relinews – Seite 190 – Neues und Wissenswertes aus dem religionspädagogischen Bildungsbereich

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Religion und Digitalität

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Religion und Digitalität

35. #relichat – Sexueller Missbrauch – Thema des RU

Hier sind nun die Fragen für den 35. #relichat - Sexueller Missbrauch - Thema des Religionsunterrichts am 14.11. um 20.00 Uhr

Jörg (rpi-News-Autor) Lohrer
12. November 2018

Neue Studie auf #ekdSynode vorgestellt: Lebens- und Glaubenswelten junger Menschen heute

Vorstellung der Studie „Was mein Leben bestimmt? Ich! - Lebens- und Glaubenswelten junger Menschen heute" - Studie des Sozialwissenschaftlichen Instituts der EKD

Jörg (rpi-News-Autor) Lohrer
12. November 2018

Gregor Gysi: Ohne Kirchen keine allgemeinverbindliche Moral

Gregor Gysi bescheinigt in einem Interview den Kirchen eine zentrale Rolle bei der Vermittlung verbindlicher Normen - auch die "sozialistische Moral" zu DDR-Zeiten sei "klar jüdisch-christlich geprägt gewesen".

Plötzlich war Papa tot

“Plötzlich war Papa tot” zeigt eine Familie, die mit einem schweren Schicksalsschlag fertig werden muss: der Vater ist bei einem schweren Verkehrsunfall tödlich verunglückt. Dieser kurze Film der EKIBA stellt den Umgang der Familie damit vor. Zum Video (4′:10”) Bildquellen:…

Andrea Lehr-Rütsche
9. November 2018

TV-Tipps für die Woche vom 10. – 16. November 2018

Ein anspruchsvolles Programm: Krieg, Gerechtigkeit, Armut und Frauen sind die Hauptthemen der kommenden Woche. Folgende Sendungen könnten für Religionslehrerinnen und Religionslehrer von besonderem Interesse sein: Samstag, den 10. November 2018 7 Tage unter Lehrern NDR, 13.30 – 14.00 Uhr…

Andrea Lehr-Rütsche
8. November 2018

Wert der Dankbarkeit

Zwei Bilderbücher zeigen unterschiedliche Aspekte zum Wert der Dankbarkeit – auch religiöser Dankbarkeit. Buch Dankbarkeit Kita ...
Suchet der Stadt Bestes

Immer wieder beziehen Christ:innen in gesellschaftlichen Fragen mehr oder weniger klare Positionen. Sie setzen sich durchaus nicht unumstritten zivilgesellschaftlich u.a. für Demokratie, Rechtsstaatlichkeit, Gerechtigkeit und Frieden ein. Die Konzeption orientiert sich am Dreischritt „Sehen – Erkennen – Handeln“: Biblischer Zugang anhand von Jeremia 29,1-7 – #Lehrkräfte und Schüler:innen gegen rechts – Öffentliche Theologie. Erarbeitung der Bedeutung der Zivilgesellschaft für ein gelingendes...
Es ströme das Recht wie Wasser

Das Unterrichtsvorhaben für die Sekundarstufe II integriert Materialien von „Brot für die Welt“ zum Thema Klimawandel und Klimagerechtigkeit, die in Zusammenarbeit mit „Reli fürs Klima“ entwickelt wurden. Die Konzeption orientiert sich am Dreischritt „Erkennen – Begreifen – Handeln“: Gerechtigkeit ...

