Termine – relinews

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Montag 1. Dezember 14:30 – 17:00 relilabBRU – FIT am BG: Biblische Texte in der Oberstufe (abgesagt) 14:30 – 17:00 relilabBRU – FIT am BG: Biblische Texte in der Oberstufe (abgesagt) Biblische Texte bilden die Grundlage vieler Bildungsplaneinheiten und Themen in der Oberstufe am Beruflichen Gymnasium. Darüber hinaus können sie als zusätzliches Material im schriftlichen und mündlichen Abitur vorkommen. Deswegen ist es wichtig, mit den Schülerinnen und Schülern im Unterricht den kritischen Umgang mit biblischen Texten einzuüben. In der Fortbildung werden Schritte zur Erschließung eines biblischen Textes vorgestellt und gemeinsam mit den Teilnehmenden eingeübt. Dabei liegt der Fokus auf für die Oberstufe zentralen biblischen Texten. Eigene Erfahrungen und Fragen können und sollen dabei zur Sprache kommen und diskutiert werden. Herzliche Einladung zum relilabBRU mit Christina Krause (ev. Fachberaterin am ZSL) und… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-fit-am-bg-biblische-texte-in-der-oberstufe/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:15 Bilderbuchstunde - Weihnachtsbotschaft (12/25) 16:00 – 17:15 Bilderbuchstunde - Weihnachtsbotschaft (12/25) Heute stellen wir den Film „Der vierte König“ vor und überlegen gemeinsam, wie dieser sich religionspädagogisch sinnvoll in Kita und Grundschule einsetzen lässt. Nochmal lesen! Nicht nur kleine Kinder lieben Bilderbücher. Gute Bilderbücher wecken Emotionen, machen neugierig und laden zum gemeinsamen Nachdenken über die großen Fragen ein. Das Vorlesen von Bilderbüchern fördert die Sprachentwicklung und trägt zur Bildungsgerechtigkeit bei. In der Reihe „Bilderbuchstunde“ stellen Sabine Benz und Frauke Liebenehm vom ptz Stuttgart Bilderbücher vor, die für die Demokratiebildung geeignet sind. Und sie geben Hinweise zum religionspädagogisch sinnvollen Einsatz dieser Bücher in Kindertageseinrichtung und Grundschule. Zur Anmeldung Verantwortliche Frauke LiebenehmDozentin für… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/bilderbuchstunde-weihnachtsbotschaft/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 2. Dezember 15:00 – 16:30 Café RELImentar - Die Alle Kinder Bibel (01/12/25) 15:00 – 16:30 Café RELImentar - Die Alle Kinder Bibel (01/12/25) Diese Kinderbibel zeichnet sich durch Rassismus- und Diversitätssensibilität aus. Das bedeutet, sie geht z. B. besonders achtsam mit der Darstellung jüdischen Lebens und jüdischer Menschen um. Juliane Kleibert wird zeigen, warum das so wichtig ist und welche Kriterien es für gute Kinderbibeln gibt. „Alle-Kinder-Bibel – Unsere Geschichten mit Gott“ als Beispiel einer Rassismus- und Diversitätssensiblen Kinderbibel Sensibilität für die Darstellung jüdischen Lebens und jüdischer Menschen in Büchern/Kinderbibeln Kriterien für „gute“ Kinderbibeln Zur Anmeldung Verantwortliche Susanne BetzStudienleiterin – rpi BadenJuliane KleibertStudienleiterin – rpi Baden Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/cafe-relimentar-die-alle-kinder-bibel-01-12-25/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 3. Dezember 8:00 – 9:00 relilab Board-Meeting 8:00 – 9:00 relilab Board-Meeting Das relilab-Board zeichnet sich verantwortlich für die Gesamtkommunikation des relilabs und dafür, dass Entscheidungen breit abgestützt und offensiv kommuniziert werden. Komm vorbei, bring dich ein und relilab ist, was du draus machst! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilab-board-meeting-4/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 15:30 – 17:00 Wie tickt die Orthodoxie? - Kompaktes Wissen für Religionslehrkräfte zur Orthodoxie 15:30 – 17:00 Wie tickt die Orthodoxie? - Kompaktes Wissen für Religionslehrkräfte zur Orthodoxie Was muss ich als Lehrkraft wissen, um meine orthodoxen Schüler:innen besser zu verstehen? Welche Theologie, Spriritualität und sonstigen (für westliche Christi:nnen manchmal befremdlich erscheinenden) Eigenheiten stehen dahinter? Dr. Dagmar Heller als ausgewiesene Orthodoxie-Expertin am Konfessionskundlichen Institut in Bensheim gibt Input und steht für den Austausch bereit. Die Orthodoxie ist inzwischen die drittgrößte Konfession in Deutschland und hat durch ukrainische Geflüchtete erst in jüngster Zeit noch einmal an Gewicht gewonnen. In ihrem liturgischen Reichtum, ihrem Kirchenbau und in vielen Eigenarten ihrer Spiritualität erscheint sie westlichen Christen oft fremdartig. In dieser relilab-Veranstaltung werden die grundlegenden Eigenarten der orthodoxen Theologie und Spiritualität entdeckt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/orthodoxie/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 4. Dezember 16:00 – 17:15 Gute Frage! Und jetzt? - Mit Kindern über Gott und die Welt nachdenken (12/25) 16:00 – 17:15 Gute Frage! Und jetzt? - Mit Kindern über Gott und die Welt nachdenken (12/25) Diese Fortbildungsreihe auf RELImentar richtet sich an alle, die mit Kindern von drei bis zehn Jahren über deren große Fragen nachdenken. Sabine Benz und Frank Ritthaler vom ptz Stuttgart geben jeweils kurze Impulse zum Theologisieren mit Kindern, denken mit den Teilnehmenden über ihre eigenen Antworten zu den jeweils angekündigten Themen nach und überlegen gemeinsam, wie diese Themen kreativ mit Kindern in Kita, Grundschule und Gemeinde umgesetzt werden können. Die Live-online-Kurzfortbildung für pädagogische Fachkräfte, Grundschullehrkräfte und Mitarbeitende in Kirchengemeinden findet einmal im Monat von jeweils von 16:00 bis 17:15 Uhr statt. Die Anmeldung erfolgt über die Plattform RELImentar. Die Teilnehmenden erhalten… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/gute-frage-und-jetzt-mit-kindern-ueber-gott-und-die-welt-nachdenken-8/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:15 – 17:45 Vorwärts immer, rückwärts nimmer? Ideen zu einer komparatistischen Prognostik von KI-Utopien und KI-Dystopien 16:15 – 17:45 Vorwärts immer, rückwärts nimmer? Ideen zu einer komparatistischen Prognostik von KI-Utopien und KI-Dystopien Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragender: Prof. Dr. Wolfgang M. Schröder, Julius-Maximilians-Universität WürzburgModeration: PD Dr. Christian Lange, FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/vorwaerts-immer-rueckwaerts-nimmer/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 5. Dezember 10:00 – 12:00 Einsamkeit von jungen Menschen 10:00 – 12:00 Einsamkeit von jungen Menschen Ein Blick in aktuelle Studien. Input und Austausch für die Jugendarbeit. Das Format Forschungsfreitag: Fachlich am Ball bleiben und aktuelle Studien wahrnehmen – Das bietet der Forschungsfreitag einmal im Monat. Für jede Studie nehmen wir uns 2 Stunden Zeit. Die Forschungsergebnisse werden präsentiert, diskutiert und für die eigene Praxis reflektiert. Einsamkeit ist auch ein großes Thema junger Menschen. So legt es eine Studie der Bertelsmann Stiftung nahe, in der junge Erwachsene befragt wurden. Auch der DAK Präventionsradar kommt in der Befragung von über 14.000 Kindern zu einem ähnlichen Ergebnis. Beim Forschungsfreitag werden diese aktuelle Studien zum Thema „Einsamkeit bei jungen… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/einsamkeit-von-jungen-menschen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 KI ist angekommen - aber ungleich verteilt / Theologische Anmerkungen zu einer Revolution 16:00 – 17:00 KI ist angekommen - aber ungleich verteilt / Theologische Anmerkungen zu einer Revolution Der Workshop setzt sich fundiert, kritisch und praxisnah mit den Grundlagen, Chancen und Grenzen von KI im schulischen Alltag auseinander. Dabei werden die Veränderungen von Lehren, Lernen und Bewerten durch KI sowie die daraus resultierenden ethischen, theologischen, sozialen und pädagogischen Fragen thematisiert. Ob ChatGPT, automatisierte Lernsysteme oder neue Bewertungsverfahren: Die digitale Revolution ist nicht länger Zukunftsmusik, sondern Teil des pädagogischen Alltags. Doch während einige Schulen bereits experimentieren, stehen andere erst am Anfang. Die Verteilung von Wissen, Kompetenzen und Ressourcen ist ebenso ungleich wie die Einschätzungen zu Chancen und Risiken. Dieser Workshop wird sich fundiert, kritisch und praxisnah mit dem Thema KI auseinanderzusetzen:Was ist… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ki-ist-angekommen-aber-ungleich-verteilt-theologische-anmerkungen-zu-einer-revolution/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 6. Dezember	Sonntag 7. Dezember
Montag 8. Dezember 16:00 – 17:30 Online im Trialog (mit Anmeldung) Modul 4: Abraham 16:00 – 17:30 Online im Trialog (mit Anmeldung) Modul 4: Abraham Judentum, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie greifen auf gemeinsame Traditionen zurück und stehen in einem engen theologischen Zusammenhang. In unserer Veranstaltungsreihe ONLINE: IM TRIALOG greifen wir grundlegende Themen des Unterrichts auf und beleuchten diese aus jüdischer, christlicher und islamischer Perspektive. Vertreter*innen der jeweiligen Religionen kommen miteinander über Gemeinsamkeiten undUnterschiede ihres Glaubens ins Gespräch. Darüber hinaus eröffnen praktische Impulse Möglichkeiten für die Bearbeitung im Unterricht. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Lehrkräfte in Grundschulen, Sekundarstufen I und II, Berufliche Schulen, Förderschulen sowie Interessierte. Referenten:innen Sandra AbelStudienleiterin, RPI Frankfurt Judith NoaReferentin für Interreligiöses und Interkulturelles, PZ Hessen Dr. Ulrike… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/online-im-trialog-mit-anmeldung-modul-4-abraham/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 9. Dezember 16:30 – 17:30 360-Grad-Videos im RU (reli.werkstatt 15/2025) 16:30 – 17:30 360-Grad-Videos im RU (reli.werkstatt 15/2025) Einen außerschulischen Lernort im Rahmen des RU zu besuchen, scheitert nicht selten an den Planungsschwierigkeiten im Schulalltag. Eine Alternative bieten 360° Videos, die ein exploratives virtuelles Erkunden z.B. von sakralen Räumen im Klassenraum ermöglichen. Unser Angebot: ein maßgeschneidertes Medium, das Sie im Distanz- und Präsenzunterricht einsetzen können. Sie lernen entsprechende Videos, die VR-Technologie und mögliche konkrete Umsetzungen für den RU kennen und erhalten exemplarisch ausgearbeitete Materialblätter. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/360-grad-videos-im-ru-reli-werkstatt-15-2025/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 10. Dezember	Donnerstag 11. Dezember 16:15 – 17:45 „Gesellschaft ohne Zuversicht? Über Hoffnung und Kritik als Kategorien der Zukunftsgestaltung in islamisch-theologischer Perspektive“ 16:15 – 17:45 „Gesellschaft ohne Zuversicht? Über Hoffnung und Kritik als Kategorien der Zukunftsgestaltung in islamisch-theologischer Perspektive“ Gastvortrag von Prof.in Dr. Asmaa El Maaroufi (Juniorprofessur für Islamische Philosophie – Schwerpunkt Ethik – Universität Münster) Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/gesellschaft-ohne-zuversicht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 17:00 – 18:00 Grenzenlose Offenheit - an wen richten sich meine schulseelsorglichen Angebote (nicht)?! (relilab.schulseelsorge (12/25)) 17:00 – 18:00 Grenzenlose Offenheit - an wen richten sich meine schulseelsorglichen Angebote (nicht)?! (relilab.schulseelsorge (12/25)) Am 11.12.2025 von 17 bis 18 Uhr fragen wir im relilab.schulseelsorge:Grenzenlose Offenheit – an wen richten sich meine schulseelsorglichen Angebote (nicht)?! Wir nähern uns dem Thema mit einem Gedankenexperiment. Welche (fiktive) Person haben wir vor Augen, wenn es um unser Angebot der Schulseelsorge geht?Für wen bieten wir das Angebot an? Und was ist mit den Personen, die so ganz anders sind?Wir freuen uns auf den gemeinsamen Austausch und eure Ideen! Carolin und Anne-Kathrin Mit diesem Zoom-Link kann am 11.12.2025 teilgenommen werden: https://relilab.org/live, dort Breakout-Session Schulseelsorge anwählen. Zur Serie relilab.schulseelsorgeDas Angebot findet im zweiten Schuljahr statt und richtet sich an Schulseelsorgende… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/schulseelsorgliche-kleinigkeiten-relilab-schulseelsorge-12-25/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 12. Dezember	Samstag 13. Dezember	Sonntag 14. Dezember
Montag 15. Dezember	Dienstag 16. Dezember 16:30 – 17:30 Fürchtet euch nicht! - ein Bibliolog zur Einstimmung auf das Weihnachtsfest (reli.werkstatt 16/2025) 16:30 – 17:30 Fürchtet euch nicht! - ein Bibliolog zur Einstimmung auf das Weihnachtsfest (reli.werkstatt 16/2025) Die Botschaft der Furchtlosigkeit stärkt und ermutigt Christ:innen damals wie heute. Im Bibliolog entfachen wir das weiße Feuer zwischen den schwarzen Buchstaben der Weihnachtsgeschichte und stimmen uns auf das Fest ein. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/fuerchtet-euch-nicht-ein-bibliolog-zur-einstimmung-auf-das-weihnachtsfest-reli-werkstatt-16-2025/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 17. Dezember 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 Das Social-Media-Phänomen „TradWives“: Romantik, Rebellion oder Rollenzwang? In dieser Veranstaltung wird ein innovativer Unterrichtsimpuls vorgestellt, der das Influencer-Phänomen „TradWives“ in den Fokus nimmt. Das Material bietet einen siebenstufigen Lernweg, in dem Schüler:innen selbstgesteuert und subjektorientiert arbeiten. Sie setzen sich mit Rollenbildern auseinander, stärken ihre Medienkompetenz und reflektieren eigene Zukunftsvorstellungen. Zielgruppe:Empfohlen ab Jahrgangsstufe 7. Erprobt in einer 8./9. Klasse einer Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung. Inhalte: Vorstellung des digitalen Unterrichtsmaterials (Portfolio-Whiteboard) Analyse des Social-Media-Trends „TradWives“Reflexion gesellschaftlicher Rollenbilder Förderung von Medienkompetenz Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-dezember-2025/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 18. Dezember 16:15 – 17:45 TiRU (Tablets im Religionsunterricht): OER-Launch 16:15 – 17:45 TiRU (Tablets im Religionsunterricht): OER-Launch Wir launchen selbst entwickelte OER-Kurse für die religionspädagogische Lehrkräftebildung mit den Schwerpunkten Bibeldidaktik und Ethisches Lernen in digitalgestützten Lernumgebungen. Als Open Educational Resources (OER) konzipiert, stehen die Materialien zur Verfügung für: • die Lehrkräftebildung an anderen Hochschulstandorten • die weiteren Phasen der Lehrkräftebildung • Einzelpersonen im Selbststudium Herzliche Einladung zum Launch der OER-Module im Lehrprojekt Tablets im Religionsunterricht (TiRU)! Im Rahmen des Lehrprojektes „Tablets im Religionsunterricht“ (TiRU) an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik (Goethe Universität Frankfurt) wurden Bildungsmaterialien als Open Educational Resources konzipiert, erprobt, evaluiert und publiziert. Ziel des Projektes ist es, Lerninhalte und Lernumgebungen zeitlich und räumlich flexibel… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/tiru-tablets-im-religionsunterricht-oer-launch/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 19. Dezember	Samstag 20. Dezember	Sonntag 21. Dezember
Montag 22. Dezember	Dienstag 23. Dezember	Mittwoch 24. Dezember	Donnerstag 25. Dezember	Freitag 26. Dezember	Samstag 27. Dezember	Sonntag 28. Dezember
Montag 29. Dezember	Dienstag 30. Dezember	Mittwoch 31. Dezember

