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Statistik: Schülerzahlen sinken stetig

Im Schuljahr 2006/07 besuchen rund 9,4 Millionen Schülerinnen und Schüler allgemeinbildende Schulen in Deutschland – die niedrigste Schülerzahl in seit 1992! Mehr Zahlen und Daten aus dem Schul- und Bildungsbereich beim Statistischen Bundesamt.

Julia Born
2. Februar 2008

Medienkompetenz: Microsoft macht Schule?

Seit mehr als 15 Jahren beherrscht Microsoft den Markt für Computer-Betriebssysteme und Bürosoftware. Nun starteten Bill Gates und Angela Merkel in Berlin gemeinsam die Initiative "IT-Fitness macht Schule". Warum lässt sich Angela Merkel vor den Lobby-Karren spannen, fragt Carsten Lissmann…

Julia Born
2. Februar 2008

Der Fabulant – Portal gegen Verschwörungsmythen

„Der Fabulant“ versteht sich als Informations- und Vernetzungsportal gegen Verschwörungsmythen und Desinformation. Es stellt „Verschwörungsmythen auf den Prüfstand“ und informiert aktuell, faktenbasiert und überprüfbar über populäre Verschwörungsmythen sowie deren Hintergründe. Aufklärung QAnon ...
Dammbruch der KI? Zum Hype um “chatGPT” –

Die Abendveranstaltung am 8. Mai bot Gelegenheit, sich mit Katharina Zweig, Andreas Büsch und Monica Eggleston darüber auszutauschen, wie chatGPT und andere generative KIs sinnvoll eingesetzt werden können. 00:00:10: Begrüßung und Einführung Dr. Heinz-Hermann Peitz 00:07:00: "ChatGPT" - Perspektive der Informatik Prof. Dr. Katharina Zweig 0:40:38: ChatGPT, KI und Medienbildung Prof. Andreas Büsch 1:08:51: ChatGPT, Bildungspolitik und Schule Dr. Monica Eggleston 1:24:58: Diskussion Die aktuellen Titelstories der Presse über Künstliche Intelligenz lassen...
Diana Sandler: “Ich bin stolz, eine deutsche Jüdin zu sein!”

Zur Situation von Zuwanderern und Zuwanderinnen in der Jüdischen Gemeinde Bernau seit ihrer Gründung 1997 sprach die Antisemitismusbeauftragte der Jüdischen Gemeinden Brandenburgs mit Diana Sandler. Antisemitismus Auswanderung ...
Die Apokalypse des Johannes (Teil 4): Die Eröffnungsvision der Apokalypse des Johannes (Offb 1,9–1,20)

Nach seiner Analyse des Vorworts setzt Siegfried Zimmer in diesem Vortrag seine Reise durch die Offenbarung des Johannes fort. Es geht um die erste Vision, von der Johannes berichtet. Er sieht den auferstandenen Christus, wird von ihm direkt angesprochen. In dieser ersten Vision steckt schon so viel Geheimnisvolles: Was hat es mit dem Begriff »Menschensohn« auf sich? Was bedeutet es,...
Die Apokalypse des Johannes (Teil 5): Die Lebenswelt einer antiken Großstadt am Beispiel von Ephesus

Die Menschen der Antike lebten auf dem Land. Jedenfalls die allermeisten. Nur etwa jeder zehnte Bewohner des römischen Reichs wohnte in einer Stadt. Jesus selbst kam vom Land. Er betrat - nach Darstellung der Evangelien - in seinem Leben nur eine einzige Großstadt – und das endete für ihn tödlich. Doch nach Jesu Auferstehung waren es gerade die Großstädte, in...
Geschichte antirassistischer Bewegungen in der Bundesrepublik Deutschland nach 1945

Antirassistische Anregungen gingen mehrheitlich von (sub)kulturellen und migrantischen Nischen aus. Das Wissen über migrantische Kämpfe ist dabei bis heute mehr als fragmentiert. Zu den Inhalten springen Einführung Die deutsche Nachkriegsgesellschaft Die Entdeckung der "Dritten Welt" Der Film "Africa Addio" Die vergessenen Proteste von 1968 Die Ambivalenz des Internationalismus "Ein Hauch von Freiheit" Die "ungewöhnliche Allianz" Free the Ramstein II Rassismus als...

Juni 2023

Samstag 3. Juni

9:00 – 12:00: Abschlussanlass der Regionalgruppe Schweiz-Berlin-International
Am 03.06.2023 findet von 09.00-12.00 Uhr der relilab-Abschlussanlass unserer Regionalgruppe statt. Wir treffen uns, um das eigene und gemeinsame Lernen in den Blick zu nehmen, uns über Projekte und Lernerträge auszutauschen, gemeinsam weiterzudenken und das relilab ausklingen zu lassen. Wir treffen uns relilab-Hauptraum unterhttps://relilab.org/live/. Damit wir einen Überblick haben, wer kommt und das relilab abschließen möchte, bitten wir euch, dass ihr euch für den Abschlussanlass kurz anmeldet (oder abmeldet). Dies über diesen Link:https://forms.gle/2fG66ixFsR5CcB9q7

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/abschlussanlass-der-regionalgruppe-schweiz-berlin-international/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

Donnerstag 15. Juni

15:30 – 17:00: RelilabBRU: Liebe, Sexualität & Partnerschaft in der Digitalität (Teil 1)
Zielgruppe: Lehrkräfte im Religionsunterricht an beruflichen Schulen und am beruflichen Gymnasium Ort: Online-Veranstaltung Inhalt: Im Zeitalter der Digitalität sind Freundschaft, Liebe und Sexualität im Wandel. Freundschaft, Liebe und Sexualität werden über unterschiedliche Wege gelebt: analog, virtuell und hybrid.werden von Mensch zu Mensch, von Mensch zu virtueller KI (z.B. Replica) oder von Menschen zu Robotern gelebt.ist qualitativ im Wandel. Dabei spielen Algorithmen und KI in der Mensch-Maschine-Interaktion eine Rolle. Wie können Jugendliche zur Reflexion ihrer Wünsche und Bedürfnisse und Ziel und Zweck der Algorithmen und KIs angeregt werden? Die vorgestellten Materialien regen zur Suche nach einem menschendienlichen Weg in der Digitalität…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/partnerschaftdigital/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:00 – 17:00: RelilabJunior: Tief berührt! - Tiefenstrukturen im guten Religionsunterricht mit Dr. Sabine Benz
Zielgruppe: Lehrkräfte im Religionsunterricht am SBBz, Grund-, Haupt-, Realschulen sowie den Klassenstufen 5 und 6 an GMS und Gym Ort: Online-Veranstaltung Inhalt: Die wissenschaftlichen Erkenntnisse, die uns aktuell vorliegen, zeigen: Tiefenstrukturen sind einerseits nicht einfache zu beobachtende Lehr-Lern-Prozesse. Andererseits haben sie aber auch einen großen Einfluss auf den Lernerfolg und die motivationale Entwicklung von Schüler:innen, der höher ist als bei den so genannten Sichtstrukturen. Aber was ist ausschlaggebend für die Tiefenstrukturen im guten Religionsunterricht? Und setzen Sie als Lehrer:in vielleicht selbst bereits davon intuitiv um? Diesen und weiteren Fragen gehen Steffen Volck und Friederike Wenisch zusammen mit Dr. Sabine Benz auf den Grund….

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/rustrukturen/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:00 – 17:00: Über eine gerechte Welt sprechen: Referent*innen digital und analog in deinem Unterricht
FORMAT: #relilab.globalWANN: 15.06.23UM: 16 bis 17 UhrBILD: https://pixabay.com/de/photos/einer-gegen-alle-alle-gegen-einen-1744093/ Wer: Gundula Büker (EPIZ, Reutlingen) und Ralf Häußler (ZEB, Stuttgart) Inhalt: Gundula Büker (Epiz) und RalfHäußler (ZEB) sind im Gespräch mit Friederike Wenisch. In unserem Programm Bildung trifft Entwicklung (BtE) und im dazu gehörenden Programm CHAT der WELTEN (CdW) gestalten wir Globales Lernen mit Zurückgekehrten aus der Entwicklungszusammenarbeit, aus entwicklungspolitischen Freiwilligendiensten und mit Menschenaus Ländern des globalen Südens. In diesem Impuls erhalten Sie konkrete Impulse für einen spannenden Jahresabschluss mit wunderbaren Gästen in ihrem Klassenzimmer Zielgruppe: Religionslehrende aller Schulformen und KlassenstufenGemeinde-/Konfiarbeit

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/referierende/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:00 – 17:30: „Ernste Bibelforscher“: Lehre, Alltag und Konflikte bei Jehovas Zeugen
Sie gehören zu den bekanntesten christlichen „Sekten“, man kennt ihre fahrbaren Infostände aus Fußgängerzonen und Bahnhöfen. Warum engagieren sich Jehovas Zeugen so stark in Glaubensgesprächen? Der Vortrag informiert über die Geschichte, Lehre und Organisation dieser anerkannten Religionsgemeinschaft und stellt schulische Konflikte mit Mitgliedern sowie die Nöte von ehemaligen Zeugen Jehovas dar. Seminarleitung: Prof. Dr. phil. Michael Utsch Wissenschaftlicher ReferentEvangelische Zentralstelle für Weltanschauungsfragen (EZW Berlin)Auguststr. 8010117 BerlinE-Mail: utsch@ezw-berlin.de .stk-8af409b{margin-bottom:23px !important}Aus der Reihe: Neureligiöse Bewegungen, Weltanschauung und Schule 20.11.2022 „Sinnfluencer:innen“ 17.11.2022 Faszination der Esoterik 01.12.2022 Christlicher Fundamentalismus 26.01.2023 Religiöse Dimensionen in Coaching-Angeboten 16.02.2023 „Mormonen“ 23.03.2022 Interreligiöser und christlich-muslimischer Dialog 27.04.2023 #witchlife: Moderne Hexen…

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/ernste-bibelforscher-lehre-alltag-und-konflikte-bei-jehovas-zeugen/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live
16:15 – 17:15: EduScrum - Empowerment für Gruppenprojekte
Die Methode „EduScrum“ hilft Schüler*innen, ein Gruppenprojekt selbstorganisiert und zielstrebig im Team zu planen und umzusetzen. Tobias Christmann stellt Bausteine rund um die Methode vor und reflektiert Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis. Was ist das relilab-Café Pfalz & Saar?Das relilab-Café Pfalz & Saar wird getragen von einem Team der Evangelischen Kirche der Pfalz und dem Bistum Speyer. Es ist ein monatliches Angebot von und für Religionslehrer*innen.Wir möchten kollegiale Fortbildung mit kollegialem Austausch verbinden. Im Mittelpunkt jedes Treffens steht ein Impulsthema, das ein*e Kolleg*in vorstellt. In einem zweiten Teil haben wir Gelegenheit, weitere aktuelle Themen anzusprechen.Es ist offen für alle Interessierte.

Zum Orginal Beitrag: https://relilab.org/eduscrum-empowerment-fuer-gruppenprojekte/

Zum Live-Event online: https://relilab.org/live

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