Januar 2025

Dienstag 21. Januar

16:30 – 17:30: Der Auferstandene im Klassenzimmer. Mit Hilfe von AR und Merge-Cubes andere Wahrheiten erkunden (reli.werkstatt 1/2025)
Der Einsatz von VR-Brillen ist oftmals für den RU sehr hochschwellig und erst nach fächerübergreifender Einführung unterrichtlich bespielbar. Etwas anders gestaltet sich der Umgang mit Apps und Tools aus dem Bereich der Augmented reality. Gerade bei dieser Methodik schließt sich digitaldidaktisch die Frage an, wie es um unser Verständnis von Wahrheit und Wirklichkeit bestellt ist. Zur Vorbereitung dieser Werkstatt laden Sie sich idealerweise im Vorfeld die App Adobe Aero herunter (nur iPhones) und/oder CoSpaces Edu (sowohl iPhones als auch Android). Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/der-auferstandene-im-klassenzimmer-mit-hilfe-von-ar-und-merge-cubes-andere-wahrheiten-erkunden-reli-werkstatt-1-2025/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Donnerstag 23. Januar

16:00 – 17:30: Online im Trialog
Judentum, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie greifen auf gemeinsame Traditionen zurück und stehen in einem engen theologischen Zusammenhang. In unserer Veranstaltungsreihe ONLINE: IM TRIALOG greifen wir grundlegende Themen des Unterrichts auf und beleuchten diese aus jüdischer, christlicher und islamischer Perspektive. Vertreter*innen der jeweiligen Religionen kommen miteinander über Gemeinsamkeiten undUnterschiede ihres Glaubens ins Gespräch. Darüber hinaus eröffnen praktische Impulse Möglichkeiten für die Bearbeitung im Unterricht. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Lehrkräfte in Grundschulen, Sekundarstufen I und II, Berufliche Schulen, Förderschulen sowie Interessierte. Anmeldung Kontakt: Daniela Weck daniela.weck@pz-hessen.de Referenten:innen Dr. Anke KaloudisRPI Frankfurt Anke TrömperRPI Kassel Serdar ÖzsoyStudienseminar…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/online-im-trialog-5/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:15 – 17:45: Die Erschaffung der Differenz: Transreligiöse Blicke auf die biblische Geschlechter-Schöpfung
Ringvorlesung BIK: Interreligiöse Aspekte der Wertevermittlung in aktuellen öffentlichen Diskursen Vortragende Person. Dr. Daniel Vorpahl, Lehrstuhl Hebräische Bibel und Exegese, Universität Potsdam Moderation: PD Dr. Christian Lange (FAU Erlangen-Nürnberg, stellv. Direktor des BaFID)Anmeldung zum Newsletter-BaFID Veranstaltungsreihe Interreligiöse Aspekte der Wertevermittlung in aktuellen öffentlichen DiskursenDie Veranstaltungen finden jeweils Donnerstag 16.15 bis 17:45 Uhr online oder hybrid statt. (Veranstaltungsort: FAU Erlangen, Bismarkstr. 1, Raum B-702).PD Dr. Christian Lange (FAU Erlangen-Nürnberg, stellv. Direktor des BaFID) Rückfragen an: PD Dr. Christian Lange Das Bayerische Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse (BaFID) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) erforscht die zentralen Inhalte und Schlüsselbegriffe der monotheistischen Religionen Judentum,…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/die-erschaffung-der-differenz-transreligioese-blicke-auf-die-biblische-geschlechter-schoepfung/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:15 – 17:15: “Film ab!“ - Kleine Videoprodukte mit dem iPad erstellen
Unterrichtsideen aus der Praxis. Das Erstellen kleiner Videoprodukte ist eine beliebte Methode, um Schüler*innen miteinander in die Aktivität und in die Kommunikation und Kooperation zu bringen. Sie fordert von den Schüler*innen eine selbständige Strukturierung und Darstellung des Themas und fördert so eine vertiefte Auseinandersetzung. Mit den drei Standardapps des iPads Clips, iMovie und Keynote lassen sich solche Videoprodukte hervorragend umsetzen. Sie sind leicht zu bedienen und ermöglichen in kurzer Zeit ansprechende Ergebnisse. In dieser relilab-Fortbildung stellt Tobias Christmann kleine Unterrichtsideen aus der Praxis vor und geht auf die jeweils besonderen Anwendungsmöglichkeiten der drei Apps ein.

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/film-ab-kleine-videoprodukte-mit-dem-ipad-erstellen/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live