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
			Donnerstag 1. Januar	Freitag 2. Januar	Samstag 3. Januar	Sonntag 4. Januar
Montag 5. Januar	Dienstag 6. Januar	Mittwoch 7. Januar	Donnerstag 8. Januar	Freitag 9. Januar 16:00 – 17:00 Antifeminismus auf Social Media 16:00 – 17:00 Antifeminismus auf Social Media In der Fortbildung wird zunächst ein Einblick in antifeministische Diskurse und Akteurinnen gegeben. Wie lässt sich Antifeminismus definieren? Welche Weiblichkeits- und Männlichkeitsbilder stecken dahinter? Aus welchen Gruppen kommen die Akteurinnen?Anschließend wird der Fokus auf die Online-Angebote antifeministischer Akteurinnen gelegt. Welche Plattformen und welche Formate werden genutzt? Welche Zielgruppen sollen angesprochen werden und wie sind die versteckten Inhalte zu erkennen?Zum Abschluss stellen wir pädagogische Zugänge vor und geben einen Ausblick darauf, wie im Berufsalltag interveniert werden kann. Dazu werden u.a. Methoden zu praktischen Arbeit vorgestellt und ihre Nutzbarkeit diskutiert und reflektiert. Termin: Freitag, 09.01.2026, 16-17 Uhr Referentinnen: Das Team von Unlearning Anti-Feminism on TikTok https://medialepfade.org/projekt/ulat-unlearning-anti-feminism-on-tiktok/… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/antifeminismus-auf-social-media/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 10. Januar	Sonntag 11. Januar
Montag 12. Januar	Dienstag 13. Januar 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: KI im RU - Schüler:innen mit wenig Lesen und Schreiben individuell fördern 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: KI im RU - Schüler:innen mit wenig Lesen und Schreiben individuell fördern Unterrichtsideen und Prompts zum individualisierten Lernen mit KI werden vorgestellt. Mit einfachen Prompts ist es möglich, KI an das Sprach- und Lernniveau der Schüler:innen anzupassen. Für die Erstellung von differenzierten Angeboten kann dieses Tool in der Vorbereitung und Durchführung des RU zeitsparend eingesetzt werden. Eigene Lernarrangements können eingebracht werden, um den Mehrwert bei entsprechender Nutzung direkt zu erleben. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Tobias Haas, Schuldekan für SBBZ und Inklusion Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-im-ru-schuelerinnen-mit-wenig-lesen-und-schreiben-individuell-foerdern/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 MINI-Erklärfilme im Religionsunterricht - digital und präsentisch einsetzbar (reli.werkstatt 01/2026 mit Rainer Oberthür) 16:30 – 17:30 MINI-Erklärfilme im Religionsunterricht - digital und präsentisch einsetzbar (reli.werkstatt 01/2026 mit Rainer Oberthür) Kurze Erklärungen mit einem abschließenden aktivierenden Impuls, das ist das Konzept der MINI-Erklärfilme. Rainer Oberthür wird eine Auswahl vorstellen und die Verwendung im Religionsunterricht mit den Teilnehmenden diskutieren. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde…. Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/mini-erklaerfilme-im-religionsunterricht-digital-und-praesentisch-einsetzbar-reli-werkstatt-01-2026-mit-rainer-oberthuer/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 14. Januar 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Texten - kleine Helfer für den RU 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Texten - kleine Helfer für den RU Ziel der Veranstaltung An konkreten Beispielen die Anwendung und Umgang mit Texten und KI für den Unterricht anhand verschiedener Apps/ Programme, kennenlernen. Anmeldung möglich, wenn Bescheinigung gewollt ist unter: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LXG2DR Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ai-ki-kuenstliche-intelligenz-im-religionsunterricht-umgang-mit-texten-kleine-helfer-fuer-den-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 15. Januar 16:15 – 17:45 Vom Untergang zur Erneuerung – Thesen zur Funktion von Dystopien 16:15 – 17:45 Vom Untergang zur Erneuerung – Thesen zur Funktion von Dystopien Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragende: Prof. Dr. Eva Marlene Hausteiner, FAU Erlangen-NürnbergModeration: Prof. Dr. Georges Tamer, FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/vom-untergang-zur-erneuerung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 16. Januar 16:30 – 18:00 Von Teekannen, Gott und Gänseblümchen: Theologische Gedankenexperimente im RU (mit Anmeldung) 16:30 – 18:00 Von Teekannen, Gott und Gänseblümchen: Theologische Gedankenexperimente im RU (mit Anmeldung) Ist es sinnvoll, an eine unsichtbare Teekanne zu glauben, die zwischen Erde und Mars ihre Bahnen zieht, ohne je von Menschen beobachtet werden zu können? Was hätte eine Überwachungskamera im Grab Jesu aufgenommen? Wer auf die hypothetischen Szenarien Antworten formuliert, ist schon mittendrin in dem, was als “Gedankenexperiment” bezeichnet wird. Es werden einige Beispiele für Experimente in verständlicher Sprache vorgestellt, die einen innovativen Zugang zu Grundfragen der Theologie ermöglichen. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit PC und Internet werden vorausgesetzt. Schularten: Speziell für Sek. II Den Zoom-Link zur Veranstaltung erhalten Sie per Email bei: reinhard.weber@kphvie.ac.at Leiterin: Reinhard Weber Vortragender: Julian Tappen #KPH Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/von-teekannen-gott-und-gaensebluemchen-theologische-gedankenexperimente-im-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 17. Januar	Sonntag 18. Januar
Montag 19. Januar	Dienstag 20. Januar 17:00 – 18:30 Streaming-Serien im Religionsunterricht (mit Anmeldung) 17:00 – 18:30 Streaming-Serien im Religionsunterricht (mit Anmeldung) Streaming-Serien haben in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung für das Freizeitverhalten junger Menschen gewonnen. Wer sich der heutigen Generation über Medien nähern möchte, dem bieten populäre Serien ideale Anknüpfungspunkte. Dieses Online-Seminar bietet Informationen, Unterrichtshilfen und (Medien-)Tipps für einen ergiebigen Umgang mit ausgewählten Serien in Unterricht. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit PC und Internet werden vorausgesetzt. Ziel: Streaming-Serien im RU einsetzen können Den Zoom-Link zur Veranstaltung erhalten Sie per Email bei: reinhard.weber@kphvie.ac.atLeiterin: Reinhard Weber Vortragender: Christian Goos #KPH Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/streaming-serien-im-religionsunterricht-mit-anmeldung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 21. Januar	Donnerstag 22. Januar	Freitag 23. Januar 16:00 – 17:00 Heilig und sinnlich? – Sexualethik im Neuen Testament 16:00 – 17:00 Heilig und sinnlich? – Sexualethik im Neuen Testament Der Vortrag möchte Impulse für eine biblisch fundierte Sexualethik bieten, die Menschen darin stärkt, ihr Recht auf leibliche Freuden sowie auf körperliche Unversehrtheit zu vertreten. Wir fragen, ob biblisch-neutestamentliche Überlieferungen es uns ermöglichen, Sexualität im Licht des Evangeliums wahrzunehmen und so eingespielte Tendenzen christlicher Leibfeindlichkeit zu überwinden. Zudem untersuchen wir, inwiefern neutestamentliche Überlieferungen möglicherweise neue Perspektiven auf aktuelle Themenfelder der Sexualethik werfen, zu denen gleichgeschlechtliche Sexualität, körperliches Begehren, Asexualität und Prostitution gehören. Referentin: Prof. Dr. Annette Weissenrieder, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Moderatoren: Christian Günther, RPZ Zweibrücken Olav Richter, RPI Baden Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/heilig-und-sinnlich-sexualethik-im-neuen-testament/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 24. Januar	Sonntag 25. Januar
Montag 26. Januar	Dienstag 27. Januar 16:30 – 17:30 Mehr als Orthodoxie - Jüdische Vielfalt im Religionsunterricht sichtbar machen (reli.werkstatt 02/2026) 16:30 – 17:30 Mehr als Orthodoxie - Jüdische Vielfalt im Religionsunterricht sichtbar machen (reli.werkstatt 02/2026) Im Religionsunterricht wird das Judentum häufig eindimensional dargestellt – meist in Form des orthodoxen Judentums. Doch jüdisches Leben in Europa ist vielfältig und geprägt von unterschiedlichen religiösen und kulturellen Ausdrucksformen, die es im Religionsunterricht zu thematisieren gilt. Wie können wir Schüler:innen ein realitätsnahes und vielseitiges Bild jüdischen Lebens vermitteln? Welche Perspektiven fehlen bisher im Unterricht – und warum? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema:… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/mehr-als-orthodoxie-juedische-vielfalt-im-religionsunterricht-sichtbar-machen-reli-werkstatt-02-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 28. Januar	Donnerstag 29. Januar 16:15 – 17:45 Frei gewählt – unfrei gelebt? Islamistische Zukunftsszenarien in französischen Romanen 16:15 – 17:45 Frei gewählt – unfrei gelebt? Islamistische Zukunftsszenarien in französischen Romanen Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragende: Univ.-Prof. Dr. Ursula Hennigfeld, Heinrich-Heine-Universität DüsseldorfModeration: Ramy Abdin M.A., FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/frei-gewaehlt-unfrei-gelebt/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 30. Januar	Samstag 31. Januar

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
						Sonntag 1. Februar
Montag 2. Februar 15:00 – 17:00 relilabBRU – Ästhetische Religionspädagogik: RU ganz neu denken 15:00 – 17:00 relilabBRU – Ästhetische Religionspädagogik: RU ganz neu denken Paradise lost – vielfach entsteht der Eindruck, mit dem RU nicht wirklich durchdringen zu können. Dass RU immer schwieriger, wenn nicht gar unmöglich wird. Eden revisited. Die jüdisch-christliche Tradition kennt Sehnsuchtsorte, die Menschen aufgrund ihrer Schönheit anziehen. Wie funktionieren solche Sehnsuchtsorte und wie kann ich sie im Unterricht fruchtbar machen? Ästhetische Religionspädagogik ist ein fundamentaler Neuansatz für eine Religionspädagogik, die sich in Sackgassen manövriert hat. Sackgassen sind nach oben hin offen: Die Ästhetik ist der Zugang zum Absoluten. Und Menschen haben eine Ahnung vom absolut Schönen und Erhabenen. Diese Ahnung gilt es zu nutzen. Diese Fortbildung ist gedacht für all… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-fit-am-bg-based-on-operators-loesungsstrategien-fuer-die-kompetenzorientierte-abi-pruefung-ev-religion/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 3. Februar	Mittwoch 4. Februar	Donnerstag 5. Februar 14:30 – 15:30 Werksatt-Gespräch: Vom Bildschirm zum Sonnenschirm - Ideen für den RU 14:30 – 15:30 Werksatt-Gespräch: Vom Bildschirm zum Sonnenschirm - Ideen für den RU Lehrerin: „Meine zwölfjährige Schülerin hat erzählt, dass ihr bestes Erlebnis am verlängerten Wochenende war, dass sie den ganzen Tag TikTok-Videos schauen durfte.“ Andere Schüler:innen zocken ohne ein Ende zu finden. Ist das reine Elternsache? Nein! KI und Medienbildung ist Pflicht für alle Fächer. Der RU muss auch einen Beitrag leisten. Gesunde Mediennutzung enthält unter anderem auch Aktivitäten ohne Bildschirm anzuregen. Im Werkstattgespräch werden wir Impulse setzen und gemeinsam nach guten Lösungen suchen. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Tobias Haas, Schuldekan für SBBZ und Inklusion Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/werksatt-gespraech-vom-bildschirm-zum-sonnenschirm-ideen-fuer-den-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 6. Februar 16:00 – 17:00 relilab impuls – Prophetische Podcasts im RU 16:00 – 17:00 relilab impuls – Prophetische Podcasts im RU Mit Amos Gerechtigkeit hörbar machen In diesem Impuls wird ein unterrichtspraktischer Baustein für Klasse 7/8 vorgestellt, in dem Schüler:innen ausgehend vom Propheten Amos eigene prophetische Podcasts entwickeln. Die Schüler:innen verknüpfen dabei zentrale biblische Texte mit aktuellen Themen und setzten sich mit der Frage nach Gerechtigkeit heute auseinander. Daneben erproben sie, wie Podcasts mit einfachen Apps wie Sprachmemo oder iMovie erstellt werden können – und wie KI-Tools bei der Gestaltung, Ideenfindung, Themenrecherche und Textproduktion sinnvoll unterstützen können.Der Impuls versucht zu zeigen, wie sich ethische Urteilsbildung, kreative Medienarbeit und KI-Einsatz im Religionsunterricht produktiv miteinander verbinden lassen – und wie Schüler:innen dabei ihre eigene Stimme für Gerechtigkeit entwickeln können. Dozenten:Jasmin CoenenDatum und… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilab-impuls-prophetische-podcasts-im-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 7. Februar	Sonntag 8. Februar
Montag 9. Februar 9:00 – 16:00 relilabBRU – Weniger Aufwand, mehr Wirkung: KI-gestützt Reli lernen und Unterricht nachbereiten 9:00 – 16:00 relilabBRU – Weniger Aufwand, mehr Wirkung: KI-gestützt Reli lernen und Unterricht nachbereiten Die Teilnehmenden lernen, wie KI-gestützte Tutoring-Tools eingesetzt werden können, um Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen im Fach katholische Religion zu unterstützen. Die Teilnehmenden reflektieren den sinnvollen Einsatz von KI im Unterricht und entwickeln ein Bewusstsein für die pädagogische Verantwortung im Umgang mit KI-Systemen. Die Teilnehmenden nutzen KI zur Generierung von individualisiertem Feedback für Lernprodukte und Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern. Die Teilnehmenden werten KI-generierte Rückmeldungen und Lernfortschritte systematisch aus und ziehen didaktische Konsequenzen für die Weiterarbeit. Die Teilnehmenden setzen sich mit Möglichkeiten der formativen Leistungsdiagnostik mithilfe von KI auseinander und erproben praxisnahe Einsatzformen. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-weniger-aufwand-mehr-wirkung-ki-gestuetzt-reli-lernen-und-unterricht-nachbereiten/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 15:00 – 16:30 relilab.pilgern 15:00 – 16:30 relilab.pilgern Serienformat Modul 1: Pilgern mit Kindern – Modul 1: Aufbrechen. Haltung, Bewegung & spirituelle Lernräume „Pilgern macht Glauben erfahrbar – Schritt für Schritt.“ In diesem Modul erleben Lehrkräfte, wie Pilgern als performativer Unterricht Kinder in Bewegung bringt: körperlich, emotional und spirituell. Anhand der Emmaus-Geschichte wird sichtbar, wie Wege zu Orten der Begegnung werden können – zwischen Stille und Resonanz, Gemeinschaft und Deutung. Im Gehen entstehen Lernräume, in denen Glaube wachsen darf. Das Modul ist konfessionell-kooperativ angelegt und eröffnet neue Perspektiven für den KoKoRU. In dieser Werkstatt lernen wir ein praxiserprobtes Beispiel kennen: Die Emmausjünger in zwei Etappen. Außerdem wirst du… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilab-pilgern/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 10. Februar 14:30 – 15:30 KI- Chatbots und virtuelle Influencer:innen in der Alltagswelt von Jugendlichen reflektieren 14:30 – 15:30 KI- Chatbots und virtuelle Influencer:innen in der Alltagswelt von Jugendlichen reflektieren In der Fortbildung wird vorgestellt in welchen Apps der Jugendlichen bereits KI-Freunde verfügbar sind. Unterrichtsideen zur Reflexion dieser Mensch-Maschine-Beziehungen werden vorgestellt und weitere Ideen diskursiv entwickelt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 03.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen GS, SBBZ, Sek I und Sek II Anmeldung über ha-schulen-rpk@bo.drs.de oder https://www.rpi-drs.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ki-chatbots-und-virtuelle-influencerinnen-in-der-alltagswelt-von-jugendlichen-reflektieren/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 Religionsunterricht und Künstliche Intelligenz - Thema und Methode (reli.werkstatt 03/2026) 16:30 – 17:30 Religionsunterricht und Künstliche Intelligenz - Thema und Methode (reli.werkstatt 03/2026) Dass Künstliche Intelligenz eine Herausforderung für schulisches Lernen darstellt, ist spätestens seit ChatGPT eine nicht mehr zu übersehene Tatsache. Generative KI hat Unterricht bereits verändert. Auch den Religionsunterricht?Die Werkstatt stellt einige Überlegungen vor, wie im Religionsunterricht KI produktiv eingesetzt bzw. thematisiert werden kann. Denn neben der methodisch-didaktischen Ebene ist die inhaltliche Ebene bedeutsam. Hier hat der RU sogar seinen Unique Selling Point in der Auseinandersetzung mit KI. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/religionsunterricht-und-kuenstliche-intelligenz-thesen-zur-diskussion-und-anwendung-reli-werkstatt-03-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 11. Februar	Donnerstag 12. Februar	Freitag 13. Februar	Samstag 14. Februar	Sonntag 15. Februar
Montag 16. Februar	Dienstag 17. Februar	Mittwoch 18. Februar	Donnerstag 19. Februar	Freitag 20. Februar	Samstag 21. Februar	Sonntag 22. Februar
Montag 23. Februar	Dienstag 24. Februar 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: Individuelle Förderung durch KI-Helferlein - Eigene KI-Lernbegleiter für die Klausurvorbereitung im RU erstellen 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: Individuelle Förderung durch KI-Helferlein - Eigene KI-Lernbegleiter für die Klausurvorbereitung im RU erstellen Unterrichtsideen zum individualisierten Lernen mit KI werden vorgestellt. KI-Assistenten können unterschiedliche Rollen zugewiesen werden. Mit einfachen Prompts ist es möglich den Assistenten an das Sprach- und Lernniveau der Schüler:innen anzupassen. Auch andere Sprachen sind verfügbar und können so Schüler:innen mit Zweitsprache Deutsch individuell fördern. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 11.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen GS, SBBZ, Sek I und Sek II Anmeldung… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-individuelle-foerderung-durch-ki-helferlein-eigene-ki-lernbegleiter-fuer-die-klausurvorbereitung-im-ru-erstellen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 Ich denke, also bin ich hier falsch!? 16:00 – 17:00 Ich denke, also bin ich hier falsch!? Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. Zielgruppe Lehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. Leitung Juliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Baden Referent: Prof…. Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ich-denke-also-bin-ich-hier-falsch/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 Digitale Pinnwand Mensch (reli.werkstatt 04/2026) 16:30 – 17:30 Digitale Pinnwand Mensch (reli.werkstatt 04/2026) Taskcards nutzen, um ein klassisches Thema der EF aufzubereiten und einen kooperativen Ort zur Erarbeitung und zur Sicherung für einen Religionskurs zu erschaffen. Vorgestellt werden die Materialien für einen Kurs sowie teilweise die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler. Es ist Zeit vorgesehen für Sichtung und die gemeinsame Reflexion über Chancen und Grenzen für den eigenen Unterrichtseinsatz. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/digitale-pinnwand-mensch-reli-werkstatt-04-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 25. Februar	Donnerstag 26. Februar	Freitag 27. Februar 16:00 – 17:00 Präsentation Relinetz 16:00 – 17:00 Präsentation Relinetz Reihe: Impuls – Ethik ReliNetz ist eine neue modular gegliederte Digitalplattform für den Religionsunterricht in der Grundschule. Nadine Klimbingat und Horst Heller haben in zehnjähriger Zusammenarbeit über 60 Unterrichtsvorschläge für die 1. bis 4. Klasse entwickelt und erprobt. Mit ihnen lassen sich die Kompetenzen und Inhalte praktisch aller Lehr- und Bildungspläne anbahnen. Über 800 Unterrichtsbausteine stehen online für den Unterricht zur Verfügung. In diesem Relilab-Impuls präsentiert das Autorenteam Teile dieser Veröffentlichung des Calwer Verlags. Zielgruppe Lehrkräfte für ev. Religion in der Primarstufe Leitung Christian Günther, RPZ Zweibrücken, Ev. Kirche der Pfalz Referent*innen: Nadine Klimbingat,Horst Heller, RPZ St. Ingbert, Ev. Kirche… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praesentation-relinetz/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 28. Februar

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
						Sonntag 1. März
Montag 2. März	Dienstag 3. März 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI-Tools für die Unterrichtsvorbereitung 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI-Tools für die Unterrichtsvorbereitung Im Workshop werden verschiedene KI-Tools u.a. zum Generieren von Bildern und Texten vorgestellt. Verschiedene Kniffe zur Unterrichtsvorbereitung und -nachbereitung mit KI werden erprobt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Leitung: Martin Kratschmayer, RPI Stuttgart, N.N. Anmeldung über das RPI Stuttgart oder https://www.rpi-drs.de Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 24.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen Sek I und Sek II Anmeldung über die Homepage des RPI Stuttgart unter https://www.rpi-stuttgart.de/angebote.html Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-tools-fuer-die-unterrichtsvorbereitung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 Warum bin ich trotzdem Christ! 16:00 – 17:00 Warum bin ich trotzdem Christ! Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/warum-bin-ich-trotzdem-christ/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 18:00 Knackt den Code. Escape Games im Religionsunterricht (mit Anmeldung) 16:30 – 18:00 Knackt den Code. Escape Games im Religionsunterricht (mit Anmeldung) Spielerische Ansätze im Unterricht bieten vielfältige Möglichkeiten, Lerninhalte auf kreative Weise zu vermitteln und die Motivation der Lernenden zu steigern. Eine besonders spannende Methode, die in den letzten Jahren immer mehr Anklang gefunden hat, ist das Escape Game. In dieser Online-Fortbildung erhalten Sie eine Einführung in die Verbindung von Spiel und Lernen. Sie lernen die Methode „Educational Escape Game“ kennen und entdecken anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie Sie diese gezielt einsetzen können. Darüber hinaus werden digitale Tools vorgestellt, die bei der Umsetzung helfen. In einem interaktiven Teil haben Sie die Möglichkeit, verschiedene Tools und Formate selbst auszuprobieren und Ideen zu entwickeln,… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/knackt-den-code-escape-games-im-religionsunterricht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 4. März	Donnerstag 5. März	Freitag 6. März	Samstag 7. März	Sonntag 8. März
Montag 9. März	Dienstag 10. März 16:00 – 17:00 Kann man heute noch von Sünde sprechen? 16:00 – 17:00 Kann man heute noch von Sünde sprechen? Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/kann-man-heute-noch-von-suende-sprechen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 Auseinandersetzung mit christlich-fundamentalistischen Influencern am Beispiel Ketzerderneuzeit (reli.werkstatt 05/2026) 16:30 – 17:30 Auseinandersetzung mit christlich-fundamentalistischen Influencern am Beispiel Ketzerderneuzeit (reli.werkstatt 05/2026) … Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/auseinandersetzung-mit-christlich-fundamentalistischen-influencern-am-beispiel-ketzerderneuzeit-reli-werkstatt-05-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 11. März	Donnerstag 12. März 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Videos 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Videos Ziel der Veranstaltung An konkreten Beispielen die Anwendung und Umgang mit Videos und KI für den Unterricht anhand verschiedener Apps/ Programme, kennenlernen. Anmeldung möglich, wenn Bescheinigung gewollt ist unter: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/VN8MJ2 Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ai-ki-kuenstliche-intelligenz-im-religionsunterricht-umgang-mit-videos/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 Wie war das nochmal mit: dem Auferstandenen (Anmeldung erwünscht) 16:00 – 17:00 Wie war das nochmal mit: dem Auferstandenen (Anmeldung erwünscht) Gemeinsam kommen wir der biblischen Geschichte auf die Spur und machen uns fit für eine super Unterrichtsvorbereitung. Kurz und knackig online in 60 Minuten: Input, Austausch und los geht’s!Leitung: Dr. Sabine Benz (PTZ Stuttgart) & Maren Löwe (RPI Mainz)Eine Initiative der ALPIKA Grundschule / Religionspädagogische Institute der EKD Anmeldung hier für Fortbildungszertifikate Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/wie-war-das-nochmal-mit-dem-auferstandenen-anmeldung-erwuenscht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 13. März	Samstag 14. März	Sonntag 15. März
Montag 16. März 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI im RU 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI im RU Unterrichtsideen zur Nutzung von KI-Tools mit Schüler:innen werden vorgestellt und gemeinsam erprobt. Chatten mit Jesus Christus – KI-Personas und andere digitalethische Unterrichtsvorschläge zur Ergänzung bestehender Unterrichtskonzepte und zur Reflexion über KI werden vorgestellt und mit praktischen Übungen gerahmt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Leitung: Martin Kratschmayer, RPI Stuttgart, N.N. Anmeldung über das RPI Stuttgart oder https://www.rpi-drs.de Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 04.03.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen Sek… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-im-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 17. März 16:00 – 17:00 Wie glaubwürdig ist die Auferstehung? 16:00 – 17:00 Wie glaubwürdig ist die Auferstehung? Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/wie-glaubwuerdig-ist-die-auferstehung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 18. März 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 Widerstand gegen Hitler: Das kurze Leben des Walter Klingenbeck Vorstellung der Graphic Novel und dem passenden Unterrichtsmaterial Dieser Snack widmet sich seinem Widerstand mit 19, und seiner Ermordung durch die Nazis. Seine Lebensgeschichte verarbeitet als Graphic Novel (Ganzschrift) für den RU, Actionbound & Lernideen. Aspekte: Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit:… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-maerz-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 19. März	Freitag 20. März	Samstag 21. März	Sonntag 22. März
Montag 23. März	Dienstag 24. März 16:30 – 17:30 Digitale Unsterblichkeit (reli.werkstatt 06/2026) 16:30 – 17:30 Digitale Unsterblichkeit (reli.werkstatt 06/2026) … Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/digitale-unsterblichkeit-reli-werkstatt-06-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 25. März	Donnerstag 26. März	Freitag 27. März	Samstag 28. März	Sonntag 29. März
Montag 30. März	Dienstag 31. März

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
		Mittwoch 1. April	Donnerstag 2. April	Freitag 3. April	Samstag 4. April	Sonntag 5. April
Montag 6. April	Dienstag 7. April	Mittwoch 8. April	Donnerstag 9. April	Freitag 10. April	Samstag 11. April	Sonntag 12. April
Montag 13. April	Dienstag 14. April	Mittwoch 15. April 17:00 – 18:30 Grundlagen des interreligiösen Dialogs 17:00 – 18:30 Grundlagen des interreligiösen Dialogs Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Martina Kraml Univ.-Prof. Mag. Dr. Zekirija Sejdini #Feier.Werk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/grundlagen-des-interreligioesen-dialogs/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 16. April 18:30 – 20:00 Pluralität an der Schule gestalten 18:30 – 20:00 Pluralität an der Schule gestalten Univ.-Ass.in Mag.a Petra Juen, PhD, Pluralität leben an der Schule: Herausforderungen und ChancenDr.in Carola Roloff, Buddhismusbezogene Perspektiven in der pluralistischen dialogischen ReligionspädagogikMag. Awi Blumenfeld, Jüdische Perspektiven #Feier.Werk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/pluralitaet-an-der-schule-gestalten/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 17. April	Samstag 18. April	Sonntag 19. April
Montag 20. April	Dienstag 21. April	Mittwoch 22. April 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 Bitte jetzt schon vormerken, Thema folgt demnächst! Aspekte: Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit: 📆 Datum : 22.04.2026 ⏰ Uhrzeit: 15:00 Uhr-16:30 Uhr 📍 Ort: Breakout Room Bayernlab Den letzten Münchner Reli Room-Snack verpasst? Hier geht’s zur Nachlese: https://www.taskcards.de/#/board/8acb340d-789e-4db9-a4da-31a4cda73772?token=69b79be6-42c3-475b-9d12-3d5c183c24f2 Weitere Infos finden Sie unter https://www.fachstelle-md.online/ oder im Newsletter des Münchner Reli… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-april-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 18:30 – 20:00 Podiumsdiskussion „kooperative Religionsunterrichtsmodelle“ 18:30 – 20:00 Podiumsdiskussion „kooperative Religionsunterrichtsmodelle“ mit Carla Amina Baghajati, Dr.in Carola Roloff, Ulrike Sychrovsky, BEd, Univ.-Prof. Dr. Jan WoppowaMag. Awi Blumenfeld, Jüdische Perspektiven #FeierWerk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/podiumsdiskussion-kooperative-religionsunterrichtsmodelle/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 23. April 18:30 – 19:30 Alle unter einem Dach – Besondere Ereignisse im Schuljahr multireligiös begehen 18:30 – 19:30 Alle unter einem Dach – Besondere Ereignisse im Schuljahr multireligiös begehen Reihe: Alle unter einem Dach Zu unseren Schulgemeinschaften gehören zunehmen mehr Schüler/innen unterschiedlicher Religionen und Weltanschauungen. Traditionelle Schulgottesdienste werden dem nicht mehr gerecht. Wie können da besondere Ereignisse wie Aufnahme und Entlass (Schuljahresanfang und -ende oder Trauer) feierlich begangen werden? Wie können wir eine Kultur des (religiösen) Feierns entwickeln, die alle einbezieht? Dabei gilt es, sowohl den Umgang der Religionen untereinander als auch den zu Menschen ohne religiöse Orientierung zu berücksichtigen, ihre Unterschiedlichkeit wertzuschätzen und gleichzeitig den eigenen Glauben authentisch sichtbar werden zu lassen. ZielgruppeReligionslehrkräfte für SekI und Sek II Leitung Olav Richter, Studienleitung für Medienpädagogik Juliane Kleibert, Studienleitung für Allgemeinbildende… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/alle-unter-einem-dach-besondere-ereignisse-im-schuljahr-multireligioes-begehen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 24. April	Samstag 25. April	Sonntag 26. April
Montag 27. April	Dienstag 28. April	Mittwoch 29. April	Donnerstag 30. April 18:30 – 19:30 Jahresfeste multireligiös begehen 18:30 – 19:30 Jahresfeste multireligiös begehen Reihe: Alle unter einem Dach Welche Jahresfeste eignen sich bei einer multireligiösen Schülerschaft, um sie an Schulen miteinander feierlich zu erleben? Und wie lässt sich das durchdacht gestalten? Hierzu wollen wir miteinander Erfahrungen, Konzepte und praktische Möglichkeiten austauschen. Dabei sollen insbesondere auch migrantische Perspektiven einbezogen werden. ZielgruppeReligionslehrkräfte für SekI und Sek II LeitungJuliane Kleibert, Studienleitung für Allgemeinbildende GymnasienDr. Annegret Südland, Studienleitung für Sek I (nicht-gymnasial)Olav Richter, Studienleitung für Medienpädagogik #FeierWerk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/jahresfeste-multireligioes-begehen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
				Freitag 1. Mai	Samstag 2. Mai	Sonntag 3. Mai
Montag 4. Mai	Dienstag 5. Mai 16:30 – 17:30 Bibelarbeit mit der Netflixmethode (reli.werkstatt 08/2026) 16:30 – 17:30 Bibelarbeit mit der Netflixmethode (reli.werkstatt 08/2026) Serien bingen, Handlungsstränge diskutieren, Charaktere analysieren – was junge Menschen beim Streaming begeistert, lässt sich kreativ auf die Bibel übertragen: mit der sogenannten Netflix-Methode.Bei dieser Methode schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle von Produzent*innen, die eine biblische Erzählung als moderne Serie inszenieren: Welche Szenen gehören unbedingt in die erste Folge? Welche Figur verdient ein eigenes Spin-off? Und wie würde der Cliffhanger aussehen? Die Methode lädt dazu ein, sich auf neue Weise mit biblischen Texten auseinanderzusetzen – erzählend, reflektierend und nah an der Lebenswelt der Lernenden. Dabei eröffnen sich spannende Zugänge zu biblischen Figuren, zentralen Themen und ihrer Relevanz für heute…. Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/bibelarbeit-mit-der-netflixmethode-reli-werkstatt-08-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 6. Mai	Donnerstag 7. Mai	Freitag 8. Mai	Samstag 9. Mai	Sonntag 10. Mai
Montag 11. Mai	Dienstag 12. Mai	Mittwoch 13. Mai	Donnerstag 14. Mai	Freitag 15. Mai	Samstag 16. Mai	Sonntag 17. Mai
Montag 18. Mai	Dienstag 19. Mai 16:30 – 17:30 Barmherzigkeit lernen (reli.werkstatt 09/2026) 16:30 – 17:30 Barmherzigkeit lernen (reli.werkstatt 09/2026) Barmherzigkeit als menschliche Eigenschaft und Haltung.Wie lassen sich komplexe ethische Fragen, biblische Inhalte oder religiöse Symbole so aufbereiten, dass sie bei Schüler*innen Neugier wecken, Diskussionen anregen und zur eigenen Positionierung herausfordern? Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/barmherzigkeit-lernen-reli-werkstatt-09-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 20. Mai	Donnerstag 21. Mai	Freitag 22. Mai	Samstag 23. Mai	Sonntag 24. Mai
Montag 25. Mai	Dienstag 26. Mai	Mittwoch 27. Mai	Donnerstag 28. Mai	Freitag 29. Mai	Samstag 30. Mai	Sonntag 31. Mai

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
Montag 1. Juni	Dienstag 2. Juni	Mittwoch 3. Juni	Donnerstag 4. Juni	Freitag 5. Juni	Samstag 6. Juni	Sonntag 7. Juni
Montag 8. Juni	Dienstag 9. Juni 17:00 – 18:00 Wie war das nochmal mit: Noah (Anmeldung erwünscht) 17:00 – 18:00 Wie war das nochmal mit: Noah (Anmeldung erwünscht) Gemeinsam kommen wir der biblischen Geschichte auf die Spur und machen uns fit für eine super Unterrichtsvorbereitung. Kurz und knackig online in 60 Minuten: Input, Austausch und los geht’s!Leitung: Nadine Hofmann-Driesch (RPI Nassau) & Dr. Sabine Blaszcyk (Evangelische Kirche in Mitteldeutschland)Eine Initiative der ALPIKA Grundschule / Religionspädagogische Institute der EKD Anmeldung hier für Fortbildungszertifikate Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/wie-war-das-nochmal-mit-noah-anmeldung-erwuenscht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 10. Juni	Donnerstag 11. Juni	Freitag 12. Juni	Samstag 13. Juni	Sonntag 14. Juni
Montag 15. Juni	Dienstag 16. Juni 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 Digitale Transformation Aspekte: Die digitale Transformation wirkt auf Sie manchmal chaotisch? Die interaktive Publikation von Daniela Schießer bei 5md (DiBiS_RU: Digitale Bildung im Seminar Religionsunterricht) trägt zwar einen ausbildungsbezogenen Titel, richtet sich aber explizit an Religionslehrkräfte und Multiplikator:innen, die ihre Zielgruppe in der digitalen Lebenswelt noch besser verstehen und erreichen möchten. Sie finden dort fachlich fundierte Impulse zu digitalen Kompetenzen sowie Methoden und konkrete Umsetzungsideen für Schule und Gemeinde. Eine Portion Durchblick und Orientierung für Sie selbst als Mensch im digitalen Chaos sind inklusive! 👉 Hier geht es zur Handreichung. Zusätzlich gibt es immer die… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-juni-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 CANVA als Gestaltungsmedium im RU (reli.werkstatt 11/2026) 16:30 – 17:30 CANVA als Gestaltungsmedium im RU (reli.werkstatt 11/2026) Wie lassen sich komplexe ethische Fragen, biblische Inhalte oder religiöse Symbole so aufbereiten, dass sie bei Schülerinnen Neugier wecken, Diskussionen anregen und zur eigenen Positionierung herausfordern? Canva, das browserbasierte Gestaltungstool, bietet dafür eine Vielzahl an Möglichkeiten: Ob Erklärplakate zu Weltreligionen, Insta-Posts zu Werten und Menschenbildern oder digitale Lernprodukte zu gesellschaftlichen Fragen – mit Canva erstellen Schülerinnen visuelle Statements, die Lernprozesse sichtbar machen und vertiefen. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema:… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/canva-als-gestaltungsmedium-im-ru-reli-werkstatt-11-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 17. Juni	Donnerstag 18. Juni	Freitag 19. Juni	Samstag 20. Juni	Sonntag 21. Juni
Montag 22. Juni	Dienstag 23. Juni	Mittwoch 24. Juni	Donnerstag 25. Juni	Freitag 26. Juni	Samstag 27. Juni	Sonntag 28. Juni
Montag 29. Juni	Dienstag 30. Juni 16:30 – 17:30 Das Große im Kleinen finden: Ein evangelisch-katholisches Wimmelbild für die Arbeit im evangelischen, katholischen und/oder konfessionell-kooperativen RU (reli.werkstatt 12/2026) 16:30 – 17:30 Das Große im Kleinen finden: Ein evangelisch-katholisches Wimmelbild für die Arbeit im evangelischen, katholischen und/oder konfessionell-kooperativen RU (reli.werkstatt 12/2026) Ob weiterhin konfessionell getrennt oder künftig konfessionell-kooperativ unterrichtet wird: Im Religionsunterricht bleibt es wichtig, das Christentum nicht nur allgemein, sondern mit seinen konfessionellen Facetten und Ausprägungen kennenzulernen. Dazu wurde 2023 ein neues Wimmelbild mit der Künstlerin Elisabeth Lottermoser gestaltet. Auf diesem können die Schülerinnen und Schüler Spuren von Religion in unserer Welt entdecken – insbesondere evangelische und katholische. Wir gehen gemeinsam auf Spurensuche, entdecken Großes im Kleinen und diskutieren Einsatzmöglichkeiten des Wimmelbildes im RU. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/das-grosse-im-kleinen-finden-ein-evangelisch-katholisches-wimmelbild-fuer-die-arbeit-im-evangelischen-katholischen-und-oder-konfessionell-kooperativen-ru-reli-werkstatt-12-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
		Mittwoch 1. Juli	Donnerstag 2. Juli	Freitag 3. Juli	Samstag 4. Juli	Sonntag 5. Juli
Montag 6. Juli	Dienstag 7. Juli	Mittwoch 8. Juli	Donnerstag 9. Juli	Freitag 10. Juli	Samstag 11. Juli	Sonntag 12. Juli
Montag 13. Juli	Dienstag 14. Juli	Mittwoch 15. Juli	Donnerstag 16. Juli	Freitag 17. Juli	Samstag 18. Juli	Sonntag 19. Juli
Montag 20. Juli	Dienstag 21. Juli	Mittwoch 22. Juli	Donnerstag 23. Juli	Freitag 24. Juli	Samstag 25. Juli	Sonntag 26. Juli
Montag 27. Juli	Dienstag 28. Juli	Mittwoch 29. Juli	Donnerstag 30. Juli	Freitag 31. Juli

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
					Samstag 1. August	Sonntag 2. August
Montag 3. August	Dienstag 4. August	Mittwoch 5. August	Donnerstag 6. August	Freitag 7. August	Samstag 8. August	Sonntag 9. August
Montag 10. August	Dienstag 11. August	Mittwoch 12. August	Donnerstag 13. August	Freitag 14. August	Samstag 15. August	Sonntag 16. August
Montag 17. August	Dienstag 18. August	Mittwoch 19. August	Donnerstag 20. August	Freitag 21. August	Samstag 22. August	Sonntag 23. August
Montag 24. August	Dienstag 25. August	Mittwoch 26. August	Donnerstag 27. August	Freitag 28. August	Samstag 29. August	Sonntag 30. August
Montag 31. August

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
	Dienstag 1. September	Mittwoch 2. September	Donnerstag 3. September	Freitag 4. September	Samstag 5. September	Sonntag 6. September
Montag 7. September	Dienstag 8. September	Mittwoch 9. September	Donnerstag 10. September	Freitag 11. September	Samstag 12. September	Sonntag 13. September
Montag 14. September	Dienstag 15. September	Mittwoch 16. September	Donnerstag 17. September	Freitag 18. September	Samstag 19. September	Sonntag 20. September
Montag 21. September	Dienstag 22. September	Mittwoch 23. September	Donnerstag 24. September	Freitag 25. September	Samstag 26. September	Sonntag 27. September
Montag 28. September	Dienstag 29. September	Mittwoch 30. September

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
			Donnerstag 1. Oktober	Freitag 2. Oktober	Samstag 3. Oktober	Sonntag 4. Oktober
Montag 5. Oktober	Dienstag 6. Oktober	Mittwoch 7. Oktober	Donnerstag 8. Oktober	Freitag 9. Oktober	Samstag 10. Oktober	Sonntag 11. Oktober
Montag 12. Oktober	Dienstag 13. Oktober	Mittwoch 14. Oktober	Donnerstag 15. Oktober	Freitag 16. Oktober	Samstag 17. Oktober	Sonntag 18. Oktober
Montag 19. Oktober	Dienstag 20. Oktober	Mittwoch 21. Oktober	Donnerstag 22. Oktober	Freitag 23. Oktober	Samstag 24. Oktober	Sonntag 25. Oktober
Montag 26. Oktober	Dienstag 27. Oktober	Mittwoch 28. Oktober	Donnerstag 29. Oktober	Freitag 30. Oktober	Samstag 31. Oktober

