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  • Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Deutungen der Begriffe “Sünde” und “Rechtfertigung” auseinander.

    Sündenbegriffe werden anhand von Bibeltexten als Grundlagen (Röm 3,1-20, Gal 5,19-21) erschlossen, sodann an Texten zu: dem Bösen, Nietzsches Hamartiologie, Diskriminierung, Konflikte (familiär, Jugendalter), Hybris (Tillich), Vergleich von Konzepten (Tillichs, Soldans, Ellis', Paulus'). "Rechtfertigung" wird biblisch erschlossen (Mk 2,1-12; Röm 3,21-31; Mt 18,10-35; Lk 15,11-32; 17,3), sodann an Texten zu: Vergebung, einer Erklärung zur Rechtfertigungslehre der VELKD 2008, einer Interpretation anhand...
  • Was ist, wenn ich etwas nicht kann? Scheitern als Thema im Religionsunterricht.

      Das Material „Scheitern – Was ist, wenn ich etwas nicht kann?“ ist Teil der RU-Kampagne der Nordkirche und richtet sich an den Religionsunterricht in der Grundschule. Es greift ein zentrales Thema kindlicher Lebenswelt auf: den Umgang mit Fehlern, Grenzen und Misserfolgen. Die Unterrichtsideen eröffnen vielfältige Zugänge zum Thema Scheitern, etwa durch Kurzfilme, kreative Methoden, Gesprächsanlässe und biblische Impulse (z. B. die...
  • Ostern mit Kindern.Feste feiern und die Ostergeschichte entdecken.

    Um die Osterbotschaft und das Osterwunder Kindern näher zu bringen, haben wir für Sie Ostergeschichten aus unterschiedlichen Kinderbibeln zusammengestellt, mit ... Das Online-Angebot „Ostern mit Kindern“ der Deutsche Bibelgesellschaft zeigt vielfältige Möglichkeiten, das Osterfest kindgerecht zu gestalten. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von biblischer Botschaft und gelebter Praxis: Kinder sollen die Bedeutung von Jesu Tod und Auferstehung nicht nur kennenlernen, sondern...

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