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Kann Luft ein Fass zerdrücken?

Youteach, ein neues Medienportal, gibt Platz für Wissen, Tipps, Können, Entdeckungen, Kreativität…

Statistik: Schülerzahlen sinken stetig

Im Schuljahr 2006/07 besuchen rund 9,4 Millionen Schülerinnen und Schüler allgemeinbildende Schulen…

Medienkompetenz: Microsoft macht Schule?

Seit mehr als 15 Jahren beherrscht Microsoft den Markt für Computer-Betriebssysteme und…

Termine:

Februar 2023

Donnerstag 2. Februar

15:15 – 16:00: Warm-Up: Taskcards

Accounts, Seiten und was man noch beachten muss….. Birgit Kittl-Sierts zeigt mit Friederike Wenisch wie es geht und begrüßt alle, die in der Folgeveranstaltung von Daniel Steh mehr erfahren wollen und/oder direkt mitmachen möchten.

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/warm-up-taskcards/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
15:15 – 17:00: relilab|Inklusiv: Mehr als 1000 Worte… - Gebärden und Körper sprechen lassen

Bildquelle: Bild von Ri Butov auf Pixabay Ab 15:15 gibt es 3-4 praktische Unterrichtsideen und dem Einsatz von Körper, Stimme, Gestik und Mimik für den Einsatz in verschiedenen Förderschwerpunkten werden von Tobias Haas vorgestellt. Ab 16:15 im Inklusionstalk bei Wolfhard Schweiker können aktuelle Fragen eingebracht werden. Änderungen und Anpassungen sind vorbehalten und werden veröffentlicht unter https://relilab.org/resonanzraum Simone Dinse De Salas (RPK der Diözese Rottenburg-Stuttgart) und Friederike Wenisch (ptz Stuttgart-Birkach) sind im Gespräch mit Tobias Haas (kath. Schuldekan für die Bereiche SBBZ und Inklusion) in den Impulsen und Dr. Wolfhard Schweiker (ev. Dozent für Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren, Inklusion…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/resonanzraum/

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15:30 – 17:00: RelilabBRU: Karikaturen im analogen und digitalen RU?! – Methodik, Beispiele, Erfahrungen (Teil 1)

Zielgruppe: Lehrkräfte im Religionsunterricht an beruflichen Schulen und am beruflichen Gymnasium Ort: Online-Veranstaltung Inhalt: Die Teilnehmer:innen tauschen sich über den gelungenen Einsatz von Karikaturen miteinander aus, lernen Methoden für den Einsatz von Karikaturen kennen und setzen sich mit dem Einsatz von Karikaturen an ausgewählten Beispielen auseinander Café: Weiterarbeit im relilabCafe am 09. Februar 2023. Ziele: Lernen mit Karikaturen Grenzen / Blasphemie und Karikaturen Säkularisierung: Können SuS religiöse Karikaturen überhaupt noch verstehen? Karikaturen methodisch: Beschreiben und Verstehen, kreatives Bearbeiten (analog und digital) Leitung/ Referentin: Harald Becker, RPI Karlsruhe, Dr. Andrea Chudaska, ev. Fachberaterin und Georg Drope-Brongs, kath. Fachberater Kooperation aus Fachberatenden…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/rukarikaturen/

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16:00 – 17:00: RelilabJunior: Ordnung ist das halbe Leben - Tipps für die Strukturierung von Material im Religionsunterricht mit Daniel Steh

Zielgruppe: Lehrkräfte im Religionsunterricht am SBBz, Grund-, Haupt-, Realschulen sowie den Klassenstufen 5 und 6 an GMS und Gym Ort: Online-Veranstaltung Inhalt: Seit Veröffentlichung der Plattform „TaskCards“ dSign Systems GmbH verfolgt Daniel Steh nach eigener Angabe deren Entwicklung und durfte selbst ebenfalls einige Ideen beisteuern. Weil er über einen langen Zeitraum ein Verständnis dafür entwickeln konnte, wie Taskcards funktioniert und weil er dieses Verständnis auch direkt in die pädagogische Praxis als Lehrer hat einfließen lassen können, ist er der beste Ansprechpartner, um Religionslehrenden einen guten EInblick darin zu geben, was technisch möglich ist und was sich in besonderer Weise im SChuldienst bewährt hat. Entsprechend…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ruordnung/

