Wen bringt das Sitzenbleiben ins Schwitzen?

Fast jeder vierte Fünfzehnjährige in Deutschland hat im Laufe seiner
Schulzeit schon mindestens einmal eine Klasse wiederholt. Dabei ist Sitzenbleiben "teuer und unwirksam". Es bringt in der Regel nichts – außer einer Milliarde Kosten. So eine Studie des Bildungsforschers Klaus Klemm im Auftrag der Bertelmann Stiftung.

Aktuell

• Pressetext: "Finanzielle Hauptlast tragen die Eltern"
  "Die tatsächlichen Kosten für das Sitzenbleiben gehen allerdings weit
  über die dargelegten hinaus. Die finanzielle Hauptlast tragen die
  Eltern, kritisiert eine Aussendung der österreichischen Arbeiterkammer.
  Laut Zahlen der Statistik Austria zahlen die Familien in Österreich 580
  Mio. Euro für Klassenwiederholungen, was für jedes Kind einen Aufwand
  von 20.720 Euro darstellt. Davon entfielen 6.720 Euro auf
  Unterhaltskosten und 14.000 Euro auf den Verdienstentgang für die
  einjährige Verzögerung des Berufseintritts." – mehr

Studie: Sitzenbleiben verursacht eine Milliarde Kosten

• Bertelsmann Stiftung: "Teuer und unwirksam"
  "Knapp eine Milliarde Euro geben die deutschen Bundesländer
  insgesamt jährlich für Klassenwiederholungen aus. … Dieses
  Geld ist offenkundig schlecht angelegt: Die Untersuchung macht
  deut­lich, dass Sitzenbleiben pädagogisch wirkungslos ist."
  Grafik und Ergebnisse der Studie zum Herunterladen – mehr

• Spiegel: "Sitzenbleiben ist nutzlos und teuer"
  "Der Studie zufolge mussten von den rund neun Millionen Schülern in
  Deutschland im Schuljahr 2007/2008 rund 250.000 eine Klasse
  wiederholen, also knapp jeder 40. Errechnet wurden die dadurch
  entstandenen Kosten aus zusätzlichen Personalausgaben für die
  Schulen und die Schulverwaltung, den laufenden Sachaufwand sowie die
  Investitionsausgaben." – mehr

• Welt: "Sitzenbleiben – Politiker dagegen, Experten dafür"
  "Der Deutsche Philologenverband hat sich gegen eine Abschaffung des
  Sitzenbleibens an Schulen ausgesprochen. … FDP-Bildungsexperte Patrick Meinhardt (bezeichnete) das Sitzenbleiben als ‘bildungspolitische Einbahnstraße’, die Zeit, Talente
  und Geld vergeude. – mehr