gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Hier sind die Fragen für den 52. #relichat - Zeitschriften, Blogs, Newsletter und Co: Ein Überblick im Informationsdschungel:
Hier sind nun die Fragen für den 50. #relichat am 27.03.2019: Rückblick und Ausblick
Hier sind die Fragen für den 49. #relichat - Religionsunterricht als "seamless learning" - ohne Abgrenzung durch Schulstunde und Klassenzimmer
Hier sind die Fragen für den 48. #relichat - Als Religionslehrer*in gesund bleiben/werden
Hier sind die Fragen für den 45. #relichat - Methodenvielfalt im Religionsunterricht
Hier sind die Fragen für den 44. #relichat - Inklusion im Religionsunterricht am 13.02.2019:
Hier sind die Fragen für den 42. #relichat - Öffentlich und privat in Sozialen Medien - Selbstoffenbarung, Glaubwürdigkeit und Spiel mit Rollen
Hier sind nun die Fragen für den 41. #relichat am 23.01.2019 um 20 Uhr- Deus ex Machina - die Gottesfrage im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz als Herausforderung an den Religionsunterricht
Artikel im Feuilleton der FAZ vom 8.1., der einen religiös anspruchsvolleren Religionsunterricht fordert.
Das Zentrum für Islamische Theologie in Münster bietet frei lizenzierte (CC BY) Unterrichtsmaterialien, Lernmodule und Konzepte, die mit Videos angereichert wurden.
