relimentar: 50 neue Ideen für die Gestaltung von Blanko Würfeln
Am Aktionstisch von relimentar im Cafe Bildung entstanden beim Kirchentag in Nürnberg über 50 neue religionspädagogische Spiel-Ideen für den Elementarbereich.
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Religion und Digitalität
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Religion und Digitalität
Schlagwort Kita
Relimentar ist da – Empowerment für Kitas, Krippen und Hort
Neues EKD Bildungsangebot: Das Religionspädagogische Medienportal RELImentar bietet den Pädagog*innen in Kitas, Krippen und Hort eine umfassende Unterstützung in ihrer Arbeit. Es stellt qualitätsgeprüfte Materialien und Medien zur religionssensiblen Begleitung von Kindern zur Verfügung,
Kinder in die Mitte!
Evangelische Kindertageseinrichtungen: Bildung von Anfang an Eine Handreichung des Rates der EKD n dieser Handreichung des Rates der EKD werden Kirchengemeinden und andere evangelische Träger früher Bildung ermutigt, die Qualität und Intensität ihrer frühen Bildungsangebote weiterzuentwickeln. Dazu gehören die Schärfung…
Studie zur Qualität in der frühen Bildung und Erziehung für Kinder unter drei Jahren (2020)
Wichtige Ergebnisse sind: * In Deutschland sind 90 Prozent des Betreuungspersonals (Fachkräfte und Assistenten) speziell für die Arbeit mit Kindern ausgebildet – das ist der höchste Wert unter den untersuchten Ländern. * Eine starke Beziehung zu den Eltern ist…
Fair erziehen – der Gemeindekindergarten Bollingen
Vor zwei Jahren erhielt der Gemeindekindergarten Bollingen das Siegel „Faire KITA“. Das pädagogische Team um Renate Schmidt führt die Kindertagesstätte mit einem starken Fokus auf der Vermittlung von nachhaltigem und fairem Handeln.
Bildung und Digitalisierung
Die neueste Ausgabe von APUZ beschäftigt sich mit dem Thema Bildung und Digitalisierung von der Kita bis zur Hochschule.
Medien für Kitas
Eine Handreichung des katholischen IRP Freiburg zum Medieneinsatz in Kitas.
Kinder wünschen sich ihr Recht auf den heutigen Tag – Studie zur Kita-Qualität aus Kindersicht
Das ist mal ein neuer Ansatz. Zur Frage nach der Qualität von Kindergärten und Kitas werden die Kinder selbst befragt. Kinder wünschen sich, nicht immerzu gehetzt zu werden, sich vertiefen zu können, nicht ständig kontrolliert zu werden und Diskretion der Erwachsenen. Weiteres dazu in der Studie.
Simple Show zur religiösen Entwicklung bei U3
Eine Information des IRP Freiburg: „Ich bin da. Religiöse Entwicklung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren in katholischen Kindertageseinrichtungen begleiten”. Das Impulspapier des Bundesverbandes Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) wird in einer knapp dreiminütigen Simple-Show erklärt: „Jedes Kind ist…
KITA-Fachbeiträge
Aktuelle Fachtexte für Lehre und Studium in der Frühpädagogik KiTa-Fachtexte bietet eine große Bandbreite an kindheitspädagogischen und entwicklungspsychologischen Aufsätzen. Entstanden ist die Datenbank in Reaktion auf den hohen Bedarf an wissenschaftlich fundierten Texten für die Arbeit mit Kindern in den…