gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Am 15. Juli begann in Sydney der Weltjugendtag. Nach Buenos Aires 1987 ist es der zweite auf der Südhalbkugel. Papst Benedikt ist bereits vor Ort. 2005 fand der Weltjugendtag in Köln statt.
Fast 2 Milliarden Euro Umsatz und über 7000 Mitarbeiter und ein Fünftel der Umsätze im Internet. Trotz aller Erfolge will die katholische Kirche die Weltbild-Gruppe jetzt verkaufen. Dann ist Schluss mit dem Zwiespalt zwischen geschäftlichen und theologischen Interessen. Bericht der…
Das Abendmahl von Leonardo da Vinci war Grundlage für ein Fotoprojekt im Fotografiekurs eines Luxemburger Gymnasiums. Aufgabe war es, das Bild als Foto neu zu inszenieren unter dem Blickpunkt von "Leiter" und "Gefolgschaft". Mehr im Blog von Jean-Louis Gindt!
Da viele Kinder bei Schuleintritt bereits über Computerkenntnisse verfügen, können Computer bereits im ersten Schuljahr genutzt werden. Ein paar Grundregeln tragen dazu bei, dass individuelle Stärken ins Spiel kommen und wichtige pädagogische Ziele erreicht werden, so ein Aufsatz beim rpi-Loccum.
Schule ist ein wichtiger Schauplatz für die Konstruktion von Männlichkeit und Weiblichkeit, für das "Gendering". Doch kommt die Jungenperspektive in der Religionspädagogik kaum vor. Thorsten Knauth zeichnet in seinem Aufsatz Entwicklungen nach, gibt Anregungen und beschreibt Lernfelder für den Religionsunterricht.
Seit einem halben Jahr gibt es tru:, den christlichen Fernsehsender für Jugendliche. Man setzt voll auf Web 2.0: "Mit euch zusammen können wir unser Fernsehprogramm und unser Internetportal mit Themen rund um unseren Glauben bestücken, um in diesem gemeinsam zu…
Zu einem "intensiven und offenen Nachdenken über das Sterben" will der interdisziplinäre Arbeitskreis "Hospiz und Sterben in Nürnberg" anregen. Schulungen sorgen dafür, dass nun auch mit dem Sterben im Pflegeheim offener umgegangen wird.
Nach dem Pisa-Schock entschlossen sich die Kultusminister, für die Kernfächer Standards einzuführen. Die Testaufgaben zur Überprüfung zu entwickeln, ist Aufgabe des IQB, des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. Ein Bericht der ZEIT stellt die Einrichtung vor.
Einschläferndes Ablesen, öde Seminare, unzureichende Betreuung der Studierenden: Nach Ansicht des Wissenschaftsrats sollten Lehrende ihre Lehrkompetenzen steigern. Er legte ein umfassendes Konzept mit "Empfehlungen zur Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium" vor.
"Geschlechtergerechter Unterricht ", so die Religionspädagogin Stefanie Weinmann, "heißt Mädchen und Jungen bestmöglich fördern." Im Blick ist dabei nicht das Geschlecht, sondern die individuelle Persönlichkeit. Im Interview mit rpi-virtuell erläutert sie, welche Konsequenzen das für den RU hat.