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
						Sonntag 1. November
Montag 2. November	Dienstag 3. November	Mittwoch 4. November	Donnerstag 5. November	Freitag 6. November	Samstag 7. November	Sonntag 8. November
Montag 9. November	Dienstag 10. November	Mittwoch 11. November	Donnerstag 12. November	Freitag 13. November	Samstag 14. November	Sonntag 15. November
Montag 16. November	Dienstag 17. November	Mittwoch 18. November	Donnerstag 19. November	Freitag 20. November	Samstag 21. November	Sonntag 22. November
Montag 23. November	Dienstag 24. November	Mittwoch 25. November	Donnerstag 26. November	Freitag 27. November	Samstag 28. November	Sonntag 29. November
Montag 30. November

Als Liste:

Dezember 2025

Dienstag 16. Dezember

16:30 – 17:30: Fürchtet euch nicht! - ein Bibliolog zur Einstimmung auf das Weihnachtsfest (reli.werkstatt 16/2025)
Die Botschaft der Furchtlosigkeit stärkt und ermutigt Christ:innen damals wie heute. Im Bibliolog entfachen wir das weiße Feuer zwischen den schwarzen Buchstaben der Weihnachtsgeschichte und stimmen uns auf das Fest ein. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/fuerchtet-euch-nicht-ein-bibliolog-zur-einstimmung-auf-das-weihnachtsfest-reli-werkstatt-16-2025/

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Mittwoch 17. Dezember

15:00 – 16:30: Münchner Reli Room-Snack Vol. 9
Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 Das Social-Media-Phänomen „TradWives“: Romantik, Rebellion oder Rollenzwang? In dieser Veranstaltung wird ein innovativer Unterrichtsimpuls vorgestellt, der das Influencer-Phänomen „TradWives“ in den Fokus nimmt. Das Material bietet einen siebenstufigen Lernweg, in dem Schüler:innen selbstgesteuert und subjektorientiert arbeiten. Sie setzen sich mit Rollenbildern auseinander, stärken ihre Medienkompetenz und reflektieren eigene Zukunftsvorstellungen. Zielgruppe:Empfohlen ab Jahrgangsstufe 7. Erprobt in einer 8./9. Klasse einer Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung. Inhalte: Vorstellung des digitalen Unterrichtsmaterials (Portfolio-Whiteboard) Analyse des Social-Media-Trends „TradWives“Reflexion gesellschaftlicher Rollenbilder Förderung von Medienkompetenz Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-dezember-2025/

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Donnerstag 18. Dezember

16:15 – 17:45: TiRU (Tablets im Religionsunterricht): OER-Launch
Wir launchen selbst entwickelte OER-Kurse für die religionspädagogische Lehrkräftebildung mit den Schwerpunkten Bibeldidaktik und Ethisches Lernen in digitalgestützten Lernumgebungen. Als Open Educational Resources (OER) konzipiert, stehen die Materialien zur Verfügung für: • die Lehrkräftebildung an anderen Hochschulstandorten • die weiteren Phasen der Lehrkräftebildung • Einzelpersonen im Selbststudium Herzliche Einladung zum Launch der OER-Module im Lehrprojekt Tablets im Religionsunterricht (TiRU)! Im Rahmen des Lehrprojektes „Tablets im Religionsunterricht“ (TiRU) an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik (Goethe Universität Frankfurt) wurden Bildungsmaterialien als Open Educational Resources konzipiert, erprobt, evaluiert und publiziert. Ziel des Projektes ist es, Lerninhalte und Lernumgebungen zeitlich und räumlich flexibel…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/tiru-tablets-im-religionsunterricht-oer-launch/

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Januar 2026

Freitag 9. Januar

16:00 – 17:00: Antifeminismus auf Social Media
In der Fortbildung wird zunächst ein Einblick in antifeministische Diskurse und Akteur*innen gegeben. Wie lässt sich Antifeminismus definieren? Welche Weiblichkeits- und Männlichkeitsbilder stecken dahinter? Aus welchen Gruppen kommen die Akteur*innen?Anschließend wird der Fokus auf die Online-Angebote antifeministischer Akteur*innen gelegt. Welche Plattformen und welche Formate werden genutzt? Welche Zielgruppen sollen angesprochen werden und wie sind die versteckten Inhalte zu erkennen?Zum Abschluss stellen wir pädagogische Zugänge vor und geben einen Ausblick darauf, wie im Berufsalltag interveniert werden kann. Dazu werden u.a. Methoden zu praktischen Arbeit vorgestellt und ihre Nutzbarkeit diskutiert und reflektiert. Termin: Freitag, 09.01.2026, 16-17 Uhr Referent*innen: Das Team von Unlearning Anti-Feminism on TikTok https://medialepfade.org/projekt/ulat-unlearning-anti-feminism-on-tiktok/…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/antifeminismus-auf-social-media/

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Dienstag 13. Januar

14:30 – 15:30: Praxisworkshop KI: KI im RU - Schüler:innen mit wenig Lesen und Schreiben individuell fördern
Unterrichtsideen und Prompts zum individualisierten Lernen mit KI werden vorgestellt. Mit einfachen Prompts ist es möglich, KI an das Sprach- und Lernniveau der Schüler:innen anzupassen. Für die Erstellung von differenzierten Angeboten kann dieses Tool in der Vorbereitung und Durchführung des RU zeitsparend eingesetzt werden. Eigene Lernarrangements können eingebracht werden, um den Mehrwert bei entsprechender Nutzung direkt zu erleben. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Tobias Haas, Schuldekan für SBBZ und Inklusion Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-im-ru-schuelerinnen-mit-wenig-lesen-und-schreiben-individuell-foerdern/

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16:30 – 17:30: MINI-Erklärfilme im Religionsunterricht - digital und präsentisch einsetzbar (reli.werkstatt 01/2026 mit Rainer Oberthür)
Kurze Erklärungen mit einem abschließenden aktivierenden Impuls, das ist das Konzept der MINI-Erklärfilme. Rainer Oberthür wird eine Auswahl vorstellen und die Verwendung im Religionsunterricht mit den Teilnehmenden diskutieren. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde….

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/mini-erklaerfilme-im-religionsunterricht-digital-und-praesentisch-einsetzbar-reli-werkstatt-01-2026-mit-rainer-oberthuer/

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Mittwoch 14. Januar

15:00 – 17:00: AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Texten - kleine Helfer für den RU
Ziel der Veranstaltung An konkreten Beispielen die Anwendung und Umgang mit Texten und KI für den Unterricht anhand verschiedener Apps/ Programme, kennenlernen. Anmeldung möglich, wenn Bescheinigung gewollt ist unter: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LXG2DR

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ai-ki-kuenstliche-intelligenz-im-religionsunterricht-umgang-mit-texten-kleine-helfer-fuer-den-ru/

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Donnerstag 15. Januar

16:15 – 17:45: Vom Untergang zur Erneuerung – Thesen zur Funktion von Dystopien
Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragende: Prof. Dr. Eva Marlene Hausteiner, FAU Erlangen-NürnbergModeration: Prof. Dr. Georges Tamer, FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen!

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/vom-untergang-zur-erneuerung/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Freitag 16. Januar

16:30 – 18:00: Von Teekannen, Gott und Gänseblümchen: Theologische Gedankenexperimente im RU (mit Anmeldung)
Ist es sinnvoll, an eine unsichtbare Teekanne zu glauben, die zwischen Erde und Mars ihre Bahnen zieht, ohne je von Menschen beobachtet werden zu können? Was hätte eine Überwachungskamera im Grab Jesu aufgenommen? Wer auf die hypothetischen Szenarien Antworten formuliert, ist schon mittendrin in dem, was als “Gedankenexperiment” bezeichnet wird. Es werden einige Beispiele für Experimente in verständlicher Sprache vorgestellt, die einen innovativen Zugang zu Grundfragen der Theologie ermöglichen. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit PC und Internet werden vorausgesetzt. Schularten: Speziell für Sek. II Den Zoom-Link zur Veranstaltung erhalten Sie per Email bei: reinhard.weber@kphvie.ac.at Leiter*in: Reinhard Weber Vortragende*r: Julian Tappen #KPH

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/von-teekannen-gott-und-gaensebluemchen-theologische-gedankenexperimente-im-ru/

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Dienstag 20. Januar

17:00 – 18:30: Streaming-Serien im Religionsunterricht (mit Anmeldung)
Streaming-Serien haben in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung für das Freizeitverhalten junger Menschen gewonnen. Wer sich der heutigen Generation über Medien nähern möchte, dem bieten populäre Serien ideale Anknüpfungspunkte. Dieses Online-Seminar bietet Informationen, Unterrichtshilfen und (Medien-)Tipps für einen ergiebigen Umgang mit ausgewählten Serien in Unterricht. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit PC und Internet werden vorausgesetzt. Ziel: Streaming-Serien im RU einsetzen können Den Zoom-Link zur Veranstaltung erhalten Sie per Email bei: reinhard.weber@kphvie.ac.atLeiter*in: Reinhard Weber Vortragende*r: Christian Goos #KPH

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/streaming-serien-im-religionsunterricht-mit-anmeldung/

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Freitag 23. Januar

16:00 – 17:00: Heilig und sinnlich? – Sexualethik im Neuen Testament
Der Vortrag möchte Impulse für eine biblisch fundierte Sexualethik bieten, die Menschen darin stärkt, ihr Recht auf leibliche Freuden sowie auf körperliche Unversehrtheit zu vertreten. Wir fragen, ob biblisch-neutestamentliche Überlieferungen es uns ermöglichen, Sexualität im Licht des Evangeliums wahrzunehmen und so eingespielte Tendenzen christlicher Leibfeindlichkeit zu überwinden. Zudem untersuchen wir, inwiefern neutestamentliche Überlieferungen möglicherweise neue Perspektiven auf aktuelle Themenfelder der Sexualethik werfen, zu denen gleichgeschlechtliche Sexualität, körperliches Begehren, Asexualität und Prostitution gehören. Referentin: Prof. Dr. Annette Weissenrieder, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Moderatoren: Christian Günther, RPZ Zweibrücken Olav Richter, RPI Baden

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/heilig-und-sinnlich-sexualethik-im-neuen-testament/

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Dienstag 27. Januar

16:30 – 17:30: Mehr als Orthodoxie - Jüdische Vielfalt im Religionsunterricht sichtbar machen (reli.werkstatt 02/2026)
Im Religionsunterricht wird das Judentum häufig eindimensional dargestellt – meist in Form des orthodoxen Judentums. Doch jüdisches Leben in Europa ist vielfältig und geprägt von unterschiedlichen religiösen und kulturellen Ausdrucksformen, die es im Religionsunterricht zu thematisieren gilt. Wie können wir Schüler:innen ein realitätsnahes und vielseitiges Bild jüdischen Lebens vermitteln? Welche Perspektiven fehlen bisher im Unterricht – und warum? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema:…

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Donnerstag 29. Januar

16:15 – 17:45: Frei gewählt – unfrei gelebt? Islamistische Zukunftsszenarien in französischen Romanen
Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragende: Univ.-Prof. Dr. Ursula Hennigfeld, Heinrich-Heine-Universität DüsseldorfModeration: Ramy Abdin M.A., FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen!

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Februar 2026

Montag 2. Februar

15:00 – 17:00: relilabBRU – Ästhetische Religionspädagogik: RU ganz neu denken
Paradise lost – vielfach entsteht der Eindruck, mit dem RU nicht wirklich durchdringen zu können. Dass RU immer schwieriger, wenn nicht gar unmöglich wird. Eden revisited. Die jüdisch-christliche Tradition kennt Sehnsuchtsorte, die Menschen aufgrund ihrer Schönheit anziehen. Wie funktionieren solche Sehnsuchtsorte und wie kann ich sie im Unterricht fruchtbar machen? Ästhetische Religionspädagogik ist ein fundamentaler Neuansatz für eine Religionspädagogik, die sich in Sackgassen manövriert hat. Sackgassen sind nach oben hin offen: Die Ästhetik ist der Zugang zum Absoluten. Und Menschen haben eine Ahnung vom absolut Schönen und Erhabenen. Diese Ahnung gilt es zu nutzen. Diese Fortbildung ist gedacht für all…

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Donnerstag 5. Februar

14:30 – 15:30: Werksatt-Gespräch: Vom Bildschirm zum Sonnenschirm - Ideen für den RU
Lehrerin: „Meine zwölfjährige Schülerin hat erzählt, dass ihr bestes Erlebnis am verlängerten Wochenende war, dass sie den ganzen Tag TikTok-Videos schauen durfte.“ Andere Schüler:innen zocken ohne ein Ende zu finden. Ist das reine Elternsache? Nein! KI und Medienbildung ist Pflicht für alle Fächer. Der RU muss auch einen Beitrag leisten. Gesunde Mediennutzung enthält unter anderem auch Aktivitäten ohne Bildschirm anzuregen. Im Werkstattgespräch werden wir Impulse setzen und gemeinsam nach guten Lösungen suchen. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Tobias Haas, Schuldekan für SBBZ und Inklusion Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die…

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Freitag 6. Februar

16:00 – 17:00: relilab impuls – Prophetische Podcasts im RU
Mit Amos Gerechtigkeit hörbar machen In diesem Impuls wird ein unterrichtspraktischer Baustein für Klasse 7/8 vorgestellt, in dem Schüler:innen ausgehend vom Propheten Amos eigene prophetische Podcasts entwickeln. Die Schüler:innen verknüpfen dabei zentrale biblische Texte mit aktuellen Themen und setzten sich mit der Frage nach Gerechtigkeit heute auseinander. Daneben erproben sie, wie Podcasts mit einfachen Apps wie Sprachmemo oder iMovie erstellt werden können – und wie KI-Tools bei der Gestaltung, Ideenfindung, Themenrecherche und Textproduktion sinnvoll unterstützen können.Der Impuls versucht zu zeigen, wie sich ethische Urteilsbildung, kreative Medienarbeit und KI-Einsatz im Religionsunterricht produktiv miteinander verbinden lassen – und wie Schüler:innen dabei ihre eigene Stimme für Gerechtigkeit entwickeln können. Dozenten:Jasmin CoenenDatum und…

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Montag 9. Februar

9:00 – 16:00: relilabBRU – Weniger Aufwand, mehr Wirkung: KI-gestützt Reli lernen und Unterricht nachbereiten
Die Teilnehmenden lernen, wie KI-gestützte Tutoring-Tools eingesetzt werden können, um Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen im Fach katholische Religion zu unterstützen. Die Teilnehmenden reflektieren den sinnvollen Einsatz von KI im Unterricht und entwickeln ein Bewusstsein für die pädagogische Verantwortung im Umgang mit KI-Systemen. Die Teilnehmenden nutzen KI zur Generierung von individualisiertem Feedback für Lernprodukte und Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern. Die Teilnehmenden werten KI-generierte Rückmeldungen und Lernfortschritte systematisch aus und ziehen didaktische Konsequenzen für die Weiterarbeit. Die Teilnehmenden setzen sich mit Möglichkeiten der formativen Leistungsdiagnostik mithilfe von KI auseinander und erproben praxisnahe Einsatzformen. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über…

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Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
15:00 – 16:30: relilab.pilgern
Serienformat Modul 1: Pilgern mit Kindern – Modul 1: Aufbrechen. Haltung, Bewegung & spirituelle Lernräume „Pilgern macht Glauben erfahrbar – Schritt für Schritt.“ In diesem Modul erleben Lehrkräfte, wie Pilgern als performativer Unterricht Kinder in Bewegung bringt: körperlich, emotional und spirituell. Anhand der Emmaus-Geschichte wird sichtbar, wie Wege zu Orten der Begegnung werden können – zwischen Stille und Resonanz, Gemeinschaft und Deutung. Im Gehen entstehen Lernräume, in denen Glaube wachsen darf. Das Modul ist konfessionell-kooperativ angelegt und eröffnet neue Perspektiven für den KoKoRU. In dieser Werkstatt lernen wir ein praxiserprobtes Beispiel kennen: Die Emmausjünger in zwei Etappen. Außerdem wirst du…

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Dienstag 10. Februar

14:30 – 15:30: KI- Chatbots und virtuelle Influencer:innen in der Alltagswelt von Jugendlichen reflektieren
In der Fortbildung wird vorgestellt in welchen Apps der Jugendlichen bereits KI-Freunde verfügbar sind. Unterrichtsideen zur Reflexion dieser Mensch-Maschine-Beziehungen werden vorgestellt und weitere Ideen diskursiv entwickelt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 03.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen GS, SBBZ, Sek I und Sek II Anmeldung über ha-schulen-rpk@bo.drs.de oder https://www.rpi-drs.de

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16:30 – 17:30: Religionsunterricht und Künstliche Intelligenz - Thema und Methode (reli.werkstatt 03/2026)
Dass Künstliche Intelligenz eine Herausforderung für schulisches Lernen darstellt, ist spätestens seit ChatGPT eine nicht mehr zu übersehene Tatsache. Generative KI hat Unterricht bereits verändert. Auch den Religionsunterricht?Die Werkstatt stellt einige Überlegungen vor, wie im Religionsunterricht KI produktiv eingesetzt bzw. thematisiert werden kann. Denn neben der methodisch-didaktischen Ebene ist die inhaltliche Ebene bedeutsam. Hier hat der RU sogar seinen Unique Selling Point in der Auseinandersetzung mit KI. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu…

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Dienstag 24. Februar

14:30 – 15:30: Praxisworkshop KI: Individuelle Förderung durch KI-Helferlein - Eigene KI-Lernbegleiter für die Klausurvorbereitung im RU erstellen
Unterrichtsideen zum individualisierten Lernen mit KI werden vorgestellt. KI-Assistenten können unterschiedliche Rollen zugewiesen werden. Mit einfachen Prompts ist es möglich den Assistenten an das Sprach- und Lernniveau der Schüler:innen anzupassen. Auch andere Sprachen sind verfügbar und können so Schüler:innen mit Zweitsprache Deutsch individuell fördern. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 11.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen GS, SBBZ, Sek I und Sek II Anmeldung…

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16:00 – 17:00: Ich denke, also bin ich hier falsch!?
Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. Zielgruppe Lehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. Leitung Juliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Baden Referent: Prof….

