gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
2006 besuchte UN-Sonderberichterstatter Vernor Muñoz deutsche Schulen und prüfte das deutsche Schulsystem. 2007 legte er seinen ausführlichen Bericht vor. Was ist seitdem geschehen? Vernor Muñoz im Interview zum Thema Bildungsgerechtigkeit und Inklusion.
Stärken beim Schulklima und der Organisation, Schwächen bei der individuellen Förderung und in der Evaluation des Unterrichts, so das Ergebnis des ersten Jahresberichts der Hamburger Schulinspektion. Empfohlen wird ein Qualitätsmanagement für den Unterricht. Bericht von TeachersNews.
Heranwachsenden den Zugang zur Bibel öffnen – aber wie? Die neuen Medien helfen Lehrkräften bei der eigenen Vorbereitung und ermöglichen verschiedenste Unterrichtsaktivitäten. Diese Ausgabe der Themenwochen Online-Lernen bietet dafür didaktische Anregungen und praktische Tipps!
"Der 1. September 1939 und die Folgen für die Beziehungen zwischen Polen, Israel und Deutschland" lautet der Titel eines Fächer übergreifenden Projekts. Schulen, Klassen, Lerngruppen der Sekundarstufen I und II aus Polen, Israel und Deutschland können sich hier begegnen. Gerda…
"Die derzeitigen Zustände und Entwicklungen im Bildungssystem sind nicht weiter hinnehmbar!", so beginnt der Aufruf zum Bildungssstreik. In der bundesweiten Aktionswoche vom 15.-19.06.2009 demonstrieren Studierende und Schülerinnen und Schüler im gesamten Bundesgebiet. Sie fordern selbstbestimmtes Lernen, die Demokratisierung der Bildungseinrichtungen…
Vor allem an Gymnasien und technisch orientierten Berufsschulen wird das Lehrpersonal knapp. In den kommenden Jahren wird sich der Mangel noch verschärfen, denn jede zweite der derzeit rund 800 000 Unterrichtenden ist älter als 50 Jahre. Quereinsteiger werden gesucht. Wie kommen…
"70 Jahre nach dem deutschen Überfall auf Polen" führt die Pädagogische Akademie der GEE eine Studienreise nach Polen durch – mit Besichtigungen, Begegnungen, Vorträge und kurze Seminareinheiten. Mehr Infos bietet Ansprechpartnerin Gerda Koch im rpi-Forum.
Interaktive Whiteboards können faszinierend wirken. Doch sie sind stark auf Frontalunterricht ausgerichtet, so der Mainzer Medienpädagogik-Professor Stefan Aufenanger in der taz. Das Blog des Lehrerfreund bietet inzwischen eine Liste von Herstellern und Produkten.
"11 Worte zum digitalen Lernen" ließ ein Kollege seine Religionsklasse notieren. "Modernität, Spass, Internet, Schnelligkeit – Zukunft", dichtete eine Schülerin. Hier finden Sie weitere Rückmeldungen aus Klassen von Österreich bis Nordeutschland, von Luxemburg bis Sachsen-Anhalt!
Die Fronleichnamsprozession "ist für nicht wenige nicht mehr das, was sie einst war". "Was schrieb Luther über Anbetung? Wie gehen Pfarreien und Seelsorgebezirke die Herausforderung im 21. Jahrhundert an?", fragt Werner Müller-Geib, Professor für Praktische Theologie in Mainz, in seinem…
