relinews – Seite 167 – Neues und Wissenswertes aus dem religionspädagogischen Bildungsbereich

“Grüne Apps”: mobiles Lernen mit digitalen Werkzeugen

"Umwelt im Unterricht" macht zwei Unterrichtsvorschläge für GS und Sek.I. zur Nutzung "grüner Apps" und bieten dazu eine Liste solcher Apps an.

Andrea Lehr-Rütsche
22. Februar 2019

Medienpädagogik unplugged #2

Auf dem Medienpädagogik Praxis-Blog Werden unter der Rubrik Medienpädagogik unplugged medienpädagogische spiele und Methoden vorgestellt, die unplugged – also ohne Strom durchgeführt werden können.

Andrea Lehr-Rütsche
22. Februar 2019

TV-Tipps für die Woche vom 23. Februar – 1. März 2019

Folgende Sendungen könnten für Religionslehrerinnen und Religionslehrer von besonderem Interesse sein: Samstag, den 23. Februar 2019 Weltreisen Buthan – Hauptsache glücklich 3SAT, 15.30 – 16.00 Uhr Terra X Ein Tag in… Köln 1629 Arte, 21.05 – 22.00 Uhr …

Andrea Lehr-Rütsche
21. Februar 2019

Wer ist schon perfekt?

Fünf Schaufensterpuppen in der Züricher Bahnhofstraße werden massstabgetreu als dreidimensionale Abbilder vom Miss Handicap 2010 Jasmin Rechsteiner, Radiomoderator und Filmkritiker Alex Oberholzer, Leichtathlet Urs Kolly, Bloggerin Nadja Schmid sowie Schauspieler Erwin Aljukic geschaffen.

Andrea Lehr-Rütsche
21. Februar 2019

Fachtag „Digitalisierung als Herausforderung für evangelische Schulen“ im EKD-Kirchenamt

Am 18. Februar 2019 fand im EKD-Kirchenamt in Hannover ein Fachtag für Schulleiter, evangelische Bildungsverantwortliche und Lehrer/-innen zum Thema „Digitalisierung als Herausforderung für evangelische Schulen“ statt:

Jörg (rpi-News-Autor) Lohrer
21. Februar 2019

Sehnsucht nach… Stille. Übungen zum Praxiseinsatz

Sehnsucht nach … Stille – unter diesem Motto stehen die praktischen Vorschläge für Sie und Ihren Unterricht in unserer Praxisplus Aktion 2025 „Add-Dictionary: Das Wörterbuch der gesunden (Sehn-)Süchte“ in dieser Woche. Von Michael Hofmann.
Sehnsucht nach Stille ist ein tiefes und oft komplexes Gefühl, das viele Aspekte des Menschseins berührt, in uns allen tief verwurzelt. Wohltuend empfinden wir die Abwesenheit...
Der Podcast zum Seminar “Glaube und Handeln” – Religionsbuchanalyse

Worauf kommt es an beim Einsatz von einem Medium? Welches Potenzial steckt dahinter? Auf den Inhalt und die Fachperspektive kommt es an. Neben vielen Qualitätskriterien ist es wichtig ein Profil in dem Buch zu entdecken. Es braucht eine gute Mischung und eine Perspektivenvielfalt. Wie wird mit dem Inhalt und Perspektivenvielfalt in Aufgaben gearbeitet? Am Beispiel Schöpfung wird die Baustelle der...
Mit Kindern über Gott reden -auch in Krisen

Wie gehen pädagogische Fachkräfte in der Kita damit um, dass Kinder nach Gott fragen? Insbesondere in Krisensituationen wird die Frage nach dem "lieben Gott" für Kinder bedeutsam. Der Artikel behandelt ausgehend von der UN-Kinderrechtskonvention das Thema Religion in den Bildungsplänen der Bundesländer. Mit der evangelischen Religionspädagogin Anna-Katharina Szagun, die viele Jahren an der Universität Rostock geforscht hat, geht die Autorin...

Februar 2025

Mittwoch 19. Februar

16:00 – 17:30: Online im Trialog
Judentum, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie greifen auf gemeinsame Traditionen zurück und stehen in einem engen theologischen Zusammenhang. In unserer Veranstaltungsreihe ONLINE: IM TRIALOG greifen wir grundlegende Themen des Unterrichts auf und beleuchten diese aus jüdischer, christlicher und islamischer Perspektive. Vertreter*innen der jeweiligen Religionen kommen miteinander über Gemeinsamkeiten undUnterschiede ihres Glaubens ins Gespräch. Darüber hinaus eröffnen praktische Impulse Möglichkeiten für die Bearbeitung im Unterricht. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Lehrkräfte in Grundschulen, Sekundarstufen I und II, Berufliche Schulen, Förderschulen sowie Interessierte. Anmeldung Kontakt: Daniela Weck daniela.weck@pz-hessen.de Referenten:innen Dr. Anke KaloudisRPI Frankfurt Anke TrömperRPI Kassel Serdar ÖzsoyStudienseminar…