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16:30 – 17:30: Digitale Pinnwand Mensch (reli.werkstatt 04/2026)
Taskcards nutzen, um ein klassisches Thema der EF aufzubereiten und einen kooperativen Ort zur Erarbeitung und zur Sicherung für einen Religionskurs zu erschaffen. Vorgestellt werden die Materialien für einen Kurs sowie teilweise die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler. Es ist Zeit vorgesehen für Sichtung und die gemeinsame Reflexion über Chancen und Grenzen für den eigenen Unterrichtseinsatz. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt…

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Freitag 27. Februar

16:00 – 17:00: Präsentation Relinetz
Reihe: Impuls – Ethik ReliNetz ist eine neue modular gegliederte Digitalplattform für den Religionsunterricht in der Grundschule. Nadine Klimbingat und Horst Heller haben in zehnjähriger Zusammenarbeit über 60 Unterrichtsvorschläge für die 1. bis 4. Klasse entwickelt und erprobt. Mit ihnen lassen sich die Kompetenzen und Inhalte praktisch aller Lehr- und Bildungspläne anbahnen. Über 800 Unterrichtsbausteine stehen online für den Unterricht zur Verfügung. In diesem Relilab-Impuls präsentiert das Autorenteam Teile dieser Veröffentlichung des Calwer Verlags. Zielgruppe Lehrkräfte für ev. Religion in der Primarstufe Leitung Christian Günther, RPZ Zweibrücken, Ev. Kirche der Pfalz Referent*innen: Nadine Klimbingat,Horst Heller, RPZ St. Ingbert, Ev. Kirche…

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März 2026

Dienstag 3. März

14:30 – 16:00: Praxisworkshop KI: KI-Tools für die Unterrichtsvorbereitung
Im Workshop werden verschiedene KI-Tools u.a. zum Generieren von Bildern und Texten vorgestellt. Verschiedene Kniffe zur Unterrichtsvorbereitung und -nachbereitung mit KI werden erprobt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Leitung: Martin Kratschmayer, RPI Stuttgart, N.N. Anmeldung über das RPI Stuttgart oder https://www.rpi-drs.de Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 24.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen Sek I und Sek II Anmeldung über die Homepage des RPI Stuttgart unter https://www.rpi-stuttgart.de/angebote.html

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16:00 – 17:00: Warum bin ich trotzdem Christ!
Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH…

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16:30 – 18:00: Knackt den Code. Escape Games im Religionsunterricht (mit Anmeldung)
Spielerische Ansätze im Unterricht bieten vielfältige Möglichkeiten, Lerninhalte auf kreative Weise zu vermitteln und die Motivation der Lernenden zu steigern. Eine besonders spannende Methode, die in den letzten Jahren immer mehr Anklang gefunden hat, ist das Escape Game. In dieser Online-Fortbildung erhalten Sie eine Einführung in die Verbindung von Spiel und Lernen. Sie lernen die Methode „Educational Escape Game“ kennen und entdecken anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie Sie diese gezielt einsetzen können. Darüber hinaus werden digitale Tools vorgestellt, die bei der Umsetzung helfen. In einem interaktiven Teil haben Sie die Möglichkeit, verschiedene Tools und Formate selbst auszuprobieren und Ideen zu entwickeln,…

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Dienstag 10. März

16:00 – 17:00: Kann man heute noch von Sünde sprechen?
Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH…

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16:30 – 17:30: Auseinandersetzung mit christlich-fundamentalistischen Influencern am Beispiel Ketzerderneuzeit (reli.werkstatt 05/2026)
… Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten…

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Donnerstag 12. März

15:00 – 17:00: AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Videos
Ziel der Veranstaltung An konkreten Beispielen die Anwendung und Umgang mit Videos und KI für den Unterricht anhand verschiedener Apps/ Programme, kennenlernen. Anmeldung möglich, wenn Bescheinigung gewollt ist unter: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/VN8MJ2

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16:00 – 17:00: Wie war das nochmal mit: dem Auferstandenen (Anmeldung erwünscht)
Gemeinsam kommen wir der biblischen Geschichte auf die Spur und machen uns fit für eine super Unterrichtsvorbereitung. Kurz und knackig online in 60 Minuten: Input, Austausch und los geht’s!Leitung: Dr. Sabine Benz (PTZ Stuttgart) & Maren Löwe (RPI Mainz)Eine Initiative der ALPIKA Grundschule / Religionspädagogische Institute der EKD Anmeldung hier für Fortbildungszertifikate

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Montag 16. März

14:30 – 16:00: Praxisworkshop KI: KI im RU
Unterrichtsideen zur Nutzung von KI-Tools mit Schüler:innen werden vorgestellt und gemeinsam erprobt. Chatten mit Jesus Christus – KI-Personas und andere digitalethische Unterrichtsvorschläge zur Ergänzung bestehender Unterrichtskonzepte und zur Reflexion über KI werden vorgestellt und mit praktischen Übungen gerahmt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Leitung: Martin Kratschmayer, RPI Stuttgart, N.N. Anmeldung über das RPI Stuttgart oder https://www.rpi-drs.de Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 04.03.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen Sek…

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Dienstag 17. März

16:00 – 17:00: Wie glaubwürdig ist die Auferstehung?
Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH…

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Mittwoch 18. März

15:00 – 16:30: Münchner Reli Room-Snack Vol. 10
Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 Widerstand gegen Hitler: Das kurze Leben des Walter Klingenbeck Vorstellung der Graphic Novel und dem passenden Unterrichtsmaterial Dieser Snack widmet sich seinem Widerstand mit 19, und seiner Ermordung durch die Nazis. Seine Lebensgeschichte verarbeitet als Graphic Novel (Ganzschrift) für den RU, Actionbound & Lernideen. Aspekte: Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit:…

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Dienstag 24. März

16:30 – 17:30: Digitale Unsterblichkeit (reli.werkstatt 06/2026)
… Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten…

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April 2026

Mittwoch 15. April

17:00 – 18:30: Grundlagen des interreligiösen Dialogs
Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Martina Kraml Univ.-Prof. Mag. Dr. Zekirija Sejdini #Feier.Werk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de

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Donnerstag 16. April

18:30 – 20:00: Pluralität an der Schule gestalten
Univ.-Ass.in Mag.a Petra Juen, PhD, Pluralität leben an der Schule: Herausforderungen und ChancenDr.in Carola Roloff, Buddhismusbezogene Perspektiven in der pluralistischen dialogischen ReligionspädagogikMag. Awi Blumenfeld, Jüdische Perspektiven #Feier.Werk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de

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Mittwoch 22. April

15:00 – 16:30: Münchner Reli Room-Snack Vol. 11
Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 Bitte jetzt schon vormerken, Thema folgt demnächst! Aspekte: Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit: 📆 Datum : 22.04.2026 ⏰ Uhrzeit: 15:00 Uhr-16:30 Uhr 📍 Ort: Breakout Room Bayernlab Den letzten Münchner Reli Room-Snack verpasst? Hier geht’s zur Nachlese: https://www.taskcards.de/#/board/8acb340d-789e-4db9-a4da-31a4cda73772?token=69b79be6-42c3-475b-9d12-3d5c183c24f2 Weitere Infos finden Sie unter https://www.fachstelle-md.online/ oder im Newsletter des Münchner Reli…

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18:30 – 20:00: Podiumsdiskussion „kooperative Religionsunterrichtsmodelle“
mit Carla Amina Baghajati, Dr.in Carola Roloff, Ulrike Sychrovsky, BEd, Univ.-Prof. Dr. Jan WoppowaMag. Awi Blumenfeld, Jüdische Perspektiven #FeierWerk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de

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Donnerstag 23. April

18:30 – 19:30: Alle unter einem Dach – Besondere Ereignisse im Schuljahr multireligiös begehen
Reihe: Alle unter einem Dach Zu unseren Schulgemeinschaften gehören zunehmen mehr Schüler/innen unterschiedlicher Religionen und Weltanschauungen. Traditionelle Schulgottesdienste werden dem nicht mehr gerecht. Wie können da besondere Ereignisse wie Aufnahme und Entlass (Schuljahresanfang und -ende oder Trauer) feierlich begangen werden? Wie können wir eine Kultur des (religiösen) Feierns entwickeln, die alle einbezieht? Dabei gilt es, sowohl den Umgang der Religionen untereinander als auch den zu Menschen ohne religiöse Orientierung zu berücksichtigen, ihre Unterschiedlichkeit wertzuschätzen und gleichzeitig den eigenen Glauben authentisch sichtbar werden zu lassen. ZielgruppeReligionslehrkräfte für SekI und Sek II Leitung Olav Richter, Studienleitung für Medienpädagogik Juliane Kleibert, Studienleitung für Allgemeinbildende…

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Donnerstag 30. April

18:30 – 19:30: Jahresfeste multireligiös begehen
Reihe: Alle unter einem Dach Welche Jahresfeste eignen sich bei einer multireligiösen Schülerschaft, um sie an Schulen miteinander feierlich zu erleben? Und wie lässt sich das durchdacht gestalten? Hierzu wollen wir miteinander Erfahrungen, Konzepte und praktische Möglichkeiten austauschen. Dabei sollen insbesondere auch migrantische Perspektiven einbezogen werden. ZielgruppeReligionslehrkräfte für SekI und Sek II LeitungJuliane Kleibert, Studienleitung für Allgemeinbildende GymnasienDr. Annegret Südland, Studienleitung für Sek I (nicht-gymnasial)Olav Richter, Studienleitung für Medienpädagogik #FeierWerk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de

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Mai 2026

Dienstag 5. Mai

16:30 – 17:30: Bibelarbeit mit der Netflixmethode (reli.werkstatt 08/2026)
Serien bingen, Handlungsstränge diskutieren, Charaktere analysieren – was junge Menschen beim Streaming begeistert, lässt sich kreativ auf die Bibel übertragen: mit der sogenannten Netflix-Methode.Bei dieser Methode schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle von Produzent*innen, die eine biblische Erzählung als moderne Serie inszenieren: Welche Szenen gehören unbedingt in die erste Folge? Welche Figur verdient ein eigenes Spin-off? Und wie würde der Cliffhanger aussehen? Die Methode lädt dazu ein, sich auf neue Weise mit biblischen Texten auseinanderzusetzen – erzählend, reflektierend und nah an der Lebenswelt der Lernenden. Dabei eröffnen sich spannende Zugänge zu biblischen Figuren, zentralen Themen und ihrer Relevanz für heute….

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Dienstag 19. Mai

16:30 – 17:30: Barmherzigkeit lernen (reli.werkstatt 09/2026)
Barmherzigkeit als menschliche Eigenschaft und Haltung.Wie lassen sich komplexe ethische Fragen, biblische Inhalte oder religiöse Symbole so aufbereiten, dass sie bei Schüler*innen Neugier wecken, Diskussionen anregen und zur eigenen Positionierung herausfordern? Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt…

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Juni 2026

Dienstag 9. Juni

17:00 – 18:00: Wie war das nochmal mit: Noah (Anmeldung erwünscht)
Gemeinsam kommen wir der biblischen Geschichte auf die Spur und machen uns fit für eine super Unterrichtsvorbereitung. Kurz und knackig online in 60 Minuten: Input, Austausch und los geht’s!Leitung: Nadine Hofmann-Driesch (RPI Nassau) & Dr. Sabine Blaszcyk (Evangelische Kirche in Mitteldeutschland)Eine Initiative der ALPIKA Grundschule / Religionspädagogische Institute der EKD Anmeldung hier für Fortbildungszertifikate

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Dienstag 16. Juni

15:00 – 16:30: Münchner Reli Room-Snack Vol. 12
Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 Digitale Transformation Aspekte: Die digitale Transformation wirkt auf Sie manchmal chaotisch? Die interaktive Publikation von Daniela Schießer bei 5md (DiBiS_RU: Digitale Bildung im Seminar Religionsunterricht) trägt zwar einen ausbildungsbezogenen Titel, richtet sich aber explizit an Religionslehrkräfte und Multiplikator:innen, die ihre Zielgruppe in der digitalen Lebenswelt noch besser verstehen und erreichen möchten. Sie finden dort fachlich fundierte Impulse zu digitalen Kompetenzen sowie Methoden und konkrete Umsetzungsideen für Schule und Gemeinde. Eine Portion Durchblick und Orientierung für Sie selbst als Mensch im digitalen Chaos sind inklusive! 👉 Hier geht es zur Handreichung. Zusätzlich gibt es immer die…

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16:30 – 17:30: CANVA als Gestaltungsmedium im RU (reli.werkstatt 11/2026)
Wie lassen sich komplexe ethische Fragen, biblische Inhalte oder religiöse Symbole so aufbereiten, dass sie bei Schülerinnen Neugier wecken, Diskussionen anregen und zur eigenen Positionierung herausfordern? Canva, das browserbasierte Gestaltungstool, bietet dafür eine Vielzahl an Möglichkeiten: Ob Erklärplakate zu Weltreligionen, Insta-Posts zu Werten und Menschenbildern oder digitale Lernprodukte zu gesellschaftlichen Fragen – mit Canva erstellen Schülerinnen visuelle Statements, die Lernprozesse sichtbar machen und vertiefen. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema:…

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Dienstag 30. Juni

16:30 – 17:30: Das Große im Kleinen finden: Ein evangelisch-katholisches Wimmelbild für die Arbeit im evangelischen, katholischen und/oder konfessionell-kooperativen RU (reli.werkstatt 12/2026)
Ob weiterhin konfessionell getrennt oder künftig konfessionell-kooperativ unterrichtet wird: Im Religionsunterricht bleibt es wichtig, das Christentum nicht nur allgemein, sondern mit seinen konfessionellen Facetten und Ausprägungen kennenzulernen. Dazu wurde 2023 ein neues Wimmelbild mit der Künstlerin Elisabeth Lottermoser gestaltet. Auf diesem können die Schülerinnen und Schüler Spuren von Religion in unserer Welt entdecken – insbesondere evangelische und katholische. Wir gehen gemeinsam auf Spurensuche, entdecken Großes im Kleinen und diskutieren Einsatzmöglichkeiten des Wimmelbildes im RU. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt…

