Unterrichtspraxis: Begriffe und Regeln bilden – Denkkonzepte entwickeln
In Sprache und Denkstrukturen heimisch zu werden, ist eine große Leistung, die von Heranwachsenden gefordert ist. Wir können sie dabei gezielt unterstützen. Das Erreichte wird im Portfolio dokumentiert und zeigt den Kompetenzzuwachs. Das macht stolz und motiviert zum Weiterlernen, wie…