gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Empirische Forschung – Teil II: Jugendliche und Computerspiele
Jeder sechste Neuntklässler – so die Ergebnisse einer repräsentativen Untersuchung des Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen (KFN) – beschäftigt sich täglich mehr als 4,5 Stunden mit Computerspielen. Damit rückt der suchtgefährdende Charakter dieser Spiele in den Vordergrund. Insbesondere gilt das für World…