Religion und Digitalität
Religion und Digitalität
"iHuman" dokumentiert die Auswirkungen der Künstlichen Intelligenz (KI) auf die Gesellschaft und Bildung. Mit Experten wie Ilya Sutskever beleuchtet der Film die drängenden Fragen, die sich durch die KI-Revolution ergeben, und bietet Denkanstöße für den Religionsunterricht, um die ethischen und moralischen Implikationen dieser Technologie zu hinterfragen. Nutze die Möglichkeiten, die KI im Religionsunterricht bietet, um…
Der Dokumentarfilm “iHuman” untersucht die Auswirkungen der Künstlichen Intelligenz (KI) auf die Gesellschaft, die Bildung und das menschliche Selbstverständnis. Die filmische Begleitung von KI-Pionieren wie Ilya Sutskever verdeutlicht die Bedeutung der KI-Revolution und die dringende Notwendigkeit einer öffentlichen Debatte.
Als Forschungsleiter bei OpenAI und einer der Köpfe hinter der ChatGPT-Technologie warnt Ilya Sutskever vor einer unregulierten Entwicklung einer Allgemeinen Künstlichen Intelligenz, die das Potenzial hat, menschliche Intelligenz zu übertreffen.
Die KI-Revolution bringt auch Veränderungen für die religiöse Bildung mit sich. Die Frage, wie wir mit der Machtkonzentration in der KI-Industrie umgehen, ist relevant für den Religionsunterricht und die Schärfung des kritischen Denkens.
Der Einsatz von KI-Technologie im Religionsunterricht kann Chancen bieten, beispielsweise durch die Nutzung von ChatGPT als Diskussionspartner oder zur Schaffung kreativer Inhalte. Gleichzeitig können Schüler*innen dazu ermutigt werden, die ethischen und moralischen Implikationen der KI-Revolution zu hinterfragen und ihre eigene Rolle in einer digitalisierten Welt zu reflektieren.
@joerglohrer Danke für den Impuls, der hat mich wirklich sehr inspiriert!
Vielen Dank für die Rückmeldung! Lass’ uns das für den Religionsunterricht erschließen!
@joerglohrer Auch ich danke für den Tipp. Bin gerade dabei eine Einheit zu sogenannter KI als Herausforderung für das christliche Menschenbild vorzubereiten und da war das nochmal ein guter Denkanstoß!