Wie viel ist ein Mensch wert? – Religionsunterricht mit der Halbblutlehrerin
Ein Unterrichtsverlauf in der 9. Klasse Religions-/Ethikunterricht zu den Menschenrechten ausgerichtet an der Fragestellung „Wie viel ist ein Mensch wert?“
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Auschwitz Memorial
Auf Twitter veröffentlicht die Gedenkstätte regelmäßig berührende kurze Biografien von in Auschwitz Ermordeten und Anmerkungen zu aktuellen Themen.
Bild: Pixabay, MonicaVolpin | CC 0
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69. #relichat – Grenzen der Digital-Didaktik – kommt anderes zu kurz?
Hier sind die Fragen zum 69. #relichat “Grenzen der Digital-Didaktik – kommt anderes zu kurz?” am 08.01.2020:
Bild: https://www.relichat.org/2020/01/06/69-relichat-grenzen-der-digital-didaktik/ | CC BY 4.0
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66. #relichat – Evaluation – Den eigenen Unterricht auswerten und weiterentwickeln
Hier sind die Fragen zum 66. #relichat am 04.12.2019 von 20-21 Uhr: 20:10 Uhr F1: Welche Art von Feedback hast
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#relichat Founder Karl Peböck
In dieser Episode spricht Jörg Lohrer mit Karl Peböck von der Pädagogische Hochschule Vorarlberg über Vernetzungen und Veränderungen durch die Digitalisierung in der religiösen Bildung und was der #relichat damit zu tun hat.
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44. #relichat – Inklusion im Religionsunterricht
Hier sind die Fragen für den 44. #relichat – Inklusion im Religionsunterricht am 13.02.2019:
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43. #relichat – Schulpastoral, Gottesdienst und Gebet – Spirituelle Bildung im Religionsunterricht
Hier sind die Fragen für den 43. #relichat – Schulpastoral, Gottesdienst und Gebet – Spirituelle Bildung im Religionsunterricht am 06.03.2019
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42. #relichat – Öffentlich und privat in Sozialen Medien – Selbstoffenbarung, Glaubwürdigkeit und Spiel mit Rollen
Hier sind die Fragen für den 42. #relichat – Öffentlich und privat in Sozialen Medien – Selbstoffenbarung, Glaubwürdigkeit und Spiel mit Rollen
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41. #relichat: Deus ex Machina – die Gottesfrage im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz als Herausforderung an den Religionsunterricht
Hier sind nun die Fragen für den 41. #relichat am 23.01.2019 um 20 Uhr- Deus ex Machina – die Gottesfrage im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz als Herausforderung an den Religionsunterricht
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Paula Nowak – Religionspädagogik und Mediendidaktik AKD EKBO
Jörg Lohrer spricht mit Paula Nowak, Studienleiterin für Religionspädagogik und Media Education am Amt für kirchliche Dienste (AKD, der zentralen Fortbildungseinrichtung für berufliche und ehrenamtliche Mitarbeitende der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz (EKBO) über religionspädagogische Fort- und Weiterbildungen mit mediendidaktischem Schwerpunkt und Konzeptionierung von mediendidaktischem Material für den Religionsunterricht.
Bild: https://twitter.com/nowa_akd
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