hause daran weiter arbeiten. Oder…
Kinder stellen manchmal die besten Fragen - die neue ARTE Junior-Reihe "Göttlich" erklärt Religion für Klein und Groß! ✡✝☪☸☯
Die Filme aus der Arte-Doku kann man jeweils 30 Tage lang herunterladen, dann werden sie "depubliziert".
Jeder Sechste ist schon betrunken Fahrrad gefahren, 17 Prozent der Deutschen haben im September schon Weihnachtsgebäck genascht und drei Viertel der Deutschen sagen „Ja“ zum Wurf des Brautstraußes. Diesen und ähnlichen mehr oder weniger relevanten Umfragen widmet sich YouGov, ein börsennotiertes britisches…
Vom sakralen zum autonomen Bild 1871 – 1918
Vier Thesen zu einem guten Religionsunterricht Dieser Unterrichtsbeitrag der ‘Evangelischen Kirche der Pfalz – Religionsunterricht’ zur Reformation fächert das Thema anhand von vier Thesen auf. Zu den Thesen zwei, drei und vier sind jeweils Unterrichtsvorschläge mit Materialien online gestellt. Inhalte…
Eine Online-Umfrage von YouGov hat ergeben, dass mehr als zwei Drittel der Deutschen einen gemeinsamen Werteunterricht dem Fach Religionsunterricht vorziehen würden. Ein anderes Bild zeichnet die Wirklichkeit: Mehr als eine Million Schülerinnen und Schüler besuchen den Religionsunterricht, obwohl sie in…
Unterrichtsmaterial zum Reformationsjubiläum in Themenjahr 2016 “Reformation und die Eine Welt”, herausgegeben vom PTI Moritzburg.
Zehn fächerverbindende Unterrichtsmodule für Geschichte und Evangelische Religion mit einem Geleitwort der EKD und des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD). Das umfassende Unterrichtsmaterial zur Reformation und ihrer Rezeptionsgeschichte richtet sich an Schüler und Schülerinnen der Sek. I und II und…
Umfangreiches Bildmaterial mit Bausteinen und Modulen für die schulische und außerschulische kulturelle Bildung.
"Wir müssen erkennen, dass Religionen eine große Bedeutung haben, und dass auch Religionen und Religionsgemeinschaften in einer großen Verantwortung stehen"
In einer Grundsatzrede äußert sich der Bundesminister zur Bedeutung und Aufgabe der Religionen.
