Newsletter Archiv

rpi-virtuell Newsletter 21. Mai 2019

How to SwipeAway

Die Broschüre mit thematischen Hintergrundinformationen und medienpädagogischen Ideen zum Selbstlerntool. Für alle pädagogischen Fachkräfte - oder interessierte Personen, die mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit im Internet arbeiten (möchten). Das im Projekt re:set [– Jugend gegen Hass im Netz der Amadeu Antonio Stiftung] entwickelte Online-Selbstlerntool SwipeAway hilft nicht nur, Demokratie- und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in den sozialen Medien zu identifizieren, sondern...
Unlearning Anti-Feminism on TikTok

Das Methodenset „Unlearning Anti-Feminism on TikTok“ unterstützt Jugendliche dabei, antifeministische Inhalte auf TikTok & Co zu erkennen, deren Verbreitung zu verstehen und eigene Handlungsstrategien zu entwickeln. Es besteht aus 13 Modulen und zwei erprobten Beispielworkshops, die einzeln oder aufbauend eingesetzt werden können – von der Analyse algorithmischer Mechanismen bis zur Produktion empowernder Gegennarrative. Entwickelt wurde das Set von mediale pfade und der Universität...
Speisung der 5000 – Ist Bella jetzt im Himmel?

Ihr findet hier einen Impuls für ein kleines Rollenspiel und eine mini- kreative Umsetzung, die den ethischen Aspekt des Teilens und der Gemeinschaft thematisiert. Gemeinschaft Jesus ...

Mai 2025

Donnerstag 22. Mai

16:15 – 17:15: Gottesbilder im RU
Ein Gedicht, eine Fantasiereise oder Impulse aus Rafik Schamis Buch: Wie sehe ich aus? fragte Gott“ regen Gottesbilder von Schüler*innen an. Zum Ausdruck kommen diese Gottesbilder durch collagieren, malen, kritzeln oder schreiben. Und im Unterrichtsgespräch bringen Schüler*innen die Lebenswirklichkeit, die sich hinter jedem Gottesbild verbirgt, zur Sprache. Angela Purkart und Anke Lind stellen differenziertes Material vor, das ab Klasse 7 eingesetzt werden kann.

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/gottesbilder-im-ru/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Dienstag 27. Mai

16:30 – 17:30: Das Große im Kleinen finden: Ein evangelisch-katholisches Wimmelbild für die Arbeit im evangelischen, katholischen und/oder konfessionell-kooperativen RU (reli.werkstatt 8/2025)
Ob weiterhin konfessionell getrennt oder künftig konfessionell-kooperativ unterrichtet wird: Im Religionsunterricht bleibt es wichtig, das Christentum nicht nur allgemein, sondern mit seinen konfessionellen Facetten und Ausprägungen kennenzulernen. Dazu wurde 2023 ein neues Wimmelbild mit der Künstlerin Elisabeth Lottermoser gestaltet. Auf diesem können die Schülerinnen und Schüler Spuren von Religion in unserer Welt entdecken – insbesondere evangelische und katholische. Wir gehen gemeinsam auf Spurensuche, entdecken Großes im Kleinen und diskutieren Einsatzmöglichkeiten des Wimmelbildes im RU. Zuordnung zum Medienkompetenzrahmen NRW: 1.2 Digitale Werkzeuge, 4.2 Gestaltungsmittel, 5.3 Identitätsbildung Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an,…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/thema-wird-noch-bekanntgegeben-reli-werkstatt-8-2025/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
17:00 – 18:00: KI-Kompetenzen in der religionsbezogenen Bildung
Vorbereitung, asynchrone Lernressourcen und weitere Hinweise Der Workshop lädt ein, KI-Werkzeuge für die religionsbezogene Bildung auszuprobieren, eigene Produkte und Prompts zu erstellen und sie als #OER (Open Educational Resources) miteinander zu teilen. Lass uns gemeinsam gestalten – entlang der 4 Kompetenzbereiche: 🟢 Verstehen, 🔵 Anwenden, 🟠 Reflektieren, 🟣 Gestalten und diese in 3 Niveaustufen (Reproduktion 1️⃣, Rekonstruktion 2️⃣, Konstruktion 3️⃣) strukturieren um uns zu erlauben, entsprechend unserer jeweiligen Ausgangsbedingungen, zu lernen. So machst Du mit: 1. Poste auf Nostr mit den Hashtags Nutze die Aufgaben, um KI-Werkzeuge für die religionsbezogene Bildung zu entdecken und deine Ergebnisse als #OER mit den…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ki-kompetenzen-in-der-religionsbezogenen-bildung/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Mittwoch 28. Mai

15:00 – 16:30: Münchner Reli Room-Snack Vol. 7
Münchner Reli Room-Snack Vol. 7 Fake News und Desinformation – Wahrheit und Lüge in den Medien Aspekte: Was sind Fake News? Welche Auswirkungen haben sie auf Einzelne und die Gesellschaft? Wie kann das Thema im Religionsunterricht aufgegriffen werden? Wie werden Jugendliche informationskompetent? Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema Fake News aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit: 📆 Datum : 28.05.2025 ⏰…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-vol-7/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Freitag 30. Mai

8:30 – 10:00: Café RELImentar - Biblische Geschichten für Unter Dreijährige
Biblische Geschichten sind spannend, schön, geheimnisvoll, manchmal schwer zu verstehen.Wie also können wir mit den ganz Kleinen diese Geschichten entdecken und kennen lernen? Dazu wollen wir ins Gespräch kommen, einzelne Beispiele genauer betrachten, Fragen und Erfahrungen austauschen. Das erwartet dich: Anhand ausgewählter biblischer Geschichten werden Möglichkeiten vorgestellt, wie diese erzählt werden können. Biblische Geschichten werden mit der Lebenswelt der Kinder in Beziehung gesetzt. Es werden Möglichkeiten der vertiefenden Weiterarbeit an den Geschichten mit Kindern im Krippenalter ergründet. Zur Anmeldung Verantwortliche Angelika SchaffrinReligionspädagogische Fachberatung – Kirchenbezirk Leisnig-Oschatz – Landeskirche Sachsens

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/cafe-relimentar-biblische-geschichten-fuer-unter-dreijaehrige-2/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

rpi-virtuell Newsletter 21. Mai 2019

Im Trend