gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Von wegen "Privatsphäre-Einstellungen" ... Sex-Phantasien können peinlich werden, zeigt der 3min31-Animationsfilm von Bin-Han To. Sind sie also verboten? Mit Schülern zusammen lässt sich damit in Zeiten digitaler Entgrenzung um angemessene Umgangsformen mit dem anderen Geschlecht ringen.
Hier sind nun die Fragen für den 41. #relichat am 23.01.2019 um 20 Uhr- Deus ex Machina - die Gottesfrage im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz als Herausforderung an den Religionsunterricht
Wer bestimmt darüber, was wir im Internet sehen und was nicht? Der preisgekrönte Film "The Cleaners" wurde nun in die Mediathek der bpb eingestellt.
Die JIM Studie 2018 ist erschienen. Hier finden Sie eine Einführung und den Link zur Studie.
Hier sind nun die Fragen für den 36. #relichat - Digitalisierung über alles - was den RU das angeht
"THE CLEANERS":die preisgekrönte Doku (2018) bietet aufwändig recherchierte Aufklärung, wie soziale Netzwerke mit schmutzigen und brisanten Inhalten im Internet umgehen: Das Saubermachen lassen sie junge Philippinas erledigen. Darunter fallen nicht nur ekelhaft-perverse und grausame Bilder, sondern auch Unerwünschtes in den Augen politisch repressiver Systeme.
Thema dieser religionspädagogischen Zeitschrift: Digitale Kompetenz vermitteln - im Religionsunterricht und in der Konfi-Arbeit. Das Heft umfasst Fachbeiträge sowie Unterrichtsvorschläge für die 5. - 9. Klasse und den Konfirmandenunterricht.
Ein Unterrichtsentwurf für die 5./6. Klasse, der sich auf Spurensuche nach Glauben im eigenen Umfeld macht und Schülerinnen und Schüler ermutigt, dabei digitale Techniken einzusetzen.
Die JIM-Studie 2017 ist erschienen. Sie erforscht sowohl den digitalen Medieneinsatz von Schulen als auch den Umgang von Schülern und Schülerinnen mit den Medien.
Drei aktuelle Jesusverfilmungen im Vergleich
