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"WAS ES IST. FÜR MICH."
Über den Umgang mit der (Corona-)Krise, eine Unterrichtseinheit für die Sek. I. - einsetzbar im Homeschooling und im Unterricht für die Schule

88. #relichat – Religionsunterricht zwischen kognitiver Erschließung und persönlicher Erfahrung
Hier sind die Fragen zum 88. #relichat am 27.05.2020:

Rainer Oberthür liest DIE PFINGSTERZÄHLUNG mit Bildern von Renate Selig
Video mit Rainer Oberthür. Er liest aus seinem Buch mit Bildern von Renate Seelig.

Was Bibel und Koran erzählen
Relpod. Nr. 07 des RPI der EKKW/EKHN zum Vergleich von ähnlichen Geschichten in Koran und Bibel, z.B. Schöpfung

Was ist guter, videobasierter Unterricht?
Sonja Senftleben-Hennig hat für ihre Referandar*innen Hinweise und Tipps für einen guten videobasierten Unterricht zusammengestellt.

Im Krisenmodus? - Corona und die Emotionen
Neben allen gesellschaftlichen Konsequenzen hat die Corona-Krise auch viele innerliche, viele emotionale Folgen. Was macht das mit unseren Gefühlen? WDR-Audio

Zusatzstudie "JIMplus Corona" veröffentlicht
Die JIM-Studie wurde erweitert um eine Umfrage Anfang April zum Thema "Schule zuhause". Hier die Ergebnisse:

Fake-Checker: Ausgewogen informieren und Fakes enttarnen
Die bpb stellt einen Fake-Checker zur Verfügung.
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86. relichat: Einstimmung auf das #relichat – Barcamp am 22.+23. Mai 2020 online
Der Krieg und ich

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