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Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
Montag 1. Dezember 1 14:30 – 17:00 relilabBRU – FIT am BG: Biblische Texte in der Oberstufe (abgesagt) 14:30 – 17:00 relilabBRU – FIT am BG: Biblische Texte in der Oberstufe (abgesagt) Biblische Texte bilden die Grundlage vieler Bildungsplaneinheiten und Themen in der Oberstufe am Beruflichen Gymnasium. Darüber hinaus können sie als zusätzliches Material im schriftlichen und mündlichen Abitur vorkommen. Deswegen ist es wichtig, mit den Schülerinnen und Schülern im Unterricht den kritischen Umgang mit biblischen Texten einzuüben. In der Fortbildung werden Schritte zur Erschließung eines biblischen Textes vorgestellt und gemeinsam mit den Teilnehmenden eingeübt. Dabei liegt der Fokus auf für die Oberstufe zentralen biblischen Texten. Eigene Erfahrungen und Fragen können und sollen dabei zur Sprache kommen und diskutiert werden. Herzliche Einladung zum relilabBRU mit Christina Krause (ev. Fachberaterin am ZSL) und… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-fit-am-bg-biblische-texte-in-der-oberstufe/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:15 Bilderbuchstunde - Weihnachtsbotschaft (12/25) 16:00 – 17:15 Bilderbuchstunde - Weihnachtsbotschaft (12/25) Heute stellen wir den Film „Der vierte König“ vor und überlegen gemeinsam, wie dieser sich religionspädagogisch sinnvoll in Kita und Grundschule einsetzen lässt. Nochmal lesen! Nicht nur kleine Kinder lieben Bilderbücher. Gute Bilderbücher wecken Emotionen, machen neugierig und laden zum gemeinsamen Nachdenken über die großen Fragen ein. Das Vorlesen von Bilderbüchern fördert die Sprachentwicklung und trägt zur Bildungsgerechtigkeit bei. In der Reihe „Bilderbuchstunde“ stellen Sabine Benz und Frauke Liebenehm vom ptz Stuttgart Bilderbücher vor, die für die Demokratiebildung geeignet sind. Und sie geben Hinweise zum religionspädagogisch sinnvollen Einsatz dieser Bücher in Kindertageseinrichtung und Grundschule. Zur Anmeldung Verantwortliche Frauke LiebenehmDozentin für… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/bilderbuchstunde-weihnachtsbotschaft/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 2. Dezember 2 15:00 – 16:30 Café RELImentar - Die Alle Kinder Bibel (01/12/25) 15:00 – 16:30 Café RELImentar - Die Alle Kinder Bibel (01/12/25) Diese Kinderbibel zeichnet sich durch Rassismus- und Diversitätssensibilität aus. Das bedeutet, sie geht z. B. besonders achtsam mit der Darstellung jüdischen Lebens und jüdischer Menschen um. Juliane Kleibert wird zeigen, warum das so wichtig ist und welche Kriterien es für gute Kinderbibeln gibt. „Alle-Kinder-Bibel – Unsere Geschichten mit Gott“ als Beispiel einer Rassismus- und Diversitätssensiblen Kinderbibel Sensibilität für die Darstellung jüdischen Lebens und jüdischer Menschen in Büchern/Kinderbibeln Kriterien für „gute“ Kinderbibeln Zur Anmeldung Verantwortliche Susanne BetzStudienleiterin – rpi BadenJuliane KleibertStudienleiterin – rpi Baden Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/cafe-relimentar-die-alle-kinder-bibel-01-12-25/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 3. Dezember 3 8:00 – 9:00 relilab Board-Meeting 8:00 – 9:00 relilab Board-Meeting Das relilab-Board zeichnet sich verantwortlich für die Gesamtkommunikation des relilabs und dafür, dass Entscheidungen breit abgestützt und offensiv kommuniziert werden. Komm vorbei, bring dich ein und relilab ist, was du draus machst! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilab-board-meeting-4/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 15:30 – 17:00 Wie tickt die Orthodoxie? - Kompaktes Wissen für Religionslehrkräfte zur Orthodoxie 15:30 – 17:00 Wie tickt die Orthodoxie? - Kompaktes Wissen für Religionslehrkräfte zur Orthodoxie Was muss ich als Lehrkraft wissen, um meine orthodoxen Schüler:innen besser zu verstehen? Welche Theologie, Spriritualität und sonstigen (für westliche Christi:nnen manchmal befremdlich erscheinenden) Eigenheiten stehen dahinter? Dr. Dagmar Heller als ausgewiesene Orthodoxie-Expertin am Konfessionskundlichen Institut in Bensheim gibt Input und steht für den Austausch bereit. Die Orthodoxie ist inzwischen die drittgrößte Konfession in Deutschland und hat durch ukrainische Geflüchtete erst in jüngster Zeit noch einmal an Gewicht gewonnen. In ihrem liturgischen Reichtum, ihrem Kirchenbau und in vielen Eigenarten ihrer Spiritualität erscheint sie westlichen Christen oft fremdartig. In dieser relilab-Veranstaltung werden die grundlegenden Eigenarten der orthodoxen Theologie und Spiritualität entdeckt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/orthodoxie/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 4. Dezember 4 16:00 – 17:15 Gute Frage! Und jetzt? - Mit Kindern über Gott und die Welt nachdenken (12/25) 16:00 – 17:15 Gute Frage! Und jetzt? - Mit Kindern über Gott und die Welt nachdenken (12/25) Diese Fortbildungsreihe auf RELImentar richtet sich an alle, die mit Kindern von drei bis zehn Jahren über deren große Fragen nachdenken. Sabine Benz und Frank Ritthaler vom ptz Stuttgart geben jeweils kurze Impulse zum Theologisieren mit Kindern, denken mit den Teilnehmenden über ihre eigenen Antworten zu den jeweils angekündigten Themen nach und überlegen gemeinsam, wie diese Themen kreativ mit Kindern in Kita, Grundschule und Gemeinde umgesetzt werden können. Die Live-online-Kurzfortbildung für pädagogische Fachkräfte, Grundschullehrkräfte und Mitarbeitende in Kirchengemeinden findet einmal im Monat von jeweils von 16:00 bis 17:15 Uhr statt. Die Anmeldung erfolgt über die Plattform RELImentar. Die Teilnehmenden erhalten… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/gute-frage-und-jetzt-mit-kindern-ueber-gott-und-die-welt-nachdenken-8/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:15 – 17:45 Vorwärts immer, rückwärts nimmer? Ideen zu einer komparatistischen Prognostik von KI-Utopien und KI-Dystopien 16:15 – 17:45 Vorwärts immer, rückwärts nimmer? Ideen zu einer komparatistischen Prognostik von KI-Utopien und KI-Dystopien Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragender: Prof. Dr. Wolfgang M. Schröder, Julius-Maximilians-Universität WürzburgModeration: PD Dr. Christian Lange, FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/vorwaerts-immer-rueckwaerts-nimmer/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 5. Dezember 5 10:00 – 12:00 Einsamkeit von jungen Menschen 10:00 – 12:00 Einsamkeit von jungen Menschen Ein Blick in aktuelle Studien. Input und Austausch für die Jugendarbeit. Das Format Forschungsfreitag: Fachlich am Ball bleiben und aktuelle Studien wahrnehmen – Das bietet der Forschungsfreitag einmal im Monat. Für jede Studie nehmen wir uns 2 Stunden Zeit. Die Forschungsergebnisse werden präsentiert, diskutiert und für die eigene Praxis reflektiert. Einsamkeit ist auch ein großes Thema junger Menschen. So legt es eine Studie der Bertelsmann Stiftung nahe, in der junge Erwachsene befragt wurden. Auch der DAK Präventionsradar kommt in der Befragung von über 14.000 Kindern zu einem ähnlichen Ergebnis. Beim Forschungsfreitag werden diese aktuelle Studien zum Thema „Einsamkeit bei jungen… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/einsamkeit-von-jungen-menschen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 KI ist angekommen - aber ungleich verteilt / Theologische Anmerkungen zu einer Revolution 16:00 – 17:00 KI ist angekommen - aber ungleich verteilt / Theologische Anmerkungen zu einer Revolution Der Workshop setzt sich fundiert, kritisch und praxisnah mit den Grundlagen, Chancen und Grenzen von KI im schulischen Alltag auseinander. Dabei werden die Veränderungen von Lehren, Lernen und Bewerten durch KI sowie die daraus resultierenden ethischen, theologischen, sozialen und pädagogischen Fragen thematisiert. Ob ChatGPT, automatisierte Lernsysteme oder neue Bewertungsverfahren: Die digitale Revolution ist nicht länger Zukunftsmusik, sondern Teil des pädagogischen Alltags. Doch während einige Schulen bereits experimentieren, stehen andere erst am Anfang. Die Verteilung von Wissen, Kompetenzen und Ressourcen ist ebenso ungleich wie die Einschätzungen zu Chancen und Risiken. Dieser Workshop wird sich fundiert, kritisch und praxisnah mit dem Thema KI auseinanderzusetzen:Was ist… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ki-ist-angekommen-aber-ungleich-verteilt-theologische-anmerkungen-zu-einer-revolution/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 6. Dezember 6	Sonntag 7. Dezember 7
Montag 8. Dezember 8 16:00 – 17:30 Online im Trialog (mit Anmeldung) Modul 4: Abraham 16:00 – 17:30 Online im Trialog (mit Anmeldung) Modul 4: Abraham Judentum, Christentum und Islam gehören zu den monotheistischen Weltreligionen. Sie greifen auf gemeinsame Traditionen zurück und stehen in einem engen theologischen Zusammenhang. In unserer Veranstaltungsreihe ONLINE: IM TRIALOG greifen wir grundlegende Themen des Unterrichts auf und beleuchten diese aus jüdischer, christlicher und islamischer Perspektive. Vertreter*innen der jeweiligen Religionen kommen miteinander über Gemeinsamkeiten undUnterschiede ihres Glaubens ins Gespräch. Darüber hinaus eröffnen praktische Impulse Möglichkeiten für die Bearbeitung im Unterricht. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Lehrkräfte in Grundschulen, Sekundarstufen I und II, Berufliche Schulen, Förderschulen sowie Interessierte. Referenten:innen Sandra AbelStudienleiterin, RPI Frankfurt Judith NoaReferentin für Interreligiöses und Interkulturelles, PZ Hessen Dr. Ulrike… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/online-im-trialog-mit-anmeldung-modul-4-abraham/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 9. Dezember 9 16:30 – 17:30 360-Grad-Videos im RU (reli.werkstatt 15/2025) 16:30 – 17:30 360-Grad-Videos im RU (reli.werkstatt 15/2025) Einen außerschulischen Lernort im Rahmen des RU zu besuchen, scheitert nicht selten an den Planungsschwierigkeiten im Schulalltag. Eine Alternative bieten 360° Videos, die ein exploratives virtuelles Erkunden z.B. von sakralen Räumen im Klassenraum ermöglichen. Unser Angebot: ein maßgeschneidertes Medium, das Sie im Distanz- und Präsenzunterricht einsetzen können. Sie lernen entsprechende Videos, die VR-Technologie und mögliche konkrete Umsetzungen für den RU kennen und erhalten exemplarisch ausgearbeitete Materialblätter. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/360-grad-videos-im-ru-reli-werkstatt-15-2025/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 10. Dezember 10	Donnerstag 11. Dezember 11 16:15 – 17:45 „Gesellschaft ohne Zuversicht? Über Hoffnung und Kritik als Kategorien der Zukunftsgestaltung in islamisch-theologischer Perspektive“ 16:15 – 17:45 „Gesellschaft ohne Zuversicht? Über Hoffnung und Kritik als Kategorien der Zukunftsgestaltung in islamisch-theologischer Perspektive“ Gastvortrag von Prof.in Dr. Asmaa El Maaroufi (Juniorprofessur für Islamische Philosophie – Schwerpunkt Ethik – Universität Münster) Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/gesellschaft-ohne-zuversicht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 17:00 – 18:00 Grenzenlose Offenheit - an wen richten sich meine schulseelsorglichen Angebote (nicht)?! (relilab.schulseelsorge (12/25)) 17:00 – 18:00 Grenzenlose Offenheit - an wen richten sich meine schulseelsorglichen Angebote (nicht)?! (relilab.schulseelsorge (12/25)) Am 11.12.2025 von 17 bis 18 Uhr fragen wir im relilab.schulseelsorge:Grenzenlose Offenheit – an wen richten sich meine schulseelsorglichen Angebote (nicht)?! Wir nähern uns dem Thema mit einem Gedankenexperiment. Welche (fiktive) Person haben wir vor Augen, wenn es um unser Angebot der Schulseelsorge geht?Für wen bieten wir das Angebot an? Und was ist mit den Personen, die so ganz anders sind?Wir freuen uns auf den gemeinsamen Austausch und eure Ideen! Carolin und Anne-Kathrin Mit diesem Zoom-Link kann am 11.12.2025 teilgenommen werden: https://relilab.org/live, dort Breakout-Session Schulseelsorge anwählen. Zur Serie relilab.schulseelsorgeDas Angebot findet im zweiten Schuljahr statt und richtet sich an Schulseelsorgende… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/schulseelsorgliche-kleinigkeiten-relilab-schulseelsorge-12-25/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 12. Dezember 12	Samstag 13. Dezember 13	Sonntag 14. Dezember 14
Montag 15. Dezember 15	Dienstag 16. Dezember 16 16:30 – 17:30 Fürchtet euch nicht! - ein Bibliolog zur Einstimmung auf das Weihnachtsfest (reli.werkstatt 16/2025) 16:30 – 17:30 Fürchtet euch nicht! - ein Bibliolog zur Einstimmung auf das Weihnachtsfest (reli.werkstatt 16/2025) Die Botschaft der Furchtlosigkeit stärkt und ermutigt Christ:innen damals wie heute. Im Bibliolog entfachen wir das weiße Feuer zwischen den schwarzen Buchstaben der Weihnachtsgeschichte und stimmen uns auf das Fest ein. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/fuerchtet-euch-nicht-ein-bibliolog-zur-einstimmung-auf-das-weihnachtsfest-reli-werkstatt-16-2025/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 17. Dezember 17 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 Münchner Reli Room-Snack Vol. 9 Das Social-Media-Phänomen „TradWives“: Romantik, Rebellion oder Rollenzwang? In dieser Veranstaltung wird ein innovativer Unterrichtsimpuls vorgestellt, der das Influencer-Phänomen „TradWives“ in den Fokus nimmt. Das Material bietet einen siebenstufigen Lernweg, in dem Schüler:innen selbstgesteuert und subjektorientiert arbeiten. Sie setzen sich mit Rollenbildern auseinander, stärken ihre Medienkompetenz und reflektieren eigene Zukunftsvorstellungen. Zielgruppe:Empfohlen ab Jahrgangsstufe 7. Erprobt in einer 8./9. Klasse einer Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung. Inhalte: Vorstellung des digitalen Unterrichtsmaterials (Portfolio-Whiteboard) Analyse des Social-Media-Trends „TradWives“Reflexion gesellschaftlicher Rollenbilder Förderung von Medienkompetenz Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-dezember-2025/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 18. Dezember 18 16:15 – 17:45 TiRU (Tablets im Religionsunterricht): OER-Launch 16:15 – 17:45 TiRU (Tablets im Religionsunterricht): OER-Launch Wir launchen selbst entwickelte OER-Kurse für die religionspädagogische Lehrkräftebildung mit den Schwerpunkten Bibeldidaktik und Ethisches Lernen in digitalgestützten Lernumgebungen. Als Open Educational Resources (OER) konzipiert, stehen die Materialien zur Verfügung für: • die Lehrkräftebildung an anderen Hochschulstandorten • die weiteren Phasen der Lehrkräftebildung • Einzelpersonen im Selbststudium Herzliche Einladung zum Launch der OER-Module im Lehrprojekt Tablets im Religionsunterricht (TiRU)! Im Rahmen des Lehrprojektes „Tablets im Religionsunterricht“ (TiRU) an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik (Goethe Universität Frankfurt) wurden Bildungsmaterialien als Open Educational Resources konzipiert, erprobt, evaluiert und publiziert. Ziel des Projektes ist es, Lerninhalte und Lernumgebungen zeitlich und räumlich flexibel… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/tiru-tablets-im-religionsunterricht-oer-launch/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 19. Dezember 19	Samstag 20. Dezember 20	Sonntag 21. Dezember 21
Montag 22. Dezember 22	Dienstag 23. Dezember 23	Mittwoch 24. Dezember 24	Donnerstag 25. Dezember 25	Freitag 26. Dezember 26	Samstag 27. Dezember 27	Sonntag 28. Dezember 28
Montag 29. Dezember 29	Dienstag 30. Dezember 30	Mittwoch 31. Dezember 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
			Donnerstag 1. Januar 1	Freitag 2. Januar 2	Samstag 3. Januar 3	Sonntag 4. Januar 4
Montag 5. Januar 5	Dienstag 6. Januar 6	Mittwoch 7. Januar 7	Donnerstag 8. Januar 8	Freitag 9. Januar 9 16:00 – 17:00 Antifeminismus auf Social Media 16:00 – 17:00 Antifeminismus auf Social Media In der Fortbildung wird zunächst ein Einblick in antifeministische Diskurse und Akteurinnen gegeben. Wie lässt sich Antifeminismus definieren? Welche Weiblichkeits- und Männlichkeitsbilder stecken dahinter? Aus welchen Gruppen kommen die Akteurinnen?Anschließend wird der Fokus auf die Online-Angebote antifeministischer Akteurinnen gelegt. Welche Plattformen und welche Formate werden genutzt? Welche Zielgruppen sollen angesprochen werden und wie sind die versteckten Inhalte zu erkennen?Zum Abschluss stellen wir pädagogische Zugänge vor und geben einen Ausblick darauf, wie im Berufsalltag interveniert werden kann. Dazu werden u.a. Methoden zu praktischen Arbeit vorgestellt und ihre Nutzbarkeit diskutiert und reflektiert. Termin: Freitag, 09.01.2026, 16-17 Uhr Referentinnen: Das Team von Unlearning Anti-Feminism on TikTok https://medialepfade.org/projekt/ulat-unlearning-anti-feminism-on-tiktok/… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/antifeminismus-auf-social-media/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 10. Januar 10	Sonntag 11. Januar 11
Montag 12. Januar 12	Dienstag 13. Januar 13 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: KI im RU - Schüler:innen mit wenig Lesen und Schreiben individuell fördern 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: KI im RU - Schüler:innen mit wenig Lesen und Schreiben individuell fördern Unterrichtsideen und Prompts zum individualisierten Lernen mit KI werden vorgestellt. Mit einfachen Prompts ist es möglich, KI an das Sprach- und Lernniveau der Schüler:innen anzupassen. Für die Erstellung von differenzierten Angeboten kann dieses Tool in der Vorbereitung und Durchführung des RU zeitsparend eingesetzt werden. Eigene Lernarrangements können eingebracht werden, um den Mehrwert bei entsprechender Nutzung direkt zu erleben. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Tobias Haas, Schuldekan für SBBZ und Inklusion Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-im-ru-schuelerinnen-mit-wenig-lesen-und-schreiben-individuell-foerdern/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 MINI-Erklärfilme im Religionsunterricht - digital und präsentisch einsetzbar (reli.werkstatt 01/2026 mit Rainer Oberthür) 16:30 – 17:30 MINI-Erklärfilme im Religionsunterricht - digital und präsentisch einsetzbar (reli.werkstatt 01/2026 mit Rainer Oberthür) Kurze Erklärungen mit einem abschließenden aktivierenden Impuls, das ist das Konzept der MINI-Erklärfilme. Rainer Oberthür wird eine Auswahl vorstellen und die Verwendung im Religionsunterricht mit den Teilnehmenden diskutieren. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde…. Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/mini-erklaerfilme-im-religionsunterricht-digital-und-praesentisch-einsetzbar-reli-werkstatt-01-2026-mit-rainer-oberthuer/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 14. Januar 14 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Texten - kleine Helfer für den RU 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Texten - kleine Helfer für den RU Ziel der Veranstaltung An konkreten Beispielen die Anwendung und Umgang mit Texten und KI für den Unterricht anhand verschiedener Apps/ Programme, kennenlernen. Anmeldung möglich, wenn Bescheinigung gewollt ist unter: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LXG2DR Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ai-ki-kuenstliche-intelligenz-im-religionsunterricht-umgang-mit-texten-kleine-helfer-fuer-den-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 15. Januar 15 16:15 – 17:45 Vom Untergang zur Erneuerung – Thesen zur Funktion von Dystopien 16:15 – 17:45 Vom Untergang zur Erneuerung – Thesen zur Funktion von Dystopien Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragende: Prof. Dr. Eva Marlene Hausteiner, FAU Erlangen-NürnbergModeration: Prof. Dr. Georges Tamer, FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/vom-untergang-zur-erneuerung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 16. Januar 16 16:30 – 18:00 Von Teekannen, Gott und Gänseblümchen: Theologische Gedankenexperimente im RU (mit Anmeldung) 16:30 – 18:00 Von Teekannen, Gott und Gänseblümchen: Theologische Gedankenexperimente im RU (mit Anmeldung) Ist es sinnvoll, an eine unsichtbare Teekanne zu glauben, die zwischen Erde und Mars ihre Bahnen zieht, ohne je von Menschen beobachtet werden zu können? Was hätte eine Überwachungskamera im Grab Jesu aufgenommen? Wer auf die hypothetischen Szenarien Antworten formuliert, ist schon mittendrin in dem, was als “Gedankenexperiment” bezeichnet wird. Es werden einige Beispiele für Experimente in verständlicher Sprache vorgestellt, die einen innovativen Zugang zu Grundfragen der Theologie ermöglichen. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit PC und Internet werden vorausgesetzt. Schularten: Speziell für Sek. II Den Zoom-Link zur Veranstaltung erhalten Sie per Email bei: reinhard.weber@kphvie.ac.at Leiterin: Reinhard Weber Vortragender: Julian Tappen #KPH Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/von-teekannen-gott-und-gaensebluemchen-theologische-gedankenexperimente-im-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 17. Januar 17	Sonntag 18. Januar 18
Montag 19. Januar 19	Dienstag 20. Januar 20 17:00 – 18:30 Streaming-Serien im Religionsunterricht (mit Anmeldung) 17:00 – 18:30 Streaming-Serien im Religionsunterricht (mit Anmeldung) Streaming-Serien haben in den letzten Jahren erheblich an Bedeutung für das Freizeitverhalten junger Menschen gewonnen. Wer sich der heutigen Generation über Medien nähern möchte, dem bieten populäre Serien ideale Anknüpfungspunkte. Dieses Online-Seminar bietet Informationen, Unterrichtshilfen und (Medien-)Tipps für einen ergiebigen Umgang mit ausgewählten Serien in Unterricht. Grundlegende Kompetenzen im Umgang mit PC und Internet werden vorausgesetzt. Ziel: Streaming-Serien im RU einsetzen können Den Zoom-Link zur Veranstaltung erhalten Sie per Email bei: reinhard.weber@kphvie.ac.atLeiterin: Reinhard Weber Vortragender: Christian Goos #KPH Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/streaming-serien-im-religionsunterricht-mit-anmeldung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 21. Januar 21	Donnerstag 22. Januar 22	Freitag 23. Januar 23 16:00 – 17:00 Heilig und sinnlich? – Sexualethik im Neuen Testament 16:00 – 17:00 Heilig und sinnlich? – Sexualethik im Neuen Testament Der Vortrag möchte Impulse für eine biblisch fundierte Sexualethik bieten, die Menschen darin stärkt, ihr Recht auf leibliche Freuden sowie auf körperliche Unversehrtheit zu vertreten. Wir fragen, ob biblisch-neutestamentliche Überlieferungen es uns ermöglichen, Sexualität im Licht des Evangeliums wahrzunehmen und so eingespielte Tendenzen christlicher Leibfeindlichkeit zu überwinden. Zudem untersuchen wir, inwiefern neutestamentliche Überlieferungen möglicherweise neue Perspektiven auf aktuelle Themenfelder der Sexualethik werfen, zu denen gleichgeschlechtliche Sexualität, körperliches Begehren, Asexualität und Prostitution gehören. Referentin: Prof. Dr. Annette Weissenrieder, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Moderatoren: Christian Günther, RPZ Zweibrücken Olav Richter, RPI Baden Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/heilig-und-sinnlich-sexualethik-im-neuen-testament/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 24. Januar 24	Sonntag 25. Januar 25
Montag 26. Januar 26	Dienstag 27. Januar 27 16:30 – 17:30 Mehr als Orthodoxie - Jüdische Vielfalt im Religionsunterricht sichtbar machen (reli.werkstatt 02/2026) 16:30 – 17:30 Mehr als Orthodoxie - Jüdische Vielfalt im Religionsunterricht sichtbar machen (reli.werkstatt 02/2026) Im Religionsunterricht wird das Judentum häufig eindimensional dargestellt – meist in Form des orthodoxen Judentums. Doch jüdisches Leben in Europa ist vielfältig und geprägt von unterschiedlichen religiösen und kulturellen Ausdrucksformen, die es im Religionsunterricht zu thematisieren gilt. Wie können wir Schüler:innen ein realitätsnahes und vielseitiges Bild jüdischen Lebens vermitteln? Welche Perspektiven fehlen bisher im Unterricht – und warum? Diesen Fragen gehen wir gemeinsam nach. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema:… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/mehr-als-orthodoxie-juedische-vielfalt-im-religionsunterricht-sichtbar-machen-reli-werkstatt-02-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 28. Januar 28	Donnerstag 29. Januar 29 16:15 – 17:45 Frei gewählt – unfrei gelebt? Islamistische Zukunftsszenarien in französischen Romanen 16:15 – 17:45 Frei gewählt – unfrei gelebt? Islamistische Zukunftsszenarien in französischen Romanen Aus der Ringvorlesung: Die schönsten Weltuntergänge? Zukunftsszenarien, Utopien und DystopienZeitraum: Wintersemester 2025/2026 Veranstalter: Bayerisches Forschungszentrums für Interreligiöse Diskurse (BaFID) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NürnbergVortragende: Univ.-Prof. Dr. Ursula Hennigfeld, Heinrich-Heine-Universität DüsseldorfModeration: Ramy Abdin M.A., FAU Erlangen-NürnbergTeil des Bayerischen Interreligiösen Kolleg 2025/2026Diese Veranstaltung findet online statt. Gäste sind gerne eingeladen digital daran teilzunehmen.Wir freuen uns, Sie herzlich bei den Vorträgen unserer Ringvorlesung begrüßen zu dürfen! Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/frei-gewaehlt-unfrei-gelebt/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 30. Januar 30	Samstag 31. Januar 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
						Sonntag 1. Februar 1
Montag 2. Februar 2 15:00 – 17:00 relilabBRU – Ästhetische Religionspädagogik: RU ganz neu denken 15:00 – 17:00 relilabBRU – Ästhetische Religionspädagogik: RU ganz neu denken Paradise lost – vielfach entsteht der Eindruck, mit dem RU nicht wirklich durchdringen zu können. Dass RU immer schwieriger, wenn nicht gar unmöglich wird. Eden revisited. Die jüdisch-christliche Tradition kennt Sehnsuchtsorte, die Menschen aufgrund ihrer Schönheit anziehen. Wie funktionieren solche Sehnsuchtsorte und wie kann ich sie im Unterricht fruchtbar machen? Ästhetische Religionspädagogik ist ein fundamentaler Neuansatz für eine Religionspädagogik, die sich in Sackgassen manövriert hat. Sackgassen sind nach oben hin offen: Die Ästhetik ist der Zugang zum Absoluten. Und Menschen haben eine Ahnung vom absolut Schönen und Erhabenen. Diese Ahnung gilt es zu nutzen. Diese Fortbildung ist gedacht für all… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-fit-am-bg-based-on-operators-loesungsstrategien-fuer-die-kompetenzorientierte-abi-pruefung-ev-religion/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 3. Februar 3	Mittwoch 4. Februar 4	Donnerstag 5. Februar 5 14:30 – 15:30 Werksatt-Gespräch: Vom Bildschirm zum Sonnenschirm - Ideen für den RU 14:30 – 15:30 Werksatt-Gespräch: Vom Bildschirm zum Sonnenschirm - Ideen für den RU Lehrerin: „Meine zwölfjährige Schülerin hat erzählt, dass ihr bestes Erlebnis am verlängerten Wochenende war, dass sie den ganzen Tag TikTok-Videos schauen durfte.“ Andere Schüler:innen zocken ohne ein Ende zu finden. Ist das reine Elternsache? Nein! KI und Medienbildung ist Pflicht für alle Fächer. Der RU muss auch einen Beitrag leisten. Gesunde Mediennutzung enthält unter anderem auch Aktivitäten ohne Bildschirm anzuregen. Im Werkstattgespräch werden wir Impulse setzen und gemeinsam nach guten Lösungen suchen. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Tobias Haas, Schuldekan für SBBZ und Inklusion Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/werksatt-gespraech-vom-bildschirm-zum-sonnenschirm-ideen-fuer-den-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 6. Februar 6 16:00 – 17:00 relilab impuls – Prophetische Podcasts im RU 16:00 – 17:00 relilab impuls – Prophetische Podcasts im RU Mit Amos Gerechtigkeit hörbar machen In diesem Impuls wird ein unterrichtspraktischer Baustein für Klasse 7/8 vorgestellt, in dem Schüler:innen ausgehend vom Propheten Amos eigene prophetische Podcasts entwickeln. Die Schüler:innen verknüpfen dabei zentrale biblische Texte mit aktuellen Themen und setzten sich mit der Frage nach Gerechtigkeit heute auseinander. Daneben erproben sie, wie Podcasts mit einfachen Apps wie Sprachmemo oder iMovie erstellt werden können – und wie KI-Tools bei der Gestaltung, Ideenfindung, Themenrecherche und Textproduktion sinnvoll unterstützen können.Der Impuls versucht zu zeigen, wie sich ethische Urteilsbildung, kreative Medienarbeit und KI-Einsatz im Religionsunterricht produktiv miteinander verbinden lassen – und wie Schüler:innen dabei ihre eigene Stimme für Gerechtigkeit entwickeln können. Dozenten:Jasmin CoenenDatum und… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilab-impuls-prophetische-podcasts-im-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 7. Februar 7	Sonntag 8. Februar 8
Montag 9. Februar 9 9:00 – 16:00 relilabBRU – Weniger Aufwand, mehr Wirkung: KI-gestützt Reli lernen und Unterricht nachbereiten 9:00 – 16:00 relilabBRU – Weniger Aufwand, mehr Wirkung: KI-gestützt Reli lernen und Unterricht nachbereiten Die Teilnehmenden lernen, wie KI-gestützte Tutoring-Tools eingesetzt werden können, um Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen im Fach katholische Religion zu unterstützen. Die Teilnehmenden reflektieren den sinnvollen Einsatz von KI im Unterricht und entwickeln ein Bewusstsein für die pädagogische Verantwortung im Umgang mit KI-Systemen. Die Teilnehmenden nutzen KI zur Generierung von individualisiertem Feedback für Lernprodukte und Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern. Die Teilnehmenden werten KI-generierte Rückmeldungen und Lernfortschritte systematisch aus und ziehen didaktische Konsequenzen für die Weiterarbeit. Die Teilnehmenden setzen sich mit Möglichkeiten der formativen Leistungsdiagnostik mithilfe von KI auseinander und erproben praxisnahe Einsatzformen. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilabbru-weniger-aufwand-mehr-wirkung-ki-gestuetzt-reli-lernen-und-unterricht-nachbereiten/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 15:00 – 16:30 relilab.pilgern 15:00 – 16:30 relilab.pilgern Serienformat Modul 1: Pilgern mit Kindern – Modul 1: Aufbrechen. Haltung, Bewegung & spirituelle Lernräume „Pilgern macht Glauben erfahrbar – Schritt für Schritt.“ In diesem Modul erleben Lehrkräfte, wie Pilgern als performativer Unterricht Kinder in Bewegung bringt: körperlich, emotional und spirituell. Anhand der Emmaus-Geschichte wird sichtbar, wie Wege zu Orten der Begegnung werden können – zwischen Stille und Resonanz, Gemeinschaft und Deutung. Im Gehen entstehen Lernräume, in denen Glaube wachsen darf. Das Modul ist konfessionell-kooperativ angelegt und eröffnet neue Perspektiven für den KoKoRU. In dieser Werkstatt lernen wir ein praxiserprobtes Beispiel kennen: Die Emmausjünger in zwei Etappen. Außerdem wirst du… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/relilab-pilgern/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 10. Februar 10 14:30 – 15:30 KI- Chatbots und virtuelle Influencer:innen in der Alltagswelt von Jugendlichen reflektieren 14:30 – 15:30 KI- Chatbots und virtuelle Influencer:innen in der Alltagswelt von Jugendlichen reflektieren In der Fortbildung wird vorgestellt in welchen Apps der Jugendlichen bereits KI-Freunde verfügbar sind. Unterrichtsideen zur Reflexion dieser Mensch-Maschine-Beziehungen werden vorgestellt und weitere Ideen diskursiv entwickelt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 03.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen GS, SBBZ, Sek I und Sek II Anmeldung über ha-schulen-rpk@bo.drs.de oder https://www.rpi-drs.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ki-chatbots-und-virtuelle-influencerinnen-in-der-alltagswelt-von-jugendlichen-reflektieren/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 Religionsunterricht und Künstliche Intelligenz - Thema und Methode (reli.werkstatt 03/2026) 16:30 – 17:30 Religionsunterricht und Künstliche Intelligenz - Thema und Methode (reli.werkstatt 03/2026) Dass Künstliche Intelligenz eine Herausforderung für schulisches Lernen darstellt, ist spätestens seit ChatGPT eine nicht mehr zu übersehene Tatsache. Generative KI hat Unterricht bereits verändert. Auch den Religionsunterricht?Die Werkstatt stellt einige Überlegungen vor, wie im Religionsunterricht KI produktiv eingesetzt bzw. thematisiert werden kann. Denn neben der methodisch-didaktischen Ebene ist die inhaltliche Ebene bedeutsam. Hier hat der RU sogar seinen Unique Selling Point in der Auseinandersetzung mit KI. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/religionsunterricht-und-kuenstliche-intelligenz-thesen-zur-diskussion-und-anwendung-reli-werkstatt-03-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 11. Februar 11	Donnerstag 12. Februar 12	Freitag 13. Februar 13	Samstag 14. Februar 14	Sonntag 15. Februar 15
Montag 16. Februar 16	Dienstag 17. Februar 17	Mittwoch 18. Februar 18	Donnerstag 19. Februar 19	Freitag 20. Februar 20	Samstag 21. Februar 21	Sonntag 22. Februar 22
Montag 23. Februar 23	Dienstag 24. Februar 24 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: Individuelle Förderung durch KI-Helferlein - Eigene KI-Lernbegleiter für die Klausurvorbereitung im RU erstellen 14:30 – 15:30 Praxisworkshop KI: Individuelle Förderung durch KI-Helferlein - Eigene KI-Lernbegleiter für die Klausurvorbereitung im RU erstellen Unterrichtsideen zum individualisierten Lernen mit KI werden vorgestellt. KI-Assistenten können unterschiedliche Rollen zugewiesen werden. Mit einfachen Prompts ist es möglich den Assistenten an das Sprach- und Lernniveau der Schüler:innen anzupassen. Auch andere Sprachen sind verfügbar und können so Schüler:innen mit Zweitsprache Deutsch individuell fördern. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 11.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen GS, SBBZ, Sek I und Sek II Anmeldung… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-individuelle-foerderung-durch-ki-helferlein-eigene-ki-lernbegleiter-fuer-die-klausurvorbereitung-im-ru-erstellen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 Ich denke, also bin ich hier falsch!? 16:00 – 17:00 Ich denke, also bin ich hier falsch!? Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. Zielgruppe Lehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. Leitung Juliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Baden Referent: Prof…. Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ich-denke-also-bin-ich-hier-falsch/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 Digitale Pinnwand Mensch (reli.werkstatt 04/2026) 16:30 – 17:30 Digitale Pinnwand Mensch (reli.werkstatt 04/2026) Taskcards nutzen, um ein klassisches Thema der EF aufzubereiten und einen kooperativen Ort zur Erarbeitung und zur Sicherung für einen Religionskurs zu erschaffen. Vorgestellt werden die Materialien für einen Kurs sowie teilweise die Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler. Es ist Zeit vorgesehen für Sichtung und die gemeinsame Reflexion über Chancen und Grenzen für den eigenen Unterrichtseinsatz. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/digitale-pinnwand-mensch-reli-werkstatt-04-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 25. Februar 25	Donnerstag 26. Februar 26	Freitag 27. Februar 27 16:00 – 17:00 Präsentation Relinetz 16:00 – 17:00 Präsentation Relinetz Reihe: Impuls – Ethik ReliNetz ist eine neue modular gegliederte Digitalplattform für den Religionsunterricht in der Grundschule. Nadine Klimbingat und Horst Heller haben in zehnjähriger Zusammenarbeit über 60 Unterrichtsvorschläge für die 1. bis 4. Klasse entwickelt und erprobt. Mit ihnen lassen sich die Kompetenzen und Inhalte praktisch aller Lehr- und Bildungspläne anbahnen. Über 800 Unterrichtsbausteine stehen online für den Unterricht zur Verfügung. In diesem Relilab-Impuls präsentiert das Autorenteam Teile dieser Veröffentlichung des Calwer Verlags. Zielgruppe Lehrkräfte für ev. Religion in der Primarstufe Leitung Christian Günther, RPZ Zweibrücken, Ev. Kirche der Pfalz Referent*innen: Nadine Klimbingat,Horst Heller, RPZ St. Ingbert, Ev. Kirche… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praesentation-relinetz/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Samstag 28. Februar 28

