62. #relichat – Digitale Didaktik – religionspädagogisch gewendet
Hier sind die Fragen zum 62. #relichat am 06.11.2019:
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Didaktik
Jens Palkowitsch-Kühl: Religionspädagogische Forschung in Zeiten der Digitalisierung
In dieser Episode spricht Jörg Lohrer mit Jens Palkowitsch-Kühl, Jens Palkowitsch-Kühl, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Er arbeitet im Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts zu Religion in Social Media
Jugendkonflikte in mediatisierten Räumen, Religiöse (Medien-) Sozialisation, (Religiöse) Medienbildung, und ICT & Religious Education.
Bild: Lisa Kühl
WeiterlesenAn Unterrichtsituationen lernen: Praktische Kompetenzorientierung für den Evangelischen Religionsunterricht.
Andreas Ziemer arbeitet am Pädagogisch-Theologischen Institut der Evangelischen Landeskirchen Mitteldeutschlands und Anhalts in Drübeck. In den vergangenen zwei Jahren wurde
WeiterlesenReflexionsroutine: Lernziele – Kompetenzen in Kategorien
Denkstufen als Reflexionsroutine: Um Lernziele unterscheidbar zu machen und in Kategorien zu ordnen entwickelte der US-amerikanische Lernpsychologe Benjamin Samuel Bloom
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