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17:00 – 17:45: Antisemitismus und Antiziganismus begegnen

Mit dem Projekt #everynamecounts gestalten Schüler*innen Erinnerungskultur #everynamecounts ist eine Initiative der Arolsen Archives – mit dem Ziel den Verfolgten des Nationalsozialismus ein digitales Denkmal zu errichten. Jede*r kann teilnehmen, indem sie / er bei der Erstellung des Online-Archives hilft. Das Projekt #everynamecounts startete im Januar 2020 an Schulen in Deutschland und erreichte über das Internet bald Menschen in aller Welt. Das Projekt eignet sich besonders gut für eine eigenständige Auseinandersetzung mit der nationalsozialistischen Verfolgung im Religionsunterricht. Durch die Mitwirkung an dem Projekt erwerben die Schüler*innen ein tieferes Wissen über die Dimensionen der NS-Verbrechen und ihrer Konsequenzen. Zugleich leisten die…

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Freitag 3. Februar

9:30 – 18:30: Religion auf Instagram. Plattform - Content - User - Praxis

Frankfurter Fachgespräch: Religion auf Instagram Tagung der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik am FB 07 – Katholische Theologie der Goethe Universität, 03.02.2023. @media screen and (min-width:768px){.stk-4cd0916{flex:1 1 66.7% !important}} Instagram und die emergierenden religiösen Praktiken auf digitalen Plattformen – #digitalreligion – werden inzwischen zunehmend als Forschungsthema und Interessensfeld in Praktischer Theologie, Religionswissenschaft und Religionspädagogik identifiziert. Das Frankfurter Fachgespräch hat zum Ziel, bestehende und entstehende Forschung zu dieser spezifischen Plattform sichtbar zu machen und ökumenische Impulse für Ideen und Entwicklungen zu setzen. Mit der Tagung machen Forschende ihre Zugänge und Fragestellungen sichtbar und bringen diese ein ins Gespräch. Im Interesse, Instagram auch als Bildungsplattform…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/religion-auf-instagram/

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16:00 – 17:00: Wirklich zwei Quellen? (2)

Wie und warum die Evangelien entstanden sind: Materialien und Zugänge Neue Einsichten zur Entstehung der neutestamentlichen Evangelien stellen bewährte Materialien auf den Prüfstand. Der Impuls macht Vorschläge für den Unterricht, der den neueren wissenschaftlichen Erkenntnissen und einer zeitgemäßen Didaktik entspricht. Referent: Prof. Peter Busch, Horst Heller Vorbereitender Blogbeitrag von Horst Heller Zielgruppe: Sekundarstufe I und II. Was sind relilab Impulse? Relilab Impuls ist der Name für digitale Fortbildungsveranstaltungen für den Religionsunterricht aller Schularten und Schulstufen. Inhaltlich werden diese Angebote verantwortet vom Religionspädagogischen Zentrum St. Ingbert der Ev. Kirche der Pfalz, dem Ev. Schulreferat Heusweiler des Kirchenkreisverbandes An der Saar und…

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Donnerstag 9. Februar

15:30 – 17:00: RelilabBRU: Karikaturen im analogen und digitalen RU?! – Methodik, Beispiele, Erfahrungen (Teil 2)

