gemeinsam lernen, gemeinsam gestalten, gemeinsam mehr erreichen
Thema dieser religionspädagogischen Zeitschrift: Digitale Kompetenz vermitteln - im Religionsunterricht und in der Konfi-Arbeit. Das Heft umfasst Fachbeiträge sowie Unterrichtsvorschläge für die 5. - 9. Klasse und den Konfirmandenunterricht.
Die Internetnutzung in Deutschland steigt weiter und TV-Inhalte werden verstärkt auch über Tablets und Smartphones konsumiert. Gleichzeitig stagnieren Weblogs und die ab 30-jährigen interessieren sich nicht mehr für eine aktive Beteiligung im Netz.
Kein Kind wird mit den Fähigkeiten geboren, Medien kompetent zu nutzen und den Umfang der Mediennutzung selbstverantwortlich zu regulieren. Aus der Sozialisationsforschung ist gut belegt, dass die Familie der stärkste Einflussfaktor für die Entwicklung des Kindes ist.