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16:00 – 16:45: reliGlobal - Global Challenge Weeks II: Und alle werden satt
Globales Lernen im Religionsunterricht (5 Termine) Und alle werden satt für Klasse 5-6Die Einheit setzt sich mit globaler Gerechtigkeit und nachhaltiger Landwirtschaft auseinander. Am Beispiel des Projekts SCOPE Malawi und Permakultur lernen die Schüler:innen, die Fragen zu Ernährungssicherheit und fairer Ressourcennutzung zu reflektieren. Es verbindet biblische Perspektiven mit globalen Herausforderungen und der praktischen Anwendung in der Schule. Global denken, lokal handeln: Mit reliGlobal gehen wir globale Herausforderungen im Religionsunterricht an!Seit dem 01.09.2023 arbeitet unser Team aus fünf Expert*innen an der Vision, Globales Lernen als festen Bestandteil des Religionsunterrichts zu verankern. Unterstützt von Brot für die Welt entwickeln wir spannende und…

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Donnerstag 20. Februar

10:00 – 10:45: OER- Werkstatt: Backe dein eigenes Lehrmaterial zum Thema Schöpfung
Du möchtest Lehrmaterialien für jedermann zugänglich machen? Warum OER (Open eductional Resources)? Frei verfügbar: Teile und nutze Lehrmaterialien kostenlos. Flexibel: Passe Materialien an deine Bedürfnisse an. Kollaboration: Lerne von anderen und arbeite gemeinsam an großartigen Projekten. Zukunftsorientiert: Fördere digitale Kompetenz und eine offene Bildungskultur Du hast Lust, Vorlagen aus dem Bereich OER zu remixen? Deine eigenen Ideen einzubringen und mit anderen Lehrmaterialien zu entwickeln? Was erwartet dich? eine Vorlage zum remixen eigene Ideen umsetzen und digital verändern Materialien für den Praxiseinsatz weiterentwickeln Fokus auf deine Lerngruppe Die OER-Werkstatt findet zwei Mal im Monat 30 Minuten statt. Sie richtet sich an…

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15:00 – 16:30: Café RELImentar - Biblische Geschichten für Unter Dreijährige
Biblische Geschichten sind spannend, schön, geheimnisvoll, manchmal schwer zu verstehen.Wie also können wir mit den ganz Kleinen diese Geschichten entdecken und kennen lernen? Dazu wollen wir ins Gespräch kommen, einzelne Beispiele genauer betrachten, Fragen und Erfahrungen austauschen. Das erwartet dich: Anhand ausgewählter biblischer Geschichten werden Möglichkeiten vorgestellt, wie diese erzählt werden können. Biblische Geschichten werden mit der Lebenswelt der Kinder in Beziehung gesetzt. Es werden Möglichkeiten der vertiefenden Weiterarbeit an den Geschichten mit Kindern im Krippenalter ergründet. Zur Anmeldung Verantwortliche Angelika SchaffrinReligionspädagogische Fachberatung – Kirchenbezirk Leisnig-Oschatz – Landeskirche SachsensSusanne Marie KoschmiderDozentin im Elementarbereich – Evangelische Kirche im Rheinland

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16:00 – 16:45: reliGlobal - Global Challenge Weeks III: Tohuwabohu - wer räumt hier auf?
Globales Lernen im Religionsunterricht (5 Termine) Tohuwabohu für Klasse 1-2In den biblischen Schöpfungserzählungen geht ein Auftrag an die Menschen: die Schöpfung zu bebauen und zu bewahren. Jeder Eingriff in die Schöpfung hat Folgen. Das Material Tohuwabohu zeigt am Beispiel der Kirchenwälder in Äthiopien und an Nutzwäldern in Deutschland, wie Aufräumen im Sinn des Schöpfungsauftrags gelingen kann. Global denken, lokal handeln: Mit reliGlobal gehen wir globale Herausforderungen im Religionsunterricht an!Seit dem 01.09.2023 arbeitet unser Team aus fünf Expert*innen an der Vision, Globales Lernen als festen Bestandteil des Religionsunterrichts zu verankern. Unterstützt von Brot für die Welt entwickeln wir spannende und praxisnahe…