Zielgruppe: Lehrkräfte im Religionsunterricht an beruflichen Schulen und am beruflichen Gymnasium Ort: Online-Veranstaltung Inhalt: Die Teilnehmenden tauschen sich über den gelungenen Einsatz von Karikaturen miteinander aus, lernen Methoden für den Einsatz von Karikaturen kennen und setzen sich mit dem Einsatz von Karikaturen an ausgewählten Beispielen auseinander Ziele: Lernen mit Karikaturen Grenzen / Blasphemie und Karikaturen Säkularisierung: Können SuS religiöse Karikaturen überhaupt noch verstehen? Karikaturen methodisch: Beschreiben und Verstehen, kreatives Bearbeiten (analog und digital) Leitung/ Referentin: Harald Becker, RPI Karlsruhe, Dr. Andrea Chudaska, ev. Fachberaterin und Georg Drope-Brongs, kath. Fachberater Kooperation aus Fachberatenden und Referent:innen der religionspädagogischen Institute für den Religionsunterricht…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-karikaturen-im-analogen-und-digitalen-ru-methodik-beispiele-erfahrungen-teil-2/

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16:15 – 17:15: Ist Gott echt? - Wahrheit, Wirklichkeit und Vertrauen

Was meinen wir eigentlich, wenn wir „Gott“ sagen? Was geht vor, wenn Menschen an „Gott“ glauben? Und nicht zuletzt: Ist „Gott“ echt?Zum Abschluss unserer relilab-Reihe entfaltet Tobias Christmann eine theologische Landkarte, die uns in unserem Fragen nach „Gott“ Orientierung geben kann.

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16:15 – 18:00: geheimnisluefter - Lernlandschaft mit Wordpress

Bist Du auf der Suche nach Ideen, das Digitale und das Didaktische miteinander zu verbinden? Ich würde Euch mal meine Lernumgebung zeigen, die ich in den letzten Jahren auf wordpress-Basis aufgebaut habe und im Unterricht mit meinen Realschüler:innen genutzt habe. Da steckt bestimmt auch eine Idee für Dich und Deinen RU drin – und so manches Geheimnis, das (technisch &/oder didaktisch) gelüftet werden könnte. Freue mich auf den Austausch und gemeinsame Entdeckungen!

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/lernlandschaft-mit-wordpress/

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17:00 – 18:00: Abschluss und Ausblick - Religiöse Bildung - Perspektiven für die Zukunft

Das Buch Religiöse Bildung – Perspektiven für die Zukunft ist eine interdisziplinäre Antwort auf die Frage nach der heutigen Relevanz des christlichen Religionsunterrichtes an öffentlichen Schulen. Der Fokus dieses virtuellen Arbeitskreises sind die Berufsbildenden Schulen, Interessierte anderer Schulformen sind herzlich willkommen. Das wird unser Projekt sein: Wir werden die in sechs unterschiedlichen Aufsätzen beschriebenen akademischen Perspektiven von Mai 2022 bis Februar 2023 an 8 Dienstagen mit unseren alltäglichen Erfahrungen in den Schulen abgleichen. – Dazu ist es gut, die einzelnen thematischen Aufsätze vorher zu lesen und die subjektiv besonders treffenden Stellen zu den Treffen mitzubringen. Wir formulieren aus dieser Sammlung…

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Freitag 10. Februar

16:00 – 17:00: Frauenpower für Gerechtigkeit

Die MISEREOR-Fastenaktion In diesem Jahr stehen Frauen im Mittelpunkt der MISEREOR-Fastenaktion. Mit ihrem Engagement inspirieren sie Mädchen und Frauen, sich auch bei uns für Gerechtigkeit einzusetzen. Referentin: Monika Bossung-Winkler Was sind relilab Impulse? Relilab Impuls ist der Name für digitale Fortbildungsveranstaltungen für den Religionsunterricht aller Schularten und Schulstufen. Inhaltlich werden diese Angebote verantwortet vom Religionspädagogischen Zentrum St. Ingbert der Ev. Kirche der Pfalz, dem Ev. Schulreferat Heusweiler des Kirchenkreisverbandes An der Saar und dem Bistum Speyer. Administriert werden die Impulse von Matthias Wein. Im Sinne des relilab-Netzwerkes sind sie offen für alle Interessierten. relilab-Impulse finden immer freitags um 16 Uhr…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/frauenpower-fuer-gerechtigkeit/

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Kann Luft ein Fass zerdrücken?

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