gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Die Kinder- und Jugendseite der bpb wurde neu aufgesetzt! Neben den Seiten für Schüler*innen gibt es auch eine für Lehrer*innen, die Arbeitshilfen verschiedener Art umfasst.
Am Aschermittwoch startet das "Klimafasten", an dem sich 15 Landeskirchen und Bistümer beteiligen. Jede Woche hat ein eigenes Thema, Materialien können bestellt, aber auch heruntergeladen werden.
Das Portal Globales Lernen stellt eine Foodsharing-App vor, mit deren Hilfe Lebensmittel nicht mehr im Abfall landen sollen, sondern Abnehmer/innen in der Umgebung gefunden werden können.
Webcompetent-Beitrag für den August 2019 zur Verantwortung des Menschen für die Bewahrung der Schöpfung mit Unterrichtsvorschlägen ab Klasse 6.
Eine beeindruckende TV-Woche! Folgende Sendungen könnten für Religionslehrerinnen und Religionslehrer von besonderem Interesse sein:
"Fridays for Future" hat eine radikale Reduzierung der Treibhausgasemissionen bis 2035 gefordert. Um das sogenannte Nettonull-Ziel zu erreichen, müsse bis 2035 die Energieversorgung vollständig durch erneuerbare Energien erfolgen. Zudem hält "Fridays for Future" an der Forderung nach einem Kohleausstieg bis 2030 fest.
Greenpeace hat zum Konsum und seinen globalen Auswirkungen eine digitale Unterrichtseinheit ab Klasse 7 entwickelt.
"Umwelt im Unterricht" macht zwei Unterrichtsvorschläge für GS und Sek.I. zur Nutzung "grüner Apps" und bieten dazu eine Liste solcher Apps an.
Spektakuläre Bilder aus dem Weltraum ermöglichen einen guten Einstieg in den Themenbereich “Bewahrung der Schöpfung”. Dazu Unterrichtsideen zum Schutz der Erde für GS und Sek.I Zur Website “Umwelt im Unterricht”
Ein brandneuer Film zu Papst Franziskus, die 'Unmöglichkeit des Sterbens' in der modernen Medizin, auch diese Woche eine kleine, aber gute Auswahl. Folgende Sendungen könnten für RL von besonderem Interesse sein:
