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digitale Reli-Reise: Den Religionsunterricht weiterdenken

Veröffentlicht von Jörg Lohrer am

Religionsunterricht auf einer digitalen Reise

Über die “Pionier*innen im Twitter #relichat“, Bedeutungsproduktion und Religionsunterricht schreibt Florian Mayrhofer (@Fl_OhMyGod) hier gerade rechtzeitig einen einladenden Reisebericht:

Florian Mayrhofer ist Universitätsassistent (prae doc) am Institut für Praktische Theologie an der Uni Wien und promoviert im Fachbereich Religionspädagogik und Katechetik über den Zusammenhang von Digitalisierung und religiöser Bildung


Jörg Lohrer

Leitungsteam rpi-virtuell am Comenius-Institut Münster. Kontakt: Mail, Twitter

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