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16:00 – 17:00: relilab.schulseelsorge. Von Hut zu Hut, von Rolle zu Rolle im schulseelsorglichen Alltag.
Von Hut zu Hut, von Rolle zu Rolle im schulseelsorglichen Alltag, relilab.schulseelsorge am 20.02.2025Wie kann es im hektischen Schulalltag gelingen, den passenden Hut aufzusetzen? Dazu schauen wir genau hin – auf unsere Rollen, was uns an ihnen wichtig ist und wie sie sich in unseren Gesamthabitus fügen. Was bedeutet das für den Übergang von Rolle zu Rolle? Tipps und Tricks für den Hutwechsel runden unsere Einheit ab. Wir freuen uns auf den gemeinsamen Austausch! Carolin Lochner und Anne-Kathrin Wenk Mit diesem Zoom-Link kann am 20.02.2025 teilgenommen werden: https://relilab.org/live, dort Breakout-Session Schulseelsorge anwählen. Zur Serie relilab.schulseelsorgeDas Angebot richtet sich an Schulseelsorgende,…

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Freitag 21. Februar

16:00 – 17:00: #relilab Pfalz|Saar: Mit Jesus und einem neuen Kursbuch in veränderten Zeiten
Das Thema Jesus Christus gehört zu den zentralen Inhalten eines evangelischen und natürlich auch katholischen Religionsunterrichts. Dieses Thema bereitet zunehmend mehr Schwierigkeiten. Einmal durch den Sachverhalt, dass gerade der Glaube an Jesus Christus auch von Kirchenchristen so ohne weiteres nicht mehr geteilt wird, säkular geprägte Schülerinnen und Schüler von Jesus Christus keine Ahnung haben und die Gefahr von Antisemitismen bei diesem Thema besonders hoch ist.Gezeigt werden soll, wie sich das neue Kursbuch 1 dieser Herausforderung stellt. Dazu gehört auch die Darstellung, wie ein analoges Schulbuch auf die Digitalisierung eingeht und die Option KoKo in den Blick nimmt. Zielgruppe: Impuls Referentin/Referent:…

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Dienstag 25. Februar

16:00 – 16:45: reliGlobal - Global Challenge Weeks IV: Suchet der Stadt Bestes
Globales Lernen im Religionsunterricht (5 Termine) Suchet der Stadt Bestes für Klasse 11-13Die UE für die Sek II „Suchet der Stadt Bestes“ setzt sich angesichts der im weltweiten Kontext gesehen fragiler werdenden demokratischen Strukturen mit der Bedeutung der ebenfalls vielfach unter Druck geratenen Zivilgesellschaft (inklusive der Kirchen) für ein freies, friedliches und gerechtes Miteinander in Kommunen, Ländern und der Weltgemeinschaft auseinander. Global denken, lokal handeln: Mit reliGlobal gehen wir globale Herausforderungen im Religionsunterricht an!Seit dem 01.09.2023 arbeitet unser Team aus fünf Expert*innen an der Vision, Globales Lernen als festen Bestandteil des Religionsunterrichts zu verankern. Unterstützt von Brot für die Welt…

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Donnerstag 27. Februar

14:00 – 17:00: relilabBRU – (Kein) Glaube im BRU.
Hat Glaube ausreichend Raum im BRU? Wieviel Glaube braucht der BRU? relilabBRU – (Kein) Glaube im BRU – Wieviel Glaube braucht der BRU? Religionsdidaktisch scheinen die Fragen geklärt zu sein: Religionsunterricht ist religionsbezogen positionell und Glaube ein zentrales Thema. Aus unseren EIBOR- und KIBOR-Studien wissen wir, dass die befragten Schüler:innen Wert darauf legen, dass dabei ihr eigener Glaube wahrgenommen und gewürdigt wird. Wir präsentieren Hinweise aus verschiedenen Studien von EIBOR und KIBOR zur Perspektive von Schüler:innen. Diese ergänzen wir durch eine Perspektive auf Lehrpersonen und ihren Glaube im BRU. Ausgehend davon nehmen wir den konkreten Unterricht in den Blick und benennen…

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Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:00 – 16:45: reliGlobal - Global Challenge Weeks V: Klimagerechtigkeit
Globales Lernen im Religionsunterricht (5 Termine) Klimagerechtigkeit für Klasse 11-13Die UE für die Sek II „climate justice“ – Klimagerechtigkeit beschäftigt sich unter Bezug auf die Verantwortung der Christenheit für die Bewahrung der Schöpfung mit den Fragen der sozialen Gerechtigkeit angesichts wirtschaftlicher Asymmetrien zwischen globalem Norden und Süden und den Auswirkungen für die Menschen und gesellschaftlichen Systeme in der Weltgemeinschaft. Global denken, lokal handeln: Mit reliGlobal gehen wir globale Herausforderungen im Religionsunterricht an!Seit dem 01.09.2023 arbeitet unser Team aus fünf Expert*innen an der Vision, Globales Lernen als festen Bestandteil des Religionsunterrichts zu verankern. Unterstützt von Brot für die Welt entwickeln wir spannende und…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/global-challenge-weeks-v-klimagerechtigkeit/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

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