relinews – Seite 212 – Neues und Wissenswertes aus dem religionspädagogischen Bildungsbereich

Vorurteilsbewusste Bildung von Anfang an

Ein offener und anerkennender Umgang mit unterschiedlichen Lebensformen will gelernt sein. Zur frühen Förderung von Vielfalt hat die bpb einen informativen Überblick erstellt.

Andrea Lehr-Rütsche
27. Juni 2018

Christen sind skeptischer gegenüber Migranten

Ob Katholik oder Protestant: Wenn es um Zuwanderer, den Islam und das Nationalgefühl geht, unterscheiden sich Gläubige in ihren Ansichten deutlich von Konfessionslosen. Das zeigt eine europaweite Studie. Ein Artikel auf Spiegel Online Bildquellen: Kreuz Pixnio: Pixnio | CC 0

Andrea Lehr-Rütsche
26. Juni 2018

Der perfekte Schuss – Pfingsten

Der irische Kurzfilm "Pfingsten" (12 Min.) bringt die "Herzensnot" des jungen Ministranten Damien Lynch mit einem unterhaltsamen Moment des Schreckens auf den Punkt!

Jörg (rpi-News-Autor) Lohrer
26. Juni 2018

Religionsunterricht in Deutschland: Schwerpunkt bei der Süddeutschen Zeitung

Wie werden in Deutschland islamische Religionslehrer ausgebildet? Wie steht es um den Religionsunterricht in den verschiedenen Bundesländern? Welchen Stellenwert hat das Thema Glaube für Schüler und Lehrer? Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigt sich der 360° Themenschwerpunkt der SZ.

Kippa und Kopftuch im Klassenraum erwünscht

Im epd-Wochenspiegel wird die Drei-Religionen-Schule in Osnabrück vorgestellt. Zum Artikel Bildquellen: JudentumChristentumIslam: By Tinette. (Created by Tinette user of Italian Wikipedia.) [GFDL () or CC-BY-SA-3.0 ()], via Wikimedia Commons

Andrea Lehr-Rütsche
25. Juni 2018

Biscotti al Formaggioa alla Zia Christina

Zur Abwechslung etwas Kulinarisches: Feste feiern – Ein interkulturelles Kochbuch von Freiburgerinnen aus aller Welt. Aus diesem Buch veröffentlicht die EKIBA monatlich ein Rezept. Für den Juni ist dies ein leckeres Käsegebäck: Zum Rezept des Monats Juni Bildquellen: kaesegebaeck_250: Ekiba

Andrea Lehr-Rütsche
23. Juni 2018

Begegnung im Podcast: Muslimische Jugendliche in Ostdeutschland – Unterrichtsmaterial

Das Unterrichtsmaterial begleitet den Podcast "Begegnung im Podcast – Muslimische Jugendliche in Ostdeutschland", der reale Erfahrungsberichte junger Muslim*innen in Ostdeutschland thematisiert. Die Materialien ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung mit gesellschaftlicher Vielfalt, interreligiösem Dialog und der Lebensrealität muslimischer Jugendlicher. Das Material eignet sich besonders für den Ethik- und Religionsunterricht sowie für die politische Bildung. Begegnungen ...
Wir haben Ramadanpost! – Eine Vorlesegeschichte rund um den Ramadan | Klett Kita Portal

Der Ramadan ist ein besonderer Monat für muslimische Menschen auf der ganzen Welt. Dabei geht es nicht nur um das Fasten – es ist auch die Zeit der Achtsamkeit, Barmherzigkeit und Solidarität. Die Vorlesegeschichte "Wir haben Ramadanpost" führt Kinder in die Traditionen des Ramadans ein. Sie erzählt von einer Familie, die den Fastenmonat begeht, und wie sie die Bedeutung von Gemeinschaft,...
Antisemitismusprävention. Notizblock 75/24

Die Ausgabe Notizblock 75/2024 widmet sich dem Thema Antisemitismusprävention im schulischen und religionspädagogischen Kontext. Neben einem Leitartikel über die Rolle des Religionsunterrichts in der Antisemitismusprävention enthält die Ausgabe Fachbeiträge, didaktische Materialien und konkrete Unterrichtsvorschläge, die Lehrkräfte in ihrer Arbeit unterstützen. Online-Materialien und weiterführende Links ergänzen die Publikation Antisemitismus ...