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
						Sonntag 1. März 1
Montag 2. März 2	Dienstag 3. März 3 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI-Tools für die Unterrichtsvorbereitung 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI-Tools für die Unterrichtsvorbereitung Im Workshop werden verschiedene KI-Tools u.a. zum Generieren von Bildern und Texten vorgestellt. Verschiedene Kniffe zur Unterrichtsvorbereitung und -nachbereitung mit KI werden erprobt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Leitung: Martin Kratschmayer, RPI Stuttgart, N.N. Anmeldung über das RPI Stuttgart oder https://www.rpi-drs.de Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 24.02.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen Sek I und Sek II Anmeldung über die Homepage des RPI Stuttgart unter https://www.rpi-stuttgart.de/angebote.html Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-tools-fuer-die-unterrichtsvorbereitung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 Warum bin ich trotzdem Christ! 16:00 – 17:00 Warum bin ich trotzdem Christ! Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/warum-bin-ich-trotzdem-christ/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 18:00 Knackt den Code. Escape Games im Religionsunterricht (mit Anmeldung) 16:30 – 18:00 Knackt den Code. Escape Games im Religionsunterricht (mit Anmeldung) Spielerische Ansätze im Unterricht bieten vielfältige Möglichkeiten, Lerninhalte auf kreative Weise zu vermitteln und die Motivation der Lernenden zu steigern. Eine besonders spannende Methode, die in den letzten Jahren immer mehr Anklang gefunden hat, ist das Escape Game. In dieser Online-Fortbildung erhalten Sie eine Einführung in die Verbindung von Spiel und Lernen. Sie lernen die Methode „Educational Escape Game“ kennen und entdecken anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie Sie diese gezielt einsetzen können. Darüber hinaus werden digitale Tools vorgestellt, die bei der Umsetzung helfen. In einem interaktiven Teil haben Sie die Möglichkeit, verschiedene Tools und Formate selbst auszuprobieren und Ideen zu entwickeln,… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/knackt-den-code-escape-games-im-religionsunterricht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 4. März 4	Donnerstag 5. März 5	Freitag 6. März 6	Samstag 7. März 7	Sonntag 8. März 8
Montag 9. März 9	Dienstag 10. März 10 16:00 – 17:00 Kann man heute noch von Sünde sprechen? 16:00 – 17:00 Kann man heute noch von Sünde sprechen? Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/kann-man-heute-noch-von-suende-sprechen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 Auseinandersetzung mit christlich-fundamentalistischen Influencern am Beispiel Ketzerderneuzeit (reli.werkstatt 05/2026) 16:30 – 17:30 Auseinandersetzung mit christlich-fundamentalistischen Influencern am Beispiel Ketzerderneuzeit (reli.werkstatt 05/2026) … Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/auseinandersetzung-mit-christlich-fundamentalistischen-influencern-am-beispiel-ketzerderneuzeit-reli-werkstatt-05-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 11. März 11	Donnerstag 12. März 12 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Videos 15:00 – 17:00 AI / KI - Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht - Umgang mit Videos Ziel der Veranstaltung An konkreten Beispielen die Anwendung und Umgang mit Videos und KI für den Unterricht anhand verschiedener Apps/ Programme, kennenlernen. Anmeldung möglich, wenn Bescheinigung gewollt ist unter: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/VN8MJ2 Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ai-ki-kuenstliche-intelligenz-im-religionsunterricht-umgang-mit-videos/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:00 – 17:00 Wie war das nochmal mit: dem Auferstandenen (Anmeldung erwünscht) 16:00 – 17:00 Wie war das nochmal mit: dem Auferstandenen (Anmeldung erwünscht) Gemeinsam kommen wir der biblischen Geschichte auf die Spur und machen uns fit für eine super Unterrichtsvorbereitung. Kurz und knackig online in 60 Minuten: Input, Austausch und los geht’s!Leitung: Dr. Sabine Benz (PTZ Stuttgart) & Maren Löwe (RPI Mainz)Eine Initiative der ALPIKA Grundschule / Religionspädagogische Institute der EKD Anmeldung hier für Fortbildungszertifikate Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/wie-war-das-nochmal-mit-dem-auferstandenen-anmeldung-erwuenscht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 13. März 13	Samstag 14. März 14	Sonntag 15. März 15
Montag 16. März 16 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI im RU 14:30 – 16:00 Praxisworkshop KI: KI im RU Unterrichtsideen zur Nutzung von KI-Tools mit Schüler:innen werden vorgestellt und gemeinsam erprobt. Chatten mit Jesus Christus – KI-Personas und andere digitalethische Unterrichtsvorschläge zur Ergänzung bestehender Unterrichtskonzepte und zur Reflexion über KI werden vorgestellt und mit praktischen Übungen gerahmt. Referentin: Dr. Simone Dinse de Salas, Fachreferentin für Digitalisierung Religionspädagogische Koordinierungsstelle DRS Leitung: Martin Kratschmayer, RPI Stuttgart, N.N. Anmeldung über das RPI Stuttgart oder https://www.rpi-drs.de Die Veranstaltung findet in einer datenschutzkonformen Zoom-Konferenz über die Plattform relilab statt. Gehen Sie dazu auf die relilab-Homepage https://relilab.org/ und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“. Trotzdem ist eine Anmeldung bis spätestens 04.03.2026 erforderlich. Zielgruppe: Lehrer:innen Sek… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/praxisworkshop-ki-ki-im-ru/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Dienstag 17. März 17 16:00 – 17:00 Wie glaubwürdig ist die Auferstehung? 16:00 – 17:00 Wie glaubwürdig ist die Auferstehung? Reihe: Glaube im Gegenwind – Apologie zwischen Tür und Angel Peinliches Schweigen, scharfe Kirchenkritik oder beißender Humor – wer von christlichem Glauben erzählt, kriegt heftigen Gegenwind zu spüren. Was kann man sagen? Wie schlagfertig reagieren? An vier Nachmittagen gehen wir gängigen Fragen und Einwänden nach und diskutieren knackige Antworten mit dem Ziel: mehr Kenntnis, mehr fundierte Kritik, mehr Respekt. Dazu gibt es Ideen für den Unterricht in Sek I und II. ZielgruppeLehrkräfte für ev. Religion in der Sek I und II. LeitungJuliane Kleibert , Studienleitung, RPI KarlsruheDr. Annegret Südland, Studienleitung, RPI KarlsruheOlav Richter, Studienleitung, RPI Karlsruhe Referent:Prof. Matthias Clausen, EH… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/wie-glaubwuerdig-ist-die-auferstehung/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 18. März 18 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 Münchner Reli Room-Snack Vol. 10 Widerstand gegen Hitler: Das kurze Leben des Walter Klingenbeck Vorstellung der Graphic Novel und dem passenden Unterrichtsmaterial Dieser Snack widmet sich seinem Widerstand mit 19, und seiner Ermordung durch die Nazis. Seine Lebensgeschichte verarbeitet als Graphic Novel (Ganzschrift) für den RU, Actionbound & Lernideen. Aspekte: Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit:… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-maerz-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 19. März 19	Freitag 20. März 20	Samstag 21. März 21	Sonntag 22. März 22
Montag 23. März 23	Dienstag 24. März 24 16:30 – 17:30 Digitale Unsterblichkeit (reli.werkstatt 06/2026) 16:30 – 17:30 Digitale Unsterblichkeit (reli.werkstatt 06/2026) … Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt der digitalen Fortbildungsstunde. Die Werkstätten bieten darüber hinaus Zeit zum thematischen Austauschen und praktischen Ausprobieren des Vorgestellten. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Wer eine Teilnahmebescheinigung für eine oder mehrere Werkstätten… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/digitale-unsterblichkeit-reli-werkstatt-06-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 25. März 25	Donnerstag 26. März 26	Freitag 27. März 27	Samstag 28. März 28	Sonntag 29. März 29
Montag 30. März 30	Dienstag 31. März 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
		Mittwoch 1. April 1	Donnerstag 2. April 2	Freitag 3. April 3	Samstag 4. April 4	Sonntag 5. April 5
Montag 6. April 6	Dienstag 7. April 7	Mittwoch 8. April 8	Donnerstag 9. April 9	Freitag 10. April 10	Samstag 11. April 11	Sonntag 12. April 12
Montag 13. April 13	Dienstag 14. April 14	Mittwoch 15. April 15 17:00 – 18:30 Grundlagen des interreligiösen Dialogs 17:00 – 18:30 Grundlagen des interreligiösen Dialogs Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Martina Kraml Univ.-Prof. Mag. Dr. Zekirija Sejdini #Feier.Werk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/grundlagen-des-interreligioesen-dialogs/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 16. April 16 18:30 – 20:00 Pluralität an der Schule gestalten 18:30 – 20:00 Pluralität an der Schule gestalten Univ.-Ass.in Mag.a Petra Juen, PhD, Pluralität leben an der Schule: Herausforderungen und ChancenDr.in Carola Roloff, Buddhismusbezogene Perspektiven in der pluralistischen dialogischen ReligionspädagogikMag. Awi Blumenfeld, Jüdische Perspektiven #Feier.Werk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/pluralitaet-an-der-schule-gestalten/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 17. April 17	Samstag 18. April 18	Sonntag 19. April 19
Montag 20. April 20	Dienstag 21. April 21	Mittwoch 22. April 22 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 Münchner Reli Room-Snack Vol. 11 Bitte jetzt schon vormerken, Thema folgt demnächst! Aspekte: Der Snack liefert grundlegende Informationen zum Thema aus Sicht der Medienpädagogik und weist auf Arbeitsmaterial hin. Zusätzlich gibt es immer die neuesten Medientipps von der Fachstelle 5.MD – Medien und Digitalität und der Materialstelle des IRL (Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftebildung in Bayern, ehemals RPZ Bayern) Datum und Uhrzeit: 📆 Datum : 22.04.2026 ⏰ Uhrzeit: 15:00 Uhr-16:30 Uhr 📍 Ort: Breakout Room Bayernlab Den letzten Münchner Reli Room-Snack verpasst? Hier geht’s zur Nachlese: https://www.taskcards.de/#/board/8acb340d-789e-4db9-a4da-31a4cda73772?token=69b79be6-42c3-475b-9d12-3d5c183c24f2 Weitere Infos finden Sie unter https://www.fachstelle-md.online/ oder im Newsletter des Münchner Reli… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-april-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 18:30 – 20:00 Podiumsdiskussion „kooperative Religionsunterrichtsmodelle“ 18:30 – 20:00 Podiumsdiskussion „kooperative Religionsunterrichtsmodelle“ mit Carla Amina Baghajati, Dr.in Carola Roloff, Ulrike Sychrovsky, BEd, Univ.-Prof. Dr. Jan WoppowaMag. Awi Blumenfeld, Jüdische Perspektiven #FeierWerk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/podiumsdiskussion-kooperative-religionsunterrichtsmodelle/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Donnerstag 23. April 23 18:30 – 19:30 Alle unter einem Dach – Besondere Ereignisse im Schuljahr multireligiös begehen 18:30 – 19:30 Alle unter einem Dach – Besondere Ereignisse im Schuljahr multireligiös begehen Reihe: Alle unter einem Dach Zu unseren Schulgemeinschaften gehören zunehmen mehr Schüler/innen unterschiedlicher Religionen und Weltanschauungen. Traditionelle Schulgottesdienste werden dem nicht mehr gerecht. Wie können da besondere Ereignisse wie Aufnahme und Entlass (Schuljahresanfang und -ende oder Trauer) feierlich begangen werden? Wie können wir eine Kultur des (religiösen) Feierns entwickeln, die alle einbezieht? Dabei gilt es, sowohl den Umgang der Religionen untereinander als auch den zu Menschen ohne religiöse Orientierung zu berücksichtigen, ihre Unterschiedlichkeit wertzuschätzen und gleichzeitig den eigenen Glauben authentisch sichtbar werden zu lassen. ZielgruppeReligionslehrkräfte für SekI und Sek II Leitung Olav Richter, Studienleitung für Medienpädagogik Juliane Kleibert, Studienleitung für Allgemeinbildende… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/alle-unter-einem-dach-besondere-ereignisse-im-schuljahr-multireligioes-begehen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Freitag 24. April 24	Samstag 25. April 25	Sonntag 26. April 26
Montag 27. April 27	Dienstag 28. April 28	Mittwoch 29. April 29	Donnerstag 30. April 30 18:30 – 19:30 Jahresfeste multireligiös begehen 18:30 – 19:30 Jahresfeste multireligiös begehen Reihe: Alle unter einem Dach Welche Jahresfeste eignen sich bei einer multireligiösen Schülerschaft, um sie an Schulen miteinander feierlich zu erleben? Und wie lässt sich das durchdacht gestalten? Hierzu wollen wir miteinander Erfahrungen, Konzepte und praktische Möglichkeiten austauschen. Dabei sollen insbesondere auch migrantische Perspektiven einbezogen werden. ZielgruppeReligionslehrkräfte für SekI und Sek II LeitungJuliane Kleibert, Studienleitung für Allgemeinbildende GymnasienDr. Annegret Südland, Studienleitung für Sek I (nicht-gymnasial)Olav Richter, Studienleitung für Medienpädagogik #FeierWerk Eine zertifizierte Teilnahme an der Reihe oder an einzelnen Veranstaltungen ist über die regionalen Fortbildungsinstitute möglich. Ansprechpartner: KPH Wien-Niederösterreich: Reinhard Weber reinhard.weber@kphvie.ac.at In der Pfalz: Christian Günther rpz.zweibruecken@evkirchepfalz.de In Baden: Olav Richter Olav.Richter@ekiba.de Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/jahresfeste-multireligioes-begehen/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
				Freitag 1. Mai 1	Samstag 2. Mai 2	Sonntag 3. Mai 3
Montag 4. Mai 4	Dienstag 5. Mai 5 16:30 – 17:30 Bibelarbeit mit der Netflixmethode (reli.werkstatt 08/2026) 16:30 – 17:30 Bibelarbeit mit der Netflixmethode (reli.werkstatt 08/2026) Serien bingen, Handlungsstränge diskutieren, Charaktere analysieren – was junge Menschen beim Streaming begeistert, lässt sich kreativ auf die Bibel übertragen: mit der sogenannten Netflix-Methode.Bei dieser Methode schlüpfen die Teilnehmenden in die Rolle von Produzent*innen, die eine biblische Erzählung als moderne Serie inszenieren: Welche Szenen gehören unbedingt in die erste Folge? Welche Figur verdient ein eigenes Spin-off? Und wie würde der Cliffhanger aussehen? Die Methode lädt dazu ein, sich auf neue Weise mit biblischen Texten auseinanderzusetzen – erzählend, reflektierend und nah an der Lebenswelt der Lernenden. Dabei eröffnen sich spannende Zugänge zu biblischen Figuren, zentralen Themen und ihrer Relevanz für heute…. Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/bibelarbeit-mit-der-netflixmethode-reli-werkstatt-08-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 6. Mai 6	Donnerstag 7. Mai 7	Freitag 8. Mai 8	Samstag 9. Mai 9	Sonntag 10. Mai 10
Montag 11. Mai 11	Dienstag 12. Mai 12	Mittwoch 13. Mai 13	Donnerstag 14. Mai 14	Freitag 15. Mai 15	Samstag 16. Mai 16	Sonntag 17. Mai 17
Montag 18. Mai 18	Dienstag 19. Mai 19 16:30 – 17:30 Barmherzigkeit lernen (reli.werkstatt 09/2026) 16:30 – 17:30 Barmherzigkeit lernen (reli.werkstatt 09/2026) Barmherzigkeit als menschliche Eigenschaft und Haltung.Wie lassen sich komplexe ethische Fragen, biblische Inhalte oder religiöse Symbole so aufbereiten, dass sie bei Schüler*innen Neugier wecken, Diskussionen anregen und zur eigenen Positionierung herausfordern? Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema: Mal steht ein digitales Tool oder die Welt des Digitalen im Fokus, mal sind theologische Fragestellungen leitend, mal bildet die Herausforderung wachsender Heterogenitäten unter den Schülerinnen und Schülern für den Religionsunterricht den Schwerpunkt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/barmherzigkeit-lernen-reli-werkstatt-09-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 20. Mai 20	Donnerstag 21. Mai 21	Freitag 22. Mai 22	Samstag 23. Mai 23	Sonntag 24. Mai 24
Montag 25. Mai 25	Dienstag 26. Mai 26	Mittwoch 27. Mai 27	Donnerstag 28. Mai 28	Freitag 29. Mai 29	Samstag 30. Mai 30	Sonntag 31. Mai 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
Montag 1. Juni 1	Dienstag 2. Juni 2	Mittwoch 3. Juni 3	Donnerstag 4. Juni 4	Freitag 5. Juni 5	Samstag 6. Juni 6	Sonntag 7. Juni 7
Montag 8. Juni 8	Dienstag 9. Juni 9 17:00 – 18:00 Wie war das nochmal mit: Noah (Anmeldung erwünscht) 17:00 – 18:00 Wie war das nochmal mit: Noah (Anmeldung erwünscht) Gemeinsam kommen wir der biblischen Geschichte auf die Spur und machen uns fit für eine super Unterrichtsvorbereitung. Kurz und knackig online in 60 Minuten: Input, Austausch und los geht’s!Leitung: Nadine Hofmann-Driesch (RPI Nassau) & Dr. Sabine Blaszcyk (Evangelische Kirche in Mitteldeutschland)Eine Initiative der ALPIKA Grundschule / Religionspädagogische Institute der EKD Anmeldung hier für Fortbildungszertifikate Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/wie-war-das-nochmal-mit-noah-anmeldung-erwuenscht/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 10. Juni 10	Donnerstag 11. Juni 11	Freitag 12. Juni 12	Samstag 13. Juni 13	Sonntag 14. Juni 14
Montag 15. Juni 15	Dienstag 16. Juni 16 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 15:00 – 16:30 Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 Münchner Reli Room-Snack Vol. 12 Digitale Transformation Aspekte: Die digitale Transformation wirkt auf Sie manchmal chaotisch? Die interaktive Publikation von Daniela Schießer bei 5md (DiBiS_RU: Digitale Bildung im Seminar Religionsunterricht) trägt zwar einen ausbildungsbezogenen Titel, richtet sich aber explizit an Religionslehrkräfte und Multiplikator:innen, die ihre Zielgruppe in der digitalen Lebenswelt noch besser verstehen und erreichen möchten. Sie finden dort fachlich fundierte Impulse zu digitalen Kompetenzen sowie Methoden und konkrete Umsetzungsideen für Schule und Gemeinde. Eine Portion Durchblick und Orientierung für Sie selbst als Mensch im digitalen Chaos sind inklusive! 👉 Hier geht es zur Handreichung. Zusätzlich gibt es immer die… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/muenchner-reli-room-snack-juni-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live 16:30 – 17:30 CANVA als Gestaltungsmedium im RU (reli.werkstatt 11/2026) 16:30 – 17:30 CANVA als Gestaltungsmedium im RU (reli.werkstatt 11/2026) Wie lassen sich komplexe ethische Fragen, biblische Inhalte oder religiöse Symbole so aufbereiten, dass sie bei Schülerinnen Neugier wecken, Diskussionen anregen und zur eigenen Positionierung herausfordern? Canva, das browserbasierte Gestaltungstool, bietet dafür eine Vielzahl an Möglichkeiten: Ob Erklärplakate zu Weltreligionen, Insta-Posts zu Werten und Menschenbildern oder digitale Lernprodukte zu gesellschaftlichen Fragen – mit Canva erstellen Schülerinnen visuelle Statements, die Lernprozesse sichtbar machen und vertiefen. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt wird jeweils eingeleitet mit einem Input zu einem wechselnden Thema:… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/canva-als-gestaltungsmedium-im-ru-reli-werkstatt-11-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live	Mittwoch 17. Juni 17	Donnerstag 18. Juni 18	Freitag 19. Juni 19	Samstag 20. Juni 20	Sonntag 21. Juni 21
Montag 22. Juni 22	Dienstag 23. Juni 23	Mittwoch 24. Juni 24	Donnerstag 25. Juni 25	Freitag 26. Juni 26	Samstag 27. Juni 27	Sonntag 28. Juni 28
Montag 29. Juni 29	Dienstag 30. Juni 30 16:30 – 17:30 Das Große im Kleinen finden: Ein evangelisch-katholisches Wimmelbild für die Arbeit im evangelischen, katholischen und/oder konfessionell-kooperativen RU (reli.werkstatt 12/2026) 16:30 – 17:30 Das Große im Kleinen finden: Ein evangelisch-katholisches Wimmelbild für die Arbeit im evangelischen, katholischen und/oder konfessionell-kooperativen RU (reli.werkstatt 12/2026) Ob weiterhin konfessionell getrennt oder künftig konfessionell-kooperativ unterrichtet wird: Im Religionsunterricht bleibt es wichtig, das Christentum nicht nur allgemein, sondern mit seinen konfessionellen Facetten und Ausprägungen kennenzulernen. Dazu wurde 2023 ein neues Wimmelbild mit der Künstlerin Elisabeth Lottermoser gestaltet. Auf diesem können die Schülerinnen und Schüler Spuren von Religion in unserer Welt entdecken – insbesondere evangelische und katholische. Wir gehen gemeinsam auf Spurensuche, entdecken Großes im Kleinen und diskutieren Einsatzmöglichkeiten des Wimmelbildes im RU. Zum Format reli.werkstatt: Die Regionalgruppe NRW des relilab bietet in etwa zweiwöchigem Rhythmus ein Werkstattangebot an, das das breite Angebot des relilab ergänzen möchte. Die Werkstatt… Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/das-grosse-im-kleinen-finden-ein-evangelisch-katholisches-wimmelbild-fuer-die-arbeit-im-evangelischen-katholischen-und-oder-konfessionell-kooperativen-ru-reli-werkstatt-12-2026/ Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
		Mittwoch 1. Juli 1	Donnerstag 2. Juli 2	Freitag 3. Juli 3	Samstag 4. Juli 4	Sonntag 5. Juli 5
Montag 6. Juli 6	Dienstag 7. Juli 7	Mittwoch 8. Juli 8	Donnerstag 9. Juli 9	Freitag 10. Juli 10	Samstag 11. Juli 11	Sonntag 12. Juli 12
Montag 13. Juli 13	Dienstag 14. Juli 14	Mittwoch 15. Juli 15	Donnerstag 16. Juli 16	Freitag 17. Juli 17	Samstag 18. Juli 18	Sonntag 19. Juli 19
Montag 20. Juli 20	Dienstag 21. Juli 21	Mittwoch 22. Juli 22	Donnerstag 23. Juli 23	Freitag 24. Juli 24	Samstag 25. Juli 25	Sonntag 26. Juli 26
Montag 27. Juli 27	Dienstag 28. Juli 28	Mittwoch 29. Juli 29	Donnerstag 30. Juli 30	Freitag 31. Juli 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
					Samstag 1. August 1	Sonntag 2. August 2
Montag 3. August 3	Dienstag 4. August 4	Mittwoch 5. August 5	Donnerstag 6. August 6	Freitag 7. August 7	Samstag 8. August 8	Sonntag 9. August 9
Montag 10. August 10	Dienstag 11. August 11	Mittwoch 12. August 12	Donnerstag 13. August 13	Freitag 14. August 14	Samstag 15. August 15	Sonntag 16. August 16
Montag 17. August 17	Dienstag 18. August 18	Mittwoch 19. August 19	Donnerstag 20. August 20	Freitag 21. August 21	Samstag 22. August 22	Sonntag 23. August 23
Montag 24. August 24	Dienstag 25. August 25	Mittwoch 26. August 26	Donnerstag 27. August 27	Freitag 28. August 28	Samstag 29. August 29	Sonntag 30. August 30
Montag 31. August 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
	Dienstag 1. September 1	Mittwoch 2. September 2	Donnerstag 3. September 3	Freitag 4. September 4	Samstag 5. September 5	Sonntag 6. September 6
Montag 7. September 7	Dienstag 8. September 8	Mittwoch 9. September 9	Donnerstag 10. September 10	Freitag 11. September 11	Samstag 12. September 12	Sonntag 13. September 13
Montag 14. September 14	Dienstag 15. September 15	Mittwoch 16. September 16	Donnerstag 17. September 17	Freitag 18. September 18	Samstag 19. September 19	Sonntag 20. September 20
Montag 21. September 21	Dienstag 22. September 22	Mittwoch 23. September 23	Donnerstag 24. September 24	Freitag 25. September 25	Samstag 26. September 26	Sonntag 27. September 27
Montag 28. September 28	Dienstag 29. September 29	Mittwoch 30. September 30

