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Talking Heads – Videoschnipsel aus der Praxis: Was trägt Religiöse Bildung zu den allgemeinen Bildungszielen bei?

England, Spanien, Ungarn, Rumänien, Finnland, Deutschland… Dieses Miniprojekt zielt darauf ab, eine Reihe von Meinungen von Fachleuten (LehrerInnen, LehrerInnen, LehrerInnenausbilderInnen, ForscherInnen und andere) aus ganz Europa zu sammeln, die sich mit Religionsunterricht befassen.

Bild: https://pixabay.com/de/mann-skulptur-kunst-wundern-1483479/ | CC 0

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“Ich befürworte den bekenntnisorientierten schulischen Religionsunterricht” – Bundeskanzlerin Merkel bei der Internationalen Parlamentarierkonferenz

“Wir müssen erkennen, dass Religionen eine große Bedeutung haben, und dass auch Religionen und Religionsgemeinschaften in einer großen Verantwortung stehen”
In einer Grundsatzrede äußert sich der Bundesminister zur Bedeutung und Aufgabe der Religionen.

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“Wir werden über Religion wieder mehr lernen müssen” – Bundesminister fordert Kenntnis und Verständnis von Glaube und Religion

“Wir müssen erkennen, dass Religionen eine große Bedeutung haben, und dass auch Religionen und Religionsgemeinschaften in einer großen Verantwortung stehen”
In einer Grundsatzrede äußert sich der Bundesminister zur Bedeutung und Aufgabe der Religionen.

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