Februar 2025

Dienstag 25. Februar

16:00 – 16:45: reliGlobal - Global Challenge Weeks IV: Suchet der Stadt Bestes
Globales Lernen im Religionsunterricht (5 Termine) Suchet der Stadt Bestes für Klasse 11-13Die UE für die Sek II „Suchet der Stadt Bestes“ setzt sich angesichts der im weltweiten Kontext gesehen fragiler werdenden demokratischen Strukturen mit der Bedeutung der ebenfalls vielfach unter Druck geratenen Zivilgesellschaft (inklusive der Kirchen) für ein freies, friedliches und gerechtes Miteinander in Kommunen, Ländern und der Weltgemeinschaft auseinander. Global denken, lokal handeln: Mit reliGlobal gehen wir globale Herausforderungen im Religionsunterricht an!Seit dem 01.09.2023 arbeitet unser Team aus fünf Expert*innen an der Vision, Globales Lernen als festen Bestandteil des Religionsunterrichts zu verankern. Unterstützt von Brot für die Welt…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/global-challenge-weeks-iv-suchet-der-stadt-bestes/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Donnerstag 27. Februar

14:00 – 17:00: relilabBRU – (Kein) Glaube im BRU.
Hat Glaube ausreichend Raum im BRU? Wieviel Glaube braucht der BRU? relilabBRU – (Kein) Glaube im BRU – Wieviel Glaube braucht der BRU? Religionsdidaktisch scheinen die Fragen geklärt zu sein: Religionsunterricht ist religionsbezogen positionell und Glaube ein zentrales Thema. Aus unseren EIBOR- und KIBOR-Studien wissen wir, dass die befragten Schüler:innen Wert darauf legen, dass dabei ihr eigener Glaube wahrgenommen und gewürdigt wird. Wir präsentieren Hinweise aus verschiedenen Studien von EIBOR und KIBOR zur Perspektive von Schüler:innen. Diese ergänzen wir durch eine Perspektive auf Lehrpersonen und ihren Glaube im BRU. Ausgehend davon nehmen wir den konkreten Unterricht in den Blick und benennen…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-kein-glaube-im-bru-wieviel-glaube-braucht-der-bru/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:00 – 16:45: reliGlobal - Global Challenge Weeks V: Klimagerechtigkeit
Globales Lernen im Religionsunterricht (5 Termine) Klimagerechtigkeit für Klasse 11-13Die UE für die Sek II „climate justice“ – Klimagerechtigkeit beschäftigt sich unter Bezug auf die Verantwortung der Christenheit für die Bewahrung der Schöpfung mit den Fragen der sozialen Gerechtigkeit angesichts wirtschaftlicher Asymmetrien zwischen globalem Norden und Süden und den Auswirkungen für die Menschen und gesellschaftlichen Systeme in der Weltgemeinschaft. Global denken, lokal handeln: Mit reliGlobal gehen wir globale Herausforderungen im Religionsunterricht an!Seit dem 01.09.2023 arbeitet unser Team aus fünf Expert*innen an der Vision, Globales Lernen als festen Bestandteil des Religionsunterrichts zu verankern. Unterstützt von Brot für die Welt entwickeln wir spannende und…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/global-challenge-weeks-v-klimagerechtigkeit/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

März 2025

Mittwoch 5. März

17:00 – 19:15: Auferstehung unterrichten mit The Chosen - Kritische Reflexion und didaktische Entscheidungen
Die Serie „The Chosen“ möchte Jesus durch die Augen derjenigen zeigen, die ihm begegnet sind. Gemeinsame werden wir ausgewählten Filmszenen aus „Die Auferweckung des Lazarus“ (The Chosen, Staffel 4) sichten und uns der Frage annähern, wie Auferstehung verstanden werden kann. Schließlich laden mögliche didaktische und methodische Entscheidungen beim Einsatz der Sequenz im Religionsunterricht zur kritischen Reflexion ein. Material zur Arbeit im Unterricht wird zur Verfügung gestellt. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte der Sek. I und II. Referent/in: Annette Vetter, Schulreferat Duisburg-Niederrhein Alexander Maurer, Schulreferat Mülheim/Essen/Oberhausen

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/auferstehung-unterrichten-mit-the-chosen-kritische-reflexion-und-didaktische-entscheidungen/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

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