gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
rpi-Newsletter: 3-2012
Soeben erschien der rpi-virtuell-Newsletter. Alle Infos, die wir als mail versendet haben, stehen auch online in diesem Artikel:
Kategorie Lernmaterial
Empfehlungen und qualitätsgesicherte & offene digitale Lehr- und Lernmedien – #OER
rpi-User im Blickpunkt: Johann Nikolaus Kampermann – Interreligiöses Online-Lernen
Seit 2012 ist Johann Nikolaus Kampermann Lehrer für die Fächer Evangelische Religion und Deutsch am Hochrhein-Gymnasium in Waldshut, Baden-Württemberg. In seinem religionspädagogischen Studium in Greifswald, Göttingen und Bern lernte er die Onlineplattform rpi-virtuell als Austauschmedium für Religionspädagogen und als Unterrichtsinstrument…
#OER: Lehr- und Lernmittelfokussierung
Wunder gibt es immer wieder Ich hatte vor einigen Jahren die Gelegenheit einen Erfinder von Wundern persönlich kennenzulernen. Gemeint ist hier ausnahmsweise mal nicht Jesus Christus sondern ein US-amerikanischer Familientherapeut: Steve de Shazer war zu Gast in München um seine…
Online-Lernen: Frank Wessel geht – was wird?
Ende Juli 2012 endete die Beauftragung für Pfr. Frank Wessel bei rpi-virtuell. Er hatte nach dem Ausscheiden von Julia Born im Jahr 2010 den Arbeitsschwerpunkt “Online-Lernen” verantwortlich übernommen. Im Rahmen seiner Tätigkeit hat er die bestehenden Online-Seminare auf die neue…
ARD/ZDF-Onlinestudie 2012: Internet lebt eher vom Konsum als von der Gestaltung
Die Internetnutzung in Deutschland steigt weiter und TV-Inhalte werden verstärkt auch über Tablets und Smartphones konsumiert. Gleichzeitig stagnieren Weblogs und die ab 30-jährigen interessieren sich nicht mehr für eine aktive Beteiligung im Netz.
rpi-Community: Google Hangout on Air – Videokonferenz mit Aufzeichnung
Lernszenarien im Internet – im Moment sind das in den Google Hangouts on Air noch Kochkurse und Gitarrenstunden. Doch möglicherweise entdecken bald auch Religionslehrerinnen und -lehrer die kostenlose Videokonferenz für den fachlichen Austausch oder sogar den Unterricht.
OER: Wenn man an Gott glauben könnte – Filmsequenz unter Creative Commons
Zum Film JONAS – STELL DIR VOR, ES IST SCHULE UND DU MUSST WIEDER HIN, stellt die Delphi Filmverleih GmbH ein umfangreiches “Schulheft” zur didaktischen Erschließung bereit. rpi-virtuell bietet nun die Freigabe einer Filmsequenz unter freier Lizenzierung zum Download an.
Reflexionsroutine: Lernziele – Kompetenzen in Kategorien
Denkstufen als Reflexionsroutine: Um Lernziele unterscheidbar zu machen und in Kategorien zu ordnen entwickelte der US-amerikanische Lernpsychologe Benjamin Samuel Bloom 1956 “Bloom’s Taxonomien”, die 2001 von Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl überarbeitet wurden.
Online in den Instituten: Rückblick auf ein Online-Seminar
Ende Februar 2012 regte die ALPIKA-Medien (Die Medienpädagoginnen und -pädagogen der religionspädagogischen Institute der Landeskirchen in der EKD) die Entwicklung eines Online-Seminars an und legte dann auch den Zeitrahmen fest: Mitte April bis Ende Mai 2012 sollte “Online in den…
Interreligiöser Dialog: rpi-virtuell als Plattform für Schulaustausch und Dialog der Religionen
Am 4.und 5. Juni hat ein Projektkurs des evangelischen Gymnasiums Meinerzhagen zusammen mit Schülern aus Luxemburg eine „Konferenz der Religionen“ veranstaltet. Organisiert haben sich die Schülerinnen und Schüler über rpi-virtuell.