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
			Donnerstag 1. Oktober 1	Freitag 2. Oktober 2	Samstag 3. Oktober 3	Sonntag 4. Oktober 4
Montag 5. Oktober 5	Dienstag 6. Oktober 6	Mittwoch 7. Oktober 7	Donnerstag 8. Oktober 8	Freitag 9. Oktober 9	Samstag 10. Oktober 10	Sonntag 11. Oktober 11
Montag 12. Oktober 12	Dienstag 13. Oktober 13	Mittwoch 14. Oktober 14	Donnerstag 15. Oktober 15	Freitag 16. Oktober 16	Samstag 17. Oktober 17	Sonntag 18. Oktober 18
Montag 19. Oktober 19	Dienstag 20. Oktober 20	Mittwoch 21. Oktober 21	Donnerstag 22. Oktober 22	Freitag 23. Oktober 23	Samstag 24. Oktober 24	Sonntag 25. Oktober 25
Montag 26. Oktober 26	Dienstag 27. Oktober 27	Mittwoch 28. Oktober 28	Donnerstag 29. Oktober 29	Freitag 30. Oktober 30	Samstag 31. Oktober 31

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag	Samstag	Sonntag
						Sonntag 1. November 1
Montag 2. November 2	Dienstag 3. November 3	Mittwoch 4. November 4	Donnerstag 5. November 5	Freitag 6. November 6	Samstag 7. November 7	Sonntag 8. November 8
Montag 9. November 9	Dienstag 10. November 10	Mittwoch 11. November 11	Donnerstag 12. November 12	Freitag 13. November 13	Samstag 14. November 14	Sonntag 15. November 15
Montag 16. November 16	Dienstag 17. November 17	Mittwoch 18. November 18	Donnerstag 19. November 19	Freitag 20. November 20	Samstag 21. November 21	Sonntag 22. November 22
Montag 23. November 23	Dienstag 24. November 24	Mittwoch 25. November 25	Donnerstag 26. November 26	Freitag 27. November 27	Samstag 28. November 28	Sonntag 29. November 29
Montag 